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Born Free☆ミ

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2014年05月の記事

全31件 (31件中 1-31件目)

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子どもの病名、「障害」の多くを「症」に変更。

子どもの病名、「障害」の多くを「症」に変更読み書きが困難な子どもの「学習障害」は「学習症」に--。日本精神神経学会は２８日、精神疾患の病名を変更すると発表した。分かりやすい言葉を使うとともに、患者の不快感を減らすのが狙い。　米国精神医学会が作る精神疾患の診断基準「ＤＳＭ」が昨年５月に改定されたのを機に、関連学会で病名や用語の和訳を検討してきた。「障害」が付く子どもの病名の多くを「症」に変えた。親子がショックを受けたり、症状が改善しないと思われたりすることに配慮した。　対人関係などに問題が生じるアスペルガー障害や、自閉性障害は、「自閉スペクトラム症」に統一。衝動的に行動しがちな「注意欠如・多動性障害」は「注意欠如・多動症」にする。　大人に多い病気で、障害を症に変更した病名もある。動悸や身震いなどの発作を繰り返す「パニック障害」は「パニック症」に。体の性と自ら感じる性が一致しない「性同一性障害」は、より分かりやすい「性別違和」に変える。　診療現場や一般社会で旧病名も引き続き使えるが、新病名は将来的に保険請求で使う病名になる見込みで、徐々に切り替えが進むとみられる。　ＤＳＭ＝Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｍｅｎｔａｌ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ（2014年5月29日読売新聞）障害という言葉、前々から異論があり、障碍とする書き方もありましたが、自閉症という医学名も「自閉」が症状を引きこもり状態と間違われることもあるので、必ずしも医学名にこだわらずに、各々状態に対応して欲しいですね。🌠

2014.05.31

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クラウドファンディングで新たな一歩を ~ 発達障害を持つ男性.

クラウドファンディングで新たな一歩を ~ 発達障害を持つ男性 36歳で発達障害と診断された男性が、クラウドファンディングを利用して新たな一歩を踏み出した。発達障害と診断されて 36歳のときに、アスペルガー症候群とADHDの特性をあわせ持つ発達障害だと診断された三浦潤一氏。それまでにも仕事のストレスで鬱病を繰り返していたという彼だったが、発達障害と診断されたことで、今まで見えなかった世界が見えるようになったという。発達障害を持つ方やその家族のココロをつなげて支える活動を、現在は行っている。自分たちも地域も癒す"有機ハーブ" 発達障害を持っている人は、うつ病や不安障害など2次的なメンタルヘルスの障害を患うことが多いという。三浦氏の新しい挑戦は、地域の医療や福祉に頼るだけではなく、発達障害を持つ方々で有機ハーブの栽培を展開することで、自分たちも地域も癒そうというもの。まずは北海道を中心に活動をしてゆくが、将来的には全国へ波及していきたいそうだ。クラウドファンディングで、活動費を募集三浦氏は活動を始めるための資金として、20万円をクラウドファンディングで募集した。クラウドファンディングとは、インターネットを介して不特定多数の個人から資金を募集する方法。金額によってプロジェクトの主催者から記念品などが贈られる。今回の三浦氏のプロジェクトでは、3000円支援すれば、有機ハーブの押し葉付きのメッセージ、3万円でメッセージ+オーガニックハーブティ2種類+1年間の有機ハーブのオーナー権などが、特典として送られた。同プロジェクトは2014年5月19日に資金の募集が終了し、最終的に目標金額を超える22万2000円が集まった。費用はビニールハウスやプランターなど、ハーブを栽培するための資材へと姿を変えたそうだ。現在はビニールハウス内でハーブ栽培を行っており、発達障害の方々とお礼の品を発送するところから始めるという。 [irorio] 障害を受け入れ、自ら生きる道標を手繰り寄せる。前向きな取り組みには、拓ける道があるのでしょうね。🌠 今朝に、９７万アクセス突破です。いつもご訪問にコメント、恐れ入ります。 ^^) _旦~~

