Adolescencia y suicidio
Adolescencia y suicidio.1

Adolescencia y suicidio

1- Dra. María Elena Francia Reyes

2- Dra. Patricia de los Ángeles Ramírez Fernández

3- Dra. Hisel Castañeda González

4- Dr. Marco J. Albert Cabrera

adolescencia_suicidio/curso_actualizacion_suicidio

Créditos de los autores:

1- Máster en Ciencias. Especialista de 1 er grado en Psiquiatría Infanto-Juvenil. Profesora Asistente ISCM-H .Diplomada en Comunicación Social y Terapia Floral.

2-Especialista de 1 er grado en Psiquiatría Adulto. Diplomada en Terapia Floral

3-Máster en Psiquiatría Social. Especialista de 1 er grado en Psiquiatría Adulto Profesora Asistente ISCM-H

3- Máster en Ciencias en Investigación en Aterosclerosis. Especialista de Primer y Segundo Grados en Medicina Interna. Especialista de Segundo Grado en Medicina General Integral. Profesor Auxiliar del ISCM-Habana.

Si desea descargar la serie completa de diapositivas, haga clic en el enlace “ADOLESCENCIA Y SUICIDIO.ppt” al final del artículo.

Sumario

· ¿Qué es la adolescencia?

· Discriminación de los adolescentes

· Suicidio

· Reseña histórica

· Visión sociológica

· Lista de países por suicidio per cápita

· ¡Cuidado!

· Manifestaciones suicidas

· Factores de riesgo

· Factores protectores

· Crisis suicida

· Referencias bibliográficas

Objetivo: Conocer las características fundamentales de los adolescentes con riesgo suicida

adolescencia_suicidio/que_es_la_adolescencia

La vida tiene etapas y cosas maravillosas, pero ninguna como la adolescencia palabra que proviene del griego adolescere y significa crecer. La adolescencia es un continuo de la existencia del individuo, en donde se realiza la transición entre el infante o niño y el adulto. Esta transición o cambio se realiza no solamente desde el punto de vista biológico (aumento de peso, talla y secreciones hormonales) sino que se extiende a esferas psíquicas, sociales, intelectuales y sexuales.

Los cambios en la adolescencia atañen a:

1. Inteligencia

2. Fuerza

3. Imaginación

4. Sexualidad

5. Perseverantes en metas personales

6. Capacidad de crear a partir de nuestra imaginación

7. Manejar las nuevas experiencias

Este periodo del desarrollo humano comienza con la pubertad y se expresa en todas las esferas de la vida. Su duración es variable y no tiene límites exactos, aunque los autores la sitúan entre los 10 y 19 años de edad.

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