Eficacia del profesional que lleva a cabo el programa de educación para la salud: resultados perinatales. Effectiveness of the professional who carries out the health education program: perinatal outcomes.
Articulo Original publicado en el International Journal of Women’s Health
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AUTORES
Juan Miguel Martínez-Galiano,
1–3
Miguel Delgado-Rodríguez
2,3
1
Hospital San Juan de la Cruz, Ubeda,
2
Department of Health Sciences, University of Jaén, Jaén,
3
Biomedical Research Centre Network for Epidemiology and Public Health, Ministry of Health, Institute of Health Carlos III, Madrid, Spain
RESUMEN
Antecedentes:
El objetivo de este estudio fue determinar si un programa de educación de la madre realizado por matronas logra mejores resultados en lo que respecta a la salud materna y del recién nacido, que cuando el programa se lleva a cabo por otros profesionales de la salud .
Métodos:
Quinientos veinte mujeres primíparas que asisten a cuatro (dos universitarios) hospitales públicos en el sur de España en 2011 fueron invitadas a participar en este estudio de cohorte prospectivo. Los datos sociodemográficas, variables obstétricas y las características de los recién nacidos fueron recolectados a través de entrevistas y de las historias clínicas. Se estimaron datos crudos, regresión logística ajustadas a ratios (AOR) y los intervalos de confianza (IC).
Resultados:
Una matrona estaba a cargo de la educación para el 75,4% de las 354 mujeres que asistieron a los programas de educación maternal. A los programas conducidas de forma significativa, las mujeres acudía a mas de tres sesiones que los programas llevados a cabo por otros profesionales de la salud (ORa 2,85, IC del 95%: 1,60 a 5,11). Las matronas lograron una participación más activa de las madres durante el parto (ORa 1,96, IC del 95%: 1,15 a 3,33), más el contacto temprano piel a piel entre la madre y el recién nacido (ORa 1,79, IC del 95% 1.1 a 3.23), la lactancia materna más temprana ( ORa 2,08, IC del 95%: 1,18 a 3,70) y un menor número de recién nacidos con bajo peso al nacer (ORa 0,14, IC del 95%: 0,03 a 0,65) en comparación con otros profesionales de la salud.
Conclusión:
Las matronas consiguen mejores resultados que otros profesionales de la salud en lo que respecta a la salud de la madre y su recién nacido cuando están a cargo del programa de educación de la madre.
Palabras clave: programas de educación maternal, matronas, parto, otros profesionales de la salud
