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畳表草履共同購入！
台風が近づいています。子どもたちは今日明日と休校のためお休み。職員は、今日は午前中勤務したら、午後は自宅待機してよいということで、お昼過ぎに帰宅しました。九州地方は大変な豪雨で多くの被害が出ている様子です。お見舞い申し上げます。こちらにもだんだん近づいてきているのでとても不安です。気象情報をテレビで見ていましたが、気分転換にネットを見ていたら、きくやさんで畳表の草履の共同購入をされているではありませんか。アンティーク風の鼻緒がかわいい！紺がまだあったら注文したかったけど・・・・赤と紫だと私にはちょびっとかわいらしすぎかなあ・・・と迷っております。
September 6, 2005
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apple製品共同購入！
先日のiPodの共同購入が大好評で、共同購入をまた開催してくれます！ただ、割引率はずっと低くなってしまいましたが・・・（泣）その代わりいろんな製品がでています。apple製品共同購入iPod関係にiMacG5,Mac mini,外付けハードディスク、外付けＣＤ－ＲＷドライブ、OS１０（う～～～ん・・・ローマ数字はだめみたい）Tiger, ぷよぷよフィーバーforMacＯＳ１０、以上。明日の朝１０時前までです！
August 30, 2005
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紗の博多帯
先日仙臺屋さんのオークションで買った紗の献上柄帯がとどきました。同じ日にかないやさんで、ちょうど配色が逆になったのを見つけまして、買おうかどうしようかと迷っていたのですが、「よし、買おう！」と決意したときには売り切れ。悔しいのでネット上をさまよっていたところ見つけてしまい、ポちっとしてしまいました・・・・かないやさんとお値段はいっしょだったし・・・（未仕立てだけど）いろいろ合わせやすそうです。紗献上の名古屋帯
July 28, 2005
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プチ模様替えなど
ブログに自分の占いを載せられるようになったらしい。早速チャレンジ。生年月日は隠せるのですね～。でも、今日はどうも運勢が良くないらしい。ちょっと悲しいわ。今日はPTAの環境整備作業の予定でしたが中止に。今のところ雨は降ってないからできそうなんですけど。このくらいの天気のほうが暑くなくてよさそうだけど。昨日みたいに大雨になっては困るから、中止のほうが安心なのでしょう。ということで、今から過去日記をなるべくがんばって書き込みます。記憶が定かでないところもいっぱいあるけど・・・・
July 3, 2005
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やっと雨
いよいよ７月。今日は朝から雨が降りそうな空だったのですが、ぐずぐず、じめじめの天気のまま。夕方子どもたちが帰る頃から急に大雨。雷もすごく、低学年の子どもたちのうち学童保育で残っている子の中には泣いちゃう子も。そんな大雨の中校外の通級児が２名やってきました。かなり元気な子達で、雨も雷もへっちゃらな様子。お母さんが一緒だから心丈夫なのかも。ちょっと小降りになったすきに帰宅しましたが、途中も局所的に前が見えないくらい降っている箇所もあって、運転に気を使いました。自然の力って、人間にはどうしようもないですね。
July 1, 2005
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海峡の見える町
目がさめると今朝は雨でした。お宿の窓から外を見ると休日にしては人出が少ない感じ。昨日も夜９時過ぎまでウエディングがあったのですが、今日も午前中からあるみたいです。ジューンブライドかあ・・・・皆さんお幸せに。お宿のレストランで日替わりランチを食べてから鉄道記念館へ。乗り物好きの子どもやお父さんでいっぱい。なつかしの車両展示コーナーや、電車の運転シミュレーションのコーナー、パノラマ映写コーナーでは、もう少年のように瞳を輝かせている鉄道ファンのみなさんでいっぱいでした。４歳くらいのちっちゃな鉄道ファンも大喜びで、「○○だ！」と、車両名を叫びながらぴょンぴょン飛び回っていました。今月はなんだか忙しくて日記もサボりがちでした。できるだけ過去日記を埋めたいとは思うのですが、なかなか難しそうです。
