bonのクラスではないのですが
給食の話題のときにも出てきたストップウォッチ先生
渡されたテストやプリントには
用紙の上に点数とは別の数字があるのだそうです。

不思議に思って聞くとテスト提出の順番の番号ですって。

一日中せかされての生活。。。か。。。

変なの。
テストって時間も決められていて
「終わってからも
　あわてずに見直しするように～～」
なものと思っていたのに・・

そしてマルつけはお隣と交換。
そのクラスのお母さんが
「先生マル付けしないと子供たちのわからないところ
　先生わからないのでは・・?」
といったら時間ない～～ですって

その後、マル付け後先生にお会いしたとき
「私、この間お母さん言うとおり自分でやったら
　夜、遅くまでかかって大変だった」
「おかげで手痛くて・・腱鞘炎になってしまった。」
とか
「はっきり言って３５人もみれない」
とかいったそうです。

あまりの言い様にあきれて
「先生～～あんまり正直すぎ～～。」
と話したそうです。
いいようなかったし言っても無駄って。

こんなこといったら申し訳ないけれど
うちのbonのクラスでなくって・・
と正直思ってしまいました（ごめん）
「仕事できないんなら。。。
　お引取りくださいだよね。
　普通の会社なら・・・」
と、私たちの会議閉幕しました～～

息子たちと同じくらいの子供いるのに・・
ストップウォッチ先生。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう

Last updated 2009/10/23　05:21:27 PM
コメント(6) | コメントを書く

[fuguのつぶやき・・・] カテゴリの最新記事

■コメント

心が育たんって！

たっけ＠さん

それは上司にあたる先生へ相談した方がいいとおもう。

こういうのって先生の通信簿？には響かないのかなぁ。。。。
(2009/10/24　07:49:28 AM)

返事を書く

Re:ストップウォッチ先生　(井戸端会議)(10/23)

かなにゃん3728 さん

日本の学校は、先生の質を上げることが緊急課題か！ (2009/10/24　09:46:36 AM)

返事を書く

Re:ストップウォッチ先生　(井戸端会議)(10/23)

kat1007 さん

私だったらすぐお目にかかりに行ってますね。おだやかに、ですけど、ひとまず。
(2009/10/24　11:24:34 AM)

返事を書く

たっけ＠さん

fuguyo さん

本当、心が育たない・・って思います。
なんか、普段学校で見かけたときなんかは
ニコニコ父兄に接するので、
おおらかな先生だと思っていたの。

＞それは上司にあたる先生へ相談した方がいいとおもう。
＞こういうのって先生の通信簿？には響かないのかなぁ。。。。

評価か・・、なんていうか数字で出ない部分なので難しい感じがします。給食早く残さず食べさせるよう指導している。とかは指導力として評価されるのでしょうね。。。
学校のアンケートには書くといっていたけれど子供の学校生活を考えると難しい。。。といっていました。

そういえば、評価の方法とかどういう基準なのかな。
当然、校長先生によってもかわるのでしょう・・ね。

いろいろ、悩まれて学校にもいかれ先生と
その子の母もがんばっていたのです。
でも・・こんなかんじで・・・
それで、割り切れない気持ちを話されたのだと思います。

大切な子供たちの心がつぶされちゃう。

(2009/10/24　04:24:51 PM)

返事を書く

かなにゃん3728さん

fuguyo さん

＞日本の学校は、先生の質を上げることが緊急課題か！

本当です。。
心とかげんが大事な場所なのに・・。

先生の価値観とかクラスで絶対じゃないですか??
だからこそ
ストップウォッチや時計を見るのではなく
子供を見てほしいです。

早さを求めると大切なことを見逃してしまう。。
子供と向き合ってじっくり一緒に考えてくれる。
そんな先生であって欲しいです。

(2009/10/24　04:31:10 PM)

返事を書く

kat1007さん

fuguyo さん

こんにちは。

＞私だったらすぐお目にかかりに行ってますね。おだやかに、ですけど、ひとまず。

その子の母親も何度か子供を案じ
学校へ足を運んだそうです。

先生も忙しい。といっていないで
心をなくさないで・・・
見てあげて欲しいです。
(2009/10/24　04:36:32 PM)

返事を書く