2010/05/14
カテゴリ： カテゴリ未分類
すっかりご無沙汰しています。
ちょっと仕事のファイル待ち状態になってぽっかり時間ができたので、「このスキに！」と、久しぶりに日記を書こうと思います。(^^)
ゆーも、この４月でとうとう中学生になりました。田舎の公立中に入学しました。家では自分の部屋もゲットしたし、クラブにも入って、そろそろ中間試験もあるようで、すっかり中学生らしい生活になっています。
そのゆーに、昨日、ふと思い立って「学校の英語はどう？」と聞いてみたところ、意外に素直に（？）説明してくれました。
今、ちょうどアルファベットが全部終わって、少しずつ単語の練習に入りはじめたところだそうです。（でも、アルファベットって小学校でローマ字習ったときに終わってるんじゃ？？ 何をしてたのか、ちょい謎です ^^;）
そして、ゆーの感想です。ゆー、心底信じられないという顔をして、こんなことを言ってきました。
「なんで先に書くんですか！？って思わない？ まず書くんだよ？ 普通は、
喋れるようになってから
書き始めるでしょう？ いったいどういうことですか？？？？？（＠＠）って、ね！？ 不思議でしょ？ 不思議でしょ？ ?? (・O・) ?? 」
ゆー、これを私に同意を求めてくるんです。 100%学校英語から開始した 、この私に（爆）。ついつい心の中で、「それが普通なんだよ！大人は誰でも知ってるよ！！」とつっこんでしまいました。わはは。
う～ん、、、
でも、どうなんでしょう。
実は、この日記を書き始めたときは、「そ～んな、喋れるようになってから書き始めてたら、高校生になっても書き始められないよ（爆爆）」なんて思ってたもっちんですが、冷静に考えたら、赤ちゃんとは違ってもうそれなりに知力のついている中学生ですよね。
しかも、よく「週１英会話じゃ、とても喋れるようにならない」なんて言われますが、中学の英語って、贅沢なことに週に４回とか５回もあります。
それに、ゆーの上の発言は、本当にただ単に驚いているだけではなくて、根底には、ゆーがクラスメートの今後の英語のことを心配している気持ちがこもっていると思うんですよね。ゆー、何となく歯がゆそうでしたから。
うむむむむ、実は、本当にゆーのお勧めどおりに音だけを頼りに喋る練習から初めて、半年ぐらいしたころからぼちぼち読み書きの練習を始めても、別にそんなに無理はなかったりして、、、
考えてみたら、実際、ゆーだって、英語育児界の中でいうと英語の開始はとても遅くて小学校入学から始めてるので、最初はかけ流しオンリーから入ったものの、１年もしないうちに（たしか１１ヶ月目ぐらい）本格的に読みの練習にはいってるんです。それでも、別に読み書きに頼りすぎることはなく、会話力を損なうこともなく英語力を伸ばしていくことができました。
書き始めるのを後回しにすることで、読み書きに頼りすぎず、喋れる英語力が身につくなら、意外と悪くないかも。。。
まあ、どっちみち今の学校では環境が整えられないので、いくら考えても実現しないことですけど。＾＾；
う～ん、中学で、毎週何時間もかけて英語を勉強するというのに、本当に時間のもったいないことですね。（．．;）
ちょっと仕事のファイル待ち状態になってぽっかり時間ができたので、「このスキに！」と、久しぶりに日記を書こうと思います。(^^)
ゆーも、この４月でとうとう中学生になりました。田舎の公立中に入学しました。家では自分の部屋もゲットしたし、クラブにも入って、そろそろ中間試験もあるようで、すっかり中学生らしい生活になっています。
そのゆーに、昨日、ふと思い立って「学校の英語はどう？」と聞いてみたところ、意外に素直に（？）説明してくれました。
今、ちょうどアルファベットが全部終わって、少しずつ単語の練習に入りはじめたところだそうです。（でも、アルファベットって小学校でローマ字習ったときに終わってるんじゃ？？ 何をしてたのか、ちょい謎です ^^;）
そして、ゆーの感想です。ゆー、心底信じられないという顔をして、こんなことを言ってきました。
「なんで先に書くんですか！？って思わない？ まず書くんだよ？ 普通は、
喋れるようになってから
書き始めるでしょう？ いったいどういうことですか？？？？？（＠＠）って、ね！？ 不思議でしょ？ 不思議でしょ？ ?? (・O・) ?? 」
ゆー、これを私に同意を求めてくるんです。 100%学校英語から開始した 、この私に（爆）。ついつい心の中で、「それが普通なんだよ！大人は誰でも知ってるよ！！」とつっこんでしまいました。わはは。