June 26, 2005
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講演を聴きに
今日は竹田契一先生の講演を聴きに行きました。さすが関西の方、５分に１回は笑わせてくださいました。大学を退官されるときの記念講演もたまたま聞く機会があったのですが、そのときよりさらに面白おかしく話してくださったような・・・・講演後、待ち合わせてお出かけ。海峡の見えるお宿で一泊。なぜか夕食ははやりのジンギスカン。船の上で風に吹かれながらお肉をジュウジュウするのは気持ちよくておいしかった。ちょっと食べ過ぎてしまいました。
June 25, 2005
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県親の会総会に参加しました
この日は県親の会の総会でした。今年、新しいことばの教室がいくつか新設されましたので、そこに関わってらっしゃる親の会会員のかたや、担当者のお話がいろいろと聞けました。やはりお母さんを中心とする保護者の方々のパワーはすごい。目標を持って団結することのすばらしさを感じました。新設された教室は、小学校と中学校なのですが、実際指導が始まってみると、中学校では授業時間中に抜けてくることを生徒がいやがり、課外だとクラブ活動があって、思うように通級してもらえない実態、小学校では、自校通級の子供ばかりで、他校通級まで受け入れられない実態など、問題点もいくつか出されました。そういった問題をのりこえて教室経営をして行かなくてはいけない担当の方は大変でしょうが、ひとつずつクリアして実績をあげていってほしいです。午後は、子供から大人まで、内科、小児科の枠を越えてトータルに診療してくださるクリニックの先生のお話を聞きました。軽度発達障害についても詳しい方で、うちの校区付近にもこういう先生がいらっしゃるといいなあ・・・と思いました。今日は一日疲れましたが、たくさんパワーをもらって帰ってきました。
June 18, 2005
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研修終了
今週は３日間研修に参加させて頂きました。学校には２日しか顔を出していないのでなんだか変な感じです。子どもたち、元気にがんばってくれたかな。１日は県の難聴言語部会の研修会。ことばや聞こえの教室担当者が集まる会です。担当２名とも参加したので教室を閉じさせてもらいました。今回は設置校の校長先生にも参加して頂き、難言教育への理解をお願いする会も兼ねていました。研修委員長のプレゼンテーションや、モデル地域の学校の校長からの発表がよかったです。現場の先生ががんばっていても、管理職の方々の理解がないと学校全体の協力が得られず、支援体制が機能しないんです。２日間は研修所主催の「軽度発達障害」についての研修。２名で１日ずつ交代で参加させてもらいたかったのですが、１名でないと無理ということで、私だけが参加させてもらいました。教室のほうは通級人数を減らして指導をお願いしました。Ｋ先生、ありがとう～！著名な先生をお招きしての講演や、現場の先生方の実践発表、分科会に分かれての講義や研究協議ともりだくさんで、参考になることがたくさんありました。軽度発達障害について脳科学の見地からのお話はとっても難解で、一度には頭に入らない・・・けど、ちゃんと理解しとかないと、実際の子供を正しく理解できない。今日の講師の先生が書かれた本を読まなくちゃ・・・臨床心理の見地から実際の対応の技術についてもいくつかヒントをいただき、明日からの実践に生かせそうです。幼、小、中、高、養護学校と、さまざまな所属の先生方が集まっての研修、皆さん熱心に取り組まれてました。最近へこんでしまうことが多い私でしたが、またがんばろう！という勇気が出てきました。
June 17, 2005
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バス遠足に行ってまいりました！
