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インスパイア大澤

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2004.03.15

★本当の学力は作文で……★

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カテゴリ：カテゴリ未分類

『　知識や情報という膨大な量の、なんの旨みもない化学肥料どっぷりの「えさ」を与え、学習塾というところに朝から晩まで閉じ込める。

　自然界から隔離し、遊ばせず、考えさせず、行動させず、何もかもみんな与え、ぶくぶくと肥え太らせる。

　その結果、自分ひとりでは何も考えられない、行動できない、好きなことも見つけられない、ブロイラー受験生ができます。

　そして彼らはやがて、市場である社会へと出荷されていくのです。』
（本当の学力は作文で劇的に伸びる　芦永奈雄著より引用）

上記、書籍は作文力、文章力をつけるのに、本当にわかりやすい観点を提供してくれる良書です。

私の友人である、水野氏からご紹介いただいた本なのですが、
　↓（水野さん、ありがとうございました！）　　
　　http://plaza.rakuten.co.jp/nosmoke/
　　（煙んパスのずれずれ日記）

私のような、文章書きとしてはド素人にも非常にわかりやすく、ためになる見方、切り口をいただけるのです。

でも、考えてみれば、当然なのかもしれません。

この本の、直接の対象は小学生や中学生ですもんね。大人が読んでわかりやすいのは、当たり前、と言えば当たり前！（笑）

でも、逆に言うと子どもの教育というよりも、大人自身のためにもこの本を読んだ方がいい、とお勧めできる一冊です。

もちろん、お子さんがいらっしゃるご両親には特にお勧めです。

なぜなら、頭のいい子どもを育てようと思ったら、親子のコミュニケーションが大切。

逆に親子のコミュニケーションがないままに、頭のいい子を育てようというのは、

『種を蒔かずに芽を出させようとしているようなものですよ』（同引用）

と、要するに作文力、表現力は、親以外の先生や友人達も含めた、コミュニケーション能力まで伸ばす力があるということです。

ところで、少し（かなり、笑）冒頭の内容からは外れましたが、

別に塾へ行くことが格別に悪いとは決して思わないですが、上記のように化学肥料を与えているばかりでは、主体的な力、自立できるパワーが持てない、可能性も出てきますよ！ということですね。

なぜここを引用したかと言いますと、

常日頃お伝えしてますように、

サプリメントや健康グッズの使い過ぎも、生命の主体性を削ぎ落とす可能性がありますよ！ということがいいたかったからです。（笑）

生命本来の力、子どもが本来持っている主体性、いずれもより本質的な部分として大切にしたいですよね。

今日もありがとうございます。

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