う～ん、、、
でも、どうなんでしょう。
実は、この日記を書き始めたときは、「そ～んな、喋れるようになってから書き始めてたら、高校生になっても書き始められないよ（爆爆）」なんて思ってたもっちんですが、冷静に考えたら、赤ちゃんとは違ってもうそれなりに知力のついている中学生ですよね。
しかも、よく「週１英会話じゃ、とても喋れるようにならない」なんて言われますが、中学の英語って、贅沢なことに週に４回とか５回もあります。
それに、ゆーの上の発言は、本当にただ単に驚いているだけではなくて、根底には、ゆーがクラスメートの今後の英語のことを心配している気持ちがこもっていると思うんですよね。ゆー、何となく歯がゆそうでしたから。
うむむむむ、実は、本当にゆーのお勧めどおりに音だけを頼りに喋る練習から初めて、半年ぐらいしたころからぼちぼち読み書きの練習を始めても、別にそんなに無理はなかったりして、、、
考えてみたら、実際、ゆーだって、英語育児界の中でいうと英語の開始はとても遅くて小学校入学から始めてるので、最初はかけ流しオンリーから入ったものの、１年もしないうちに（たしか１１ヶ月目ぐらい）本格的に読みの練習にはいってるんです。それでも、別に読み書きに頼りすぎることはなく、会話力を損なうこともなく英語力を伸ばしていくことができました。
書き始めるのを後回しにすることで、読み書きに頼りすぎず、喋れる英語力が身につくなら、意外と悪くないかも。。。
まあ、どっちみち今の学校では環境が整えられないので、いくら考えても実現しないことですけど。＾＾；
う～ん、中学で、毎週何時間もかけて英語を勉強するというのに、本当に時間のもったいないことですね。（．．;）
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へ～、さすが
caroline さん
まあ、ゆうちゃんの観察眼はすばらしいですね！うちの娘はそんな疑問なんて全く持たなかったですよ(^^;
話はずれますが中学校に入って困ったのは「語彙がありすぎること」です。？と思われるでしょうが、中学校で英作文するときは当たり前ですが「その時点で習った単語」で書かなくちゃいけないんですよね。娘だってそんなにボキャが多いわけではないですけど、普通の公立中に通っている中学生にしては知っているほうです。なのでその調整がめんどうみたいです。
言い点は「今まで全く整理されてなかった文法」がはっきりしてきた点です。今まではぼやや～っとしかわかってなかったものがクリアになったので、英作文もまともになってきました(^^;ちなみに中２の現在、過去進行形と接続詞whenをやってるみたいです。
中学生ともなるとほんとうに英語にさける時間がありません。なんとか細々続けていけたらと思ってます。 (2010/05/18 11:12:22 AM)
話はずれますが中学校に入って困ったのは「語彙がありすぎること」です。？と思われるでしょうが、中学校で英作文するときは当たり前ですが「その時点で習った単語」で書かなくちゃいけないんですよね。娘だってそんなにボキャが多いわけではないですけど、普通の公立中に通っている中学生にしては知っているほうです。なのでその調整がめんどうみたいです。
言い点は「今まで全く整理されてなかった文法」がはっきりしてきた点です。今まではぼやや～っとしかわかってなかったものがクリアになったので、英作文もまともになってきました(^^;ちなみに中２の現在、過去進行形と接続詞whenをやってるみたいです。
中学生ともなるとほんとうに英語にさける時間がありません。なんとか細々続けていけたらと思ってます。 (2010/05/18 11:12:22 AM)
優しいゆーちゃん
トンボ さん
こんにちは。
ゆーちゃんならではの疑問ですね。
クラスメートのことを心底心配して、本当にいい子ですね。
carolineさん、習った単語しか使っちゃいけないなんて、
まるで小学校の漢字ですね。
自分が中学生の時は、英語の授業は週に３時間じゃなかったかな。
多くても４時間。
週に５時間は贅沢でもあり、その時間を他に使いたい気もします。
(2010/05/19 08:49:54 PM)
ゆーちゃんならではの疑問ですね。
クラスメートのことを心底心配して、本当にいい子ですね。
carolineさん、習った単語しか使っちゃいけないなんて、
まるで小学校の漢字ですね。
自分が中学生の時は、英語の授業は週に３時間じゃなかったかな。
多くても４時間。