今日はことばの教室のバス旅行でした。バスを貸しきり、県内にある水族館に行って参りました。通級児、OB会員、担当教諭等、総勢５０名を超えるメンバーでした。基本的には親子での参加ですが、親御さんが都合で出席できず、子どもだけでの参加が数名ありました。その子たちの親代わりとなって引率したのですが、実に楽しくも大変でした！館内は自由行動。次のフロアへ移動しようとすると、1，２名が行方不明に・・・他の子を待たせて探しているうちに別の子が・・というような状態。お魚もイルカ等のショーもあまり見る余裕がなかった～～タッチングプールのお魚やヒトデに夢中で動かなくなった子達につきあって、ヒトデはいやっていうほど見ましたけど・・・・子どもに次々とわしづかみされ、じたばたしているお魚さんが夢に出てきそうです。なかでもアスペルガーの高学年男子は２度迷子になって大探し。お昼にはみんなで行こうとしたメニュー豊富なレストランじゃなく、水族館内のレストランの○○じゃないと食べない！と言い張り、結局ほかの子達と別に食事。館から出てバスに乗ろうとすると、「リュックを忘れた！」と取りに戻り・・・高学年で体格的にも大きいし、おしゃべりを聞いているととてもしっかりしてるので、アスペルガーだということを知らなければ、「何やってんの。ちゃんとして！」と叱ってしまいそうです。でも、障害に対する理解があれば、彼の行動が障害ゆえにそうなってしまうことがよくわかります。そして、最後に場を離れるときに持ち物の確認を忘れた私たち教師の配慮不足を反省したのでした。そんなこんなでしたが、家族とはなれて学年がちがう子どもたちと一緒にレストランで好きなメニューを注文し、自分のメニューをちょっとおすそ分けしたりしながら楽しくお食事。レジでも一人一人「○○です」とお支払いをするなど、日ごろ経験しない良い経験をさせてあげられたかな？と思います。バス旅行の企画、運営をしてくださったお母様方、参加者の皆さんに感謝！夕方はぐったり寝てました～～～。
June 4, 2005
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漢字の指導におすすめ
通級児の多くは漢字の読み書きが苦手です。これらの本にはCD-ROMがついていて、PC上で使う教材や印刷してプリントやカードを作成して使う教材が入っています。漢字は学年別になっているので、子ども自身が今日学習したい漢字を選択してプリントアウトし、意欲的に学習しています。LD児の漢字学習とその支援―一人ひとりの力をのばす書字教材 こちらはひらがなの読み書きから使えます。以前NHKで書字障害の子どもの指導にこのなかの教材を利用しているシーンがあったと思います。自分で単語を登録してオリジナルの印刷教材を作ることも出来ます。LD児のためのひらがな・漢字支援 個別支援に生かす書字教材 ( 著者： 小池敏英 / 雲井未歓 | 出...
May 26, 2005
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修学旅行を前に
これまでに何度か話に出てきたYちゃん。もうすぐ修学旅行です。修学旅行を前に、班編成とか、お土産の買い物とかいろいろ悩みがある様子で毎日教室を訪れます。日常的にもクラスの友達の態度や、クラスの騒がしさが気になって仕方がないようです。心配されたお母さんが、かかりつけの臨床心理士さんに相談にいかれました。お母さんの一番の悩みは、アスペルガー症候群のことを本人や周りの子どもたちにどのように知らせたらよいかということ。本人とご両親とで相談に行かれた結果は、中学校へ進学するするときまで待って本人に告知するのが良いということ。周囲の子どもたちへの告知は特にせず、何かトラブルが起こったときには、「人とのコミュニケーションが苦手なところがある」ということを説明するくらいにとどめる。ということ。修学旅行についての指導は、担任が配慮して、他のクラスよりも早めに少しずつ勧めてくださったおかげで、修学旅行については落ち着いた気持ちで参加することができそうです。アスペルガー症候群の女の子が自分の障害を受け入れ、強く生きていこうとするお話です。
May 20, 2005
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間違えちゃった・・・・
昨日の日記に今日のことを書いてしまいました。後で思い出して書くのはだめですね～～。
May 17, 2005
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校内特別支援委員会が行われました。
