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August 4, 2005

昨日の続きですが、実際に子供の成長を促進させるためには
どうしたらよいのでしょう。

前日の日記に書いた、
"ミラーニューロン"という神経細胞の存在を前提として、
改めて、こどもの遊びについて考えてみると、
いろいろと理解しやすい面があるような気がしませんか？

具体的な例をいくつか挙げてみたいと思います。

１、母親が歩いている姿を見て、
　　自分も立って移動しようという欲求がでてくるのだと思いませんか？

２、自分が母親からしてもらってうれしかったことなどを、
　　人形相手にしている姿をよく見かけたりしませんか？

３、今までに何か見たことのある"もの（カタチ）"を、
　　積み木で再現（表現）しようとする姿をよく見かけたりしませんか？

４、母親が料理をしている姿を見て育った子供が、
　　自分も料理を作ってみたいと言い出す姿はよく見かけませんか？

５、家庭生活を”ままごと”として再現している姿をよく見たりしませんか？

当然のことかも知れませんが、
子供が成長していく過程では、
あらゆる場面で、それまで見てきたものを
真似（再現）しようとする姿が見られます。

きっと、真似（再現）をしようとする欲求が、
人間として生きていくために用意されているのだと思います。

そのような"○○したい"という欲求（サイン）を子供が発した時に、
タイミングよくその欲求を満たしてあげることが、
子供の成長を促進させるために、必要なのだと思います。

まあ、そんなことは当たり前ですかね…。

しかし、当たり前のことを当たり前にすることが、
難しい時代になってきているのも事実だと思います。

親もいろいろと忙しいですしね＾＾

言い古されていることだとは思いますが、
こどもの成長に合わせて、適切なタイミングで
適切な"おもちゃ"を与えることが必要なのでしょうね。

結局、子供の成長を促進させるためには、
「子供は、今、何を真似しようとしているのかな？」
「その欲求を満たす補助的な役割をしてくれる"おもちゃ"は何かな？」
という視点が必要なのだと思います。

簡単な結論になってしまいましたが、
基本は、子供の立場になって考えてあげることだと思いますので、
そのような視点も重要なのではないでしょうか？

★次回は、補足として、少し具体的なことも書いてみたいと思います。

それでは、また＾＾。

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