週に５時間は贅沢でもあり、その時間を他に使いたい気もします。
(2010/05/19 08:49:54 PM)
carolineさん
♪もっちん♪
さん
＞まあ、ゆうちゃんの観察眼はすばらしいですね！
観察というより、ただただ素直な感想みたいですよ。
「言語習得、まずは喋ることから」って、心底信じてたみたいです。笑
＞話はずれますが中学校に入って困ったのは「語彙がありすぎること」です。
そうそう！ これ、私もず～っと昔に考えたことありますよ。
トンボさんも書かれてますが、これって小学校の漢字と似てますよね。
どう考えても活字中毒だったゆーは、漢字を相当知ってたんですが、
小学校低学年の間、上手に学校物と家で気ままに書く文を使い分けてて、
学校関係では、そつなく習った漢字しか使ってませんでした。
どれとどれが習った漢字か覚えとくのも余計な労力な気がしますが、
あの様子を見て、ゆーは中学英語の単語も同じようにこなすんだろうなと
安心した覚えがあります。
ていうか、この点で心配なのは、明らかにあずなんですよね ＞＜；
（漢字は、習ったものも危うい状態なので（とほほ）心配ないですが、）
遠い将来、中学の英単語で、間違いなく色々やらかしちゃいそうです。
＞言い点は「今まで全く整理されてなかった文法」がはっきりしてきた点です。
やっぱりそうなんですね。
ゆーは、まだまだ始まったばかりでその段階に行ってないので、
これからどんな風に習っていくのか、楽しみです。
（が、怖いような気も… 笑）
(2010/05/20 03:54:27 PM)
観察というより、ただただ素直な感想みたいですよ。
「言語習得、まずは喋ることから」って、心底信じてたみたいです。笑
＞話はずれますが中学校に入って困ったのは「語彙がありすぎること」です。
そうそう！ これ、私もず～っと昔に考えたことありますよ。
トンボさんも書かれてますが、これって小学校の漢字と似てますよね。
どう考えても活字中毒だったゆーは、漢字を相当知ってたんですが、
小学校低学年の間、上手に学校物と家で気ままに書く文を使い分けてて、
学校関係では、そつなく習った漢字しか使ってませんでした。
どれとどれが習った漢字か覚えとくのも余計な労力な気がしますが、
あの様子を見て、ゆーは中学英語の単語も同じようにこなすんだろうなと
安心した覚えがあります。
ていうか、この点で心配なのは、明らかにあずなんですよね ＞＜；
（漢字は、習ったものも危うい状態なので（とほほ）心配ないですが、）
遠い将来、中学の英単語で、間違いなく色々やらかしちゃいそうです。
＞言い点は「今まで全く整理されてなかった文法」がはっきりしてきた点です。
やっぱりそうなんですね。
ゆーは、まだまだ始まったばかりでその段階に行ってないので、
これからどんな風に習っていくのか、楽しみです。
（が、怖いような気も… 笑）
(2010/05/20 03:54:27 PM)
トンボさん
♪もっちん♪
さん
＞クラスメートのことを心底心配して、本当にいい子ですね。
そうですね (*^^*) （← 爆）
いや、普段、なかなかこういういいところが見つからないので、
たまに見つかると、私、素で嬉しいなと思ってたりします (^O^;)。
＞carolineさん、習った単語しか使っちゃいけないなんて、
＞まるで小学校の漢字ですね。
ね～、caroline さんへのレスにも書きましたが、似てますよね。
＞自分が中学生の時は、英語の授業は週に３時間じゃなかったかな。
＞多くても４時間。
へっ、そうでしたか？ ＠＠
実は、適当な印象で「週に４回とか５回も」って書きました。＞＜；
時間数、あとで確認しなきゃ…
(2010/05/20 03:59:45 PM)
そうですね (*^^*) （← 爆）
いや、普段、なかなかこういういいところが見つからないので、
たまに見つかると、私、素で嬉しいなと思ってたりします (^O^;)。
＞carolineさん、習った単語しか使っちゃいけないなんて、
＞まるで小学校の漢字ですね。
ね～、caroline さんへのレスにも書きましたが、似てますよね。
＞自分が中学生の時は、英語の授業は週に３時間じゃなかったかな。
＞多くても４時間。
へっ、そうでしたか？ ＠＠
実は、適当な印象で「週に４回とか５回も」って書きました。＞＜；
時間数、あとで確認しなきゃ…
(2010/05/20 03:59:45 PM)
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