今日は本年度第１回の校内特別支援委員会が行われました。今日は１，２，３年の部。各担任、特別支援教育部の担当、生徒指導主任、養護教諭が出席します。各担任に、日頃接していて気になる児童についてのチェックリストを記入してもらいます。チェックリストの項目は、学習、生活、対人関係に関するものがあります。県のモデル校が作成した物を元に、昨年本校で検討して一部改変して使用しています。チェックリストを記入することで、主に子供がどんなことで困っているのかという傾向をつかむことができます。それを元に、学級や学年での様子、養護教諭や生徒指導主任からの情報、以前に担任していた先生からの情報、通級児ならば、通級時の様子や、諸検査の結果からみえる特徴・・・・等々を出し合い、支援の方法をさぐっていきます。しかし、上がってくる児童数が多い！一人２～３分くらいしか話し合いの時間が持てないのです。会議の時間は１時間足らず。結局、「こんな子供がいます」というのを知らせ合うことと、軽度発達障害が疑われるような子供に関してはスクールカウンセラーや地域の特別支援教育コーディネーターに授業の様子を参観していただき、教育相談をお願いすることになりました。４，５，６年の会は後日なのですが、下学年以上に上がってくる子が多くなりそうです。忙しい中参加される担任の先生ともっといろいろ話し合い、支援のヒントを見つけていきたいと思うのですが、十分でないのが実情です。次回は低・中・高の３回に分けるとちょっとはゆっくり話せるかな？本校では、そのほかに学期に一度ずつ、生徒指導の立場から「児童理解の会」というのも開かれます。困っている（子供自身が）子供の情報は職員全員で共有し、関わっていこうとしています。他機関との連携、保幼・小・中学校間の連携も大切にしているので、この学校に来て、いろいろ良い勉強をさせてもらってるな・・と思っています。
May 16, 2005
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お買い物
久々にリサイクルやさんで着物を見ようと思ってお出かけ。なのに、今日は月に一度の日曜休みでした。第３日曜はお休みだって忘れてた。悔しい。しかたなく、デパートへ。催し場では「宝飾品フェア」をやっていたのですが、お客さんがいない・・・ホントに日曜の午後？立派なジュエリーがたくさんありました。お預けになっていた誕生日プレゼントとして、一番活躍の場がありそうなカジュアルシャツ２枚をお買いあげ。別のお店で自分用に藍色のサマージャケットを購入。新しくできた本屋さんで本を物色。私が住んでいる市内ではちょっと大きめの本屋さんができてうれしい～。ところが、新築の臭いがすごく、ちょっとくらくらしてきたので、軽いミステリ等を買って帰宅。お買い物ってちょっと憂さ晴らしになりますね。お店ではシンプルで使えそうだと思ったサマージャケット。帰って家の鏡で見ると、おもいっきりミセスっぽい。ん～～～！このお店の鏡って１割くらい細く写るんだもの・・・サギじゃ～～～～！！って、自分が細くなれば問題ないんでしょうけど。
May 15, 2005
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ダブルのお誕生日！
今日、広場でお世話になってる方がご出産されました！予定日は少々過ぎてらしたけれど、お産は安産で、母子ともに健康。ご主人や周囲の方々の祝福を一心に受けて誕生された赤ちゃん。これからいろんな喜びや悲しみに出会いながら大きくなっていくんだね。でも、パパもママも、その他大勢の人が見守ってるからね！そして、今日は、私の同居人さんのお誕生日でもあるのでした。同居人さんは来週末に行うポスター発表の準備が思うように進まず、本日はお祝いどころではありません。プレゼントの希望を聞いても耳に入らず、どっかおいしいもの食べにいこうといってもそんな余裕はなく・・・プレゼントは発表終了後ゆっくりと一緒に選ぶことに。今夜はささやかにおうちでお食事Menuお寿司（ごめん・・持ち帰りのおすしです）大好きな肉料理（おろし焼肉野菜たっぷり添え）生春巻き（ごめん・・・・スーパーのお惣菜です）ゴーヤチャンプルいつものぬかづけ食後にショートケーキプレゼントの候補はネクタイ、タイピン（普段はしない。出張や会合のときだけ）当直用のバッグ（今使ってるのぼろぼろ）仕事・遊び兼用カジュアルシャツ近場の温泉で一泊など・・・・品物は同居人さんがもらって、私に譲ってくれた商品券で購入予定・・・温泉だと私も一緒に行けるし・・・・と、私の懐はあまり痛まないような内容を考えていたりするのでした。
May 12, 2005
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ビーズ半襟と半幅帯がとどいたのだ！
木綿の半幅帯と共同購入で頼んでたビーズ半襟（黒）とが届きました～。半幅帯は画像で見ると裏がまっきっ黄かな？と心配でしたけど、そうでもなくて一安心。おうち着物に活用できそう！
May 10, 2005
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模様替え
なんだか暑くなったので、涼しそうに模様替えいたしました。まだオリジナルのデザインはできませんが・・・アイコン使えるように致しました。ふう・・・
May 4, 2005
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親の会総会がありました
連休の中日、今日は参観日。午前中は２時間の授業後、1年生を迎える会、午後から授業参観、PTA総会、専門部会と、盛りだくさんの一日でした。その合間を縫ってお昼休みの時間帯にことばの教室親の会の総会が行われました。自己紹介のなかで、昨年度会長を務めてくださったIさんが自分のお子さんの障害名を公表されました。昨年度までは「○年に子どもがいます。」だけだったのですが。先日NHKで放映された番組を見られて、障害についてのカミングアウトについていろいろと考えてらっしゃったようです。子どもさんは６年生で、学校に提出する児童調査カードの中に障害名が記入されているのを目にして、自分の障害について薄々気づき始めているようです。Iさんは親の会に入会された当時は口数も少なく、おとなしい方だったそうですが、親の会活動を通して、お母さん方や先生方と交流するうちにすごく変わられたのだそうです。お母さん方の力ってすごいです。一昨年度には翌年中学校進学を控えた子どもさんのために、中学校に情緒学級新設のための嘆願にいかれ、昨年度新設されました。日ごろの活動としては、お母さん方が集まって手作りの手芸作品を作り、学校のバザーで販売して、いろいろな活動資金にされています。その中で先輩のお母さん方の話を聞いたり、悩みを話し合ったり、ときには授業の様子をのぞいていかれたり。はじめのうちは、突然お母様方がいらっしゃるので、緊張したものですが、今はおしゃべりするのが楽しみです。「ちょうどよかった・・・さっき○○ちゃんが来てね・・・・」と、お子さんの様子をすぐに伝えられるし。親の会のみなさま、今年度もよろしくお願いいたしますね。親の会の活動については、また随時書いていこうと思います。【送料無料商品】ADHD／LD指導の基礎基本 知って欲しい・出来て欲しい50の原則横山浩之先生（小児科医）のお話などからおこした本なのでとても読みやすいです。お話で使われたスライドも入っています。
May 2, 2005
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博多の夜 Ｂ級グルメ編
今日から１日までホークス戦がらみで博多へお出かけ。同居人が「ちょっと職場へ行ってから」と出かけたのが運の尽き。行ったとたんに「想定の範囲外」の出来事で、帰ってきたのは夕方。お宿は予約していたので遅くなったけど出かけることに。福岡は何度も行ったけどここのお宿は初めて。ゴールデンウィークとその前後スペシャルプランで「ラーメン券」がついていました。一人１泊１枚なので２泊で４枚も・・・・ガイドブックで行こうと予習していた和食どころは改装中のような雰囲気でお休み。仕方なく、ラーメン券を使うことにしました。全国展開している「博多一風堂」さんです。とんこつだけどあまり脂が浮いていなくてあっさりしたかんじ。全国展開するにはこのくらいクセが少ない方がいいのよね・・・と納得。私がいただいた白丸はあっさり。赤丸はこってりしているらしい。そのあと大好きな「テムジン」さんで、餃子と生ビールその他。ホテルの真ん前に行ったことのない支店があったのでした。あっさりした味わいでいくらでも入ります～～～！今夜は博多Ｂ級グルメってことで。博多においでの際は是非。URLのっけます。（すみません。タグがよくわからなくて）一風堂 http://www.ippudo.com/テムジン http://www.gyouzaya.net/index2.html通販もやってます。一口サイズでもちもちの食感がたまりません。
April 29, 2005
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トリビアの種で・・・
昨夜の「トリビアの泉」の「トリビアの種」コーナー。「お母さんが言って困ってしまうギャグ」第５位 かっこよい男性を見て「若かったらアタックしてたわ・・・」第４位 手が離せないとき側にいる人に「代わりにトイレに行って来て」第３位 飲食店で頼んだ物が出るのが遅いとき「今○○を捕りにいってんのよ」第２位 お好み焼きのかつぶしが湯気で踊ったり、手にした食べ物がおっこちたとき 「これ生きてんのよ」第１位 きれいな女性を見て「私が若かった頃とそっくり」５位から２位まで全て言ったことがありました・・・・・すっかりおばさんです。
April 28, 2005
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星野君が～～！
昨日の列車事故の被害が明らかになるにつれますます亡くなられた方の数が増えています。そんな重い気持ちの中での日ハム戦２日目。昨日は「いよっしゃ！」の勝利だったのですが、帰ってみると、すでに星野君はいませんでした・・・・１点差をひっくりかえすこともできず、追加得点をとられて負けちゃいました。前回までは負けなしだったにもかかわらず、監督からはなぜか「信頼できない」といわれてたらしい。今回勝っていれば信頼を取り戻せたのでは・・・と思うのに。楽天も逆転負けで１０連敗、ロッテは６連勝！ホントにロッテはどうしちゃったのでしょう。プレーオフを戦うことになるのでしょうか？
April 26, 2005
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列車事故
お昼時に校長先生が職員室に入ってきて、列車事故の話をされました。大変な事件が起こったのだと思いながらも、勤務中はほとんどテレビなど見る間がなかったので映像は帰宅してから見ました。本当にことばもありませんでした。これから先、連休が近づくこの時期、思い出してしまうのではないかと思います。この事故の関係者の方々が一日も早く悲しみやショックから立ち直られますように。
April 25, 2005
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疲れた一日
今日は朝８時から地域の「用水路清掃」に出席。この暖かさですごい勢いで繁殖した藻を除き、溝の底にたまった泥をすくいあげるのです。前半がんばりすぎて、後半は息切れ。終わってからはほけ～～として何にもしたくない状態。お昼前から冬物のセーターを何点かホームクリーニング。１枚ずつネットに入れ、洗濯機の手洗いモードで。お天気がよかったのでふかふかにしあがりました。ホークスは負けちゃうし、なんだか気持ち的に疲れてしまった一日でした。
April 24, 2005
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母親が・・・
最近足がむくむという母親。むくみが出てもたいしたことない場合もあるけれど、循環器系や腎臓、甲状腺などの病気がある可能性もあるそうです。お医者さんに連れて行こうと思い、午後お休みをとりました。「支度できた？」といってみると、「まだご飯食べてない。髪も洗ってない・・・・」父親が亡くなって一人になった母親は、一応まだ身の回りのことはできるけれど、身支度やなんかひとつひとつとても時間がかかるようになりました。ひとつひとつの動作が遅くなったし、「あ、あれを出していなかった・・・」などと要領も悪くなったし。私自身の年齢が○○才なんだから、母親がトシをとるのは当たり前。私を育ててる間にこんなにトシとったんだね・・・食事の間、流しや排水管などを掃除しているうちに時間がたってしまい、結局お医者さんに行くのは明日にすることに。にわか美容師さんになって母のシャンプーをして、明日の時間を決めて帰りました。こういうの、前は私が母にしてもらっていたんだよね。明日は絶対お医者さん行くからね！
April 22, 2005
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ことばの教室から
Yちゃんは今週も毎日休み時間になるとことばの教室を訪ねてきました。朝学のときにみんなに「早くして」っていわれて、どうしていいかわからなくなった。とか、すれ違いざま、彼女の癖のことを言われた。とか、みんなで遊ぶ日はつまんない。遊ぶルールが分からない。とか、遊ぶ人がいなくて暇だから来た。とか、その日にあったことを話すと少しすっきりするようで、安心した顔で帰って行きます。「どうしても遊ぶ友達がいなかったら、図書室で本を読むのもいいよ。ウサギさんが好きだから、ウサギ小屋のところに行ってみたら？ウサギが好きな子が何人かいるからお話できるかも。」いまのところこの程度のアドバイスしかできないのですが・・・アスペルガーなど、広汎性発達障害の子は、こんなふうに自由な時間や空間に置かれるのが苦手といいますが、本当なんだなと思います。本人は読書が好きなので、自分から図書室に行けばいいようなものですが、ひとことかけてあげないとそれに気づかないみたいです。Yちゃんは６年生。現在は苦手な教科の学習を一日１時間ことばの教室で勉強しています。今回のように、本人が不安を感じているときにはいつでもここに立ち寄って話を聞いてもらえます。しかし、中学校に進学したらことばの教室は設置されていません。小学校とはいろいろな面で大きく変わってしまう学校生活を考えると、彼女の居場所をどうするのがよいのかちょっと心配です。お母さんもいろいろと心配をされています。今のところ、進学先に情緒障害学級はありますので、在籍して、一日のほとんどを交流学級ですごし、苦手な教科だけ情緒学級の担任がTTとしてみんなの中に入ってもらう形がいいかなあ・・・と思います。本校を一昨年と昨年卒業した子どもがそのような形で支援を受けています。子どもたちの間ではその子が情緒学級の在籍だというのは分からないような形になっているそうです。お母さんが「在籍」にどの程度の印象をもっておられるのか、まだ確かめていないのですが、この１年でいろいろ話し合っていきたいと思います。軽度発達障害をもった子どもがどんなふうにつまずき、困っているのか、具体的な場面をとりあげて、それに対する支援の具体例が書かれている本。【送料無料商品】発達障害のある子の困り感に寄り添う支援
April 21, 2005
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ごみ当番。PCは苦手。
本日は燃えないごみ収集の監視当番があたっていました。１８：３０～２０：００仕事が終わってすぐ帰ろうと思うのに、生協の共同購入が届かない。１７時過ぎにお願いしているのですが、１７：３０を過ぎても来ない。仕方なく学校のHPに載せる写真を撮影して、職員室のPCで確認していたらなんだかわけのわからないエラーメッセージが・・・・こんなのMacでは見たことありません！自分ではどうしようもなく、PCに堪能な先生に見ていただくが、やはり消えない。結局再起動することになりました。そうこうしているうちに１８時を過ぎていた。共同購入も届いていたので大急ぎで帰宅。荷物を冷蔵庫に押し込み、寒いので厚めのジャンパーを着込み、帽子、ゴム手袋の当番スタイルでかけつけました。１０分くらい遅れたかな？日が落ちると風が冷たくなって、結構寒かった。帰宅後ぬくぬくとホークスの勝ち試合を見て幸せなひと時をすごしました。ホークス３連勝！オリックスには強いのです。相手によってこんなに差があっていいのだろうか・・・・５時過ぎてからがなんだか大忙しな日でした。
April 20, 2005
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iPod shuffle
土日に同居人が東京の研究会に行っていました。（研究会は土曜で、日曜には東京ドームで日ハム・楽天戦に行った）で、お土産にiPod shuffleを買ってきてくれました！（お土産と言っても買ってきた本人も使うつもり・・・）iBookのiTunesで使おうと思ったら、OSがちょっと古くて使えなかった・・・・アップデートのファイルはかなりサイズが大きいので、ダウンロード断念。結局VAIOのほうにiTunesを入れてその辺にあったアルバムを読み込みました。わ～・・・簡単。楽しい！MP3プレーヤーを持つのは初めてですが、よいですね～。若い人がどこでもイヤホンしてる気持ちがわかるわあ・・・
April 19, 2005
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たけのこをいただきました。
通級児のお母さんからたけのこをいただきました。ゆでるのに「ぬか」がいりますが、ないです・・とおもったら、「ぬかづけ」用のぬかがあるのを思い出しました。夏場になるとぬか漬けをしたくなるのですが、しばらくすると水分が出てきてゆるゆるになるんですよね。ペーパータオルで吸い取ったりしますが、新しいぬかを足して調節するために買っておいたものです。漬物用で少々塩味がついていますが、まあ、これでやってみましょう。料理本などでは「皮をむかずに切り込みを入れてゆでる。」とありますが、我が家にあるおなべには入りません。ほぼ皮をむいて、お水とぬかをひとつかみほうりこみ、４０分くらいことこと・・・・・ゆで汁の中につけたまま一晩置くほうがよいそうです。
April 18, 2005
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通級指導開始
お昼休み、６年生のYちゃんが血相を変えてやってきました。「私、学級の方針についていけない」担任の先生とのトラブルかと思って話を聞きました。「なんかいやなことがあったの？」「給食を残したら、残しちゃダメって言われた」話しているうちに涙が浮かんできます。よくよく聞いてみると、担任の先生ではなく、新しく一緒になったクラスの女の子の言い方がきつく感じたようでした。Yちゃんは、アスペルガー障害の女の子です。人との関わり方が苦手で、新しい環境に慣れるのに時間がかかります。新しいクラスの友達の中に、苦手なタイプの子がいるようで、「○○さんは第2の悩みの種」「第1の悩みの種は●●さん」・・・と話し始めました。ところが話をしているうちに目の前にある本棚に新しい教科書が並んでいるのを見つけ、それを読み始めました。そうなってくると、こちらの質問などは耳に入らなくなり、いつのまにか涙は乾いていました。悩みを一通り聞いてもらい、気分転換も出来たようで、Yちゃんは元気になって帰っていきました。あとでｋ先生が担任や教育相談の先生にお話してくださいました。話に出てきた子どもはYちゃんにとってだけでなく、他の子にとってもいろいろとあるようです。Yちゃん、新しいクラスに早くなじめるといいね。午後からは校外通級のｙちゃんが1ヶ月ぶりにやってきました。４年生になってちょっと背が伸びたかな？ｙちゃんは「選択緘黙」の傾向のある女の子です。構音障害も少しあります。お母さんや担当にはとってもおしゃべりですが、学級の中ではあまりお話できないようです。わたしは今の学校には昨年着任し、ｙちゃんに初めて出会いました。その頃に比べると、お話や音読するときの声がずいぶん大きくなりました。学校ではなかなか自分の思いがいえないせいか、ことばの教室の担当や、お母さんに対してはちょっとわがままや意地悪な言動をみせることがあります。今日は新しく自分の机を選ぶのに、適正なサイズより大き目のものを選び、「これがいい」適正なのは「そんなのいや」「私の言うことに従いなさい」←ｙちゃんが担当とお母さんに言ったのですよ。「椅子に座ってごらん。足の裏が床につかないとお勉強しにくいよ」と、自分で選んだ椅子に掛けさせてみると案の定足ぶらぶらの状態です。「じゃ、こっちはどうかな？」と、一回り小さいのにかけるとちょうど足がつきます。これでやっと納得して机を決めることが出来ました。わたしとK先生が担当していることばの教室にはこの子達をはじめ、２９名の子どもたちがやってきます。ときどき、その子たちとのかかわりについて書き記していきます。
April 15, 2005
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腰痛のときは
私は腰痛持ちです。つらいときには和服を着るとずいぶんとらくになります。おなか周りを暖めてくれて、しっかりガードしてくれますものね。トシをとると活動量もへるし、体のためにも、年々下へ下へずど～～～んとなってしまう体型をちょっと隠すにも、和服がよいなあ・・・と思う今日この頃。楽天フリマで買った木綿の単衣。博多織の半幅。写真とるときだけ帯板を入れました。（笑）家にいるときはほとんど２部式襦袢です。でも、これ、ちょっと首筋が痛くなってしまう。今日は野球がお休みですので、この上に割烹着を着て夕食作りしました。筑前煮、エリンギとシーフードミックスのピリ辛炒めキャベツと豚肉のみそ炒め。（回鍋肉ではなく和風です）エノキとお揚げのおみそ汁を添えて。いちおうインスタント物はつかってないぞ～～～ ！とおもったけど、筑前煮とシーフードミックスは冷凍素材だった・・・・野球がある日はないときよりどうしてももっと手抜きになります・・・同居人・・・ごめん・・・あなたの教育のせいなのよ！
April 14, 2005
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送別会
本日は送別会でした。９人の方をお送りしました。ことばの教室に本年度非常勤で勤めてくださったＹ先生も今年でお別れ。来年度は常勤２名でがんばらないといけません。Ｙ先生はとてもにぎやかに雰囲気を盛り上げてくれる方だったので、来年度はだいぶ雰囲気が変わりますね。まあなんとかがんばらなくては・・・・
March 31, 2005
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