2014.05.30

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神戸市で発達障害と就労を考えるフォーラムを開催。

神戸市で発達障害と就労を考えるフォーラムを開催「100人会議」で当事者が語り合った実績ふまえNHK厚生文化事業団では、7月に兵庫県神戸市で開催される「NHKハートフォーラム発達障害と就労～発達凸凹100人会議から見えてきたこと～」の参加者を募集している。昨年10月に大阪府咲洲庁舎で開催された「発達凸凹100人会議」で出された当事者の声をふまえて、発達障害者の安定的な就労と社会での活躍を考えるのが目的。発達凸凹とは、認知（・知覚・理解・記憶・推論・問題解決などの知的活動）の能力の高い部分と低い部分の差が大きい人のことを言い、この発達凸凹に適応障がいが加わることによって、狭義の発達障がいと言われています。（大阪府｜「発達凸凹100人会議開催のお知らせ」より）出演者は、NPO法人DDAC（発達障害をもつ大人の会）代表の広野ゆいさん、発達障害ピアカウンセラーで精神保健福祉士の笹森理絵さん、三菱UFJリサーチ&コンサルティングで組織人事戦略部のチーフコンサルタントを務める藤原崇さんと、実際に就労している当事者の2名を予定している。定員は400名で事前申込みが必要参加は無料だが、NHK厚生文化事業団「7/19神戸フォーラム」係まで事前の申込みが必要。名前・郵便番号・住所・電話番号・参加人数、複数名での参加を希望する場合は一緒に参加する方の名前を記入のうえ、FAX・メール・はがきのいずれかで申し込む。定員は400名で、定員になり次第締め切るとのこと。参加者には7月上旬に順次入場整理券が郵送される。詳しくは、NHK厚生文化事業団「7/19神戸フォーラム」係まで。発達障害と就労フォーラム|NHK厚生文化事業団http://www.npwo.or.jp/info/2014/0719kobe_hattatsu.htmlAmazon.co.jp : NHKハートフォーラムに関連する商品　【challenged-info.com】とても興味深いフォーラム、幅広い年齢層また立場の方の参加が見込まれそうですね。🌠

2014.05.29

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鉄道・バスの障害者割引　「精神障害」置き去り。

鉄道・バスの障害者割引　「精神障害」置き去り「身体障害や知的障害なら半額になるのに、なぜ精神障害はならないの？」。障害者手帳による鉄道・バス運賃の割引には、障害の種類による扱いの差が残っている。ＪＲ・大手私鉄をはじめ、精神障害者には適用しない事業者がまだかなりある。精神障害の当事者や家族からは、切実な声が出ている。　大阪府河内長野市の社会福祉法人「つばさの会」と同市の精神障害者家族会は昨年秋から、南海バスに精神障害者の運賃割引を求める署名活動を展開している。　医療機関や日中の活動場所へ通うのに、バスを利用する精神障害者が多い。障害年金とわずかな工賃で暮らしている人が大半なので、交通費の負担は重い。　つばさの会の施設で部品の組み立てなどの作業をする女性（４５）は「工賃は月８０００円ほど。でも、ここへ通うバス代が往復で３４０円かかり、大半が消えてしまう。てんかんで、自転車も乗れないので、バス代を浮かすために歩いたりします」と話す。　一緒に働くそううつ病の女性（４５）は、バス２路線を乗り継ぎ、片道５３０円かけて通っている。「たまには大阪市内や観光地にも行きたい。電車が割引になったら、出かけるんやけど......」　身体・知的障害は、鉄道・バスのどの社も基本的に５割引き。しかし関西の鉄道で、精神障害者を割引対象にしている社はない。大阪市、神戸市、京都市は福祉予算で市内在住の障害者に地下鉄・バスの無料パスを発行するが、市外からの利用客への割引は身体・知的障害だけ。大阪・兵庫の大手私鉄系バスも精神障害者には割引していない。　なぜ精神障害だけ、割引適用が遅れているのか。　身体障害者手帳は１９５０年にでき、国鉄（当時）などの運賃割引が始まった。知的障害者の手帳は７３年に設けられ、関係団体の運動で９１年になってＪＲなどの運賃割引が適用された。　精神障害者の手帳は、それより遅れて９５年にスタート。広島県では９８年度から、県などの働きかけで、県内のバス全社と広島電鉄が精神障害者への割引適用を始めた。　だが、他の地域はなかなか進まなかった。当初は精神障害者の手帳に写真がなく、不正を防ぎにくいというのが理由の一つ。０６年秋に写真貼り付けが始まってから、適用するバス事業者が増えてきた。　奈良県では当事者や家族会が運動し、奈良交通のバスが０８年度から精神障害も割引対象にした。県精神障害者家族会連合会事務局長の奥田和男さん（７２）は「統合失調症の息子は病院のデイケアに毎日、バスで通っている。外へ出かけて友人もでき、病状が良くなった。近鉄やＪＲの電車に割引があれば、もっと行動範囲が広がる」と言う。　都道府県の障害者福祉担当課など、行政の取り組みも大きい。岡山県では県の働きかけで０８年度からバス全社が割引を始め、中国地方の路線バスはすべて適用になった。和歌山県内のバスも県の要望で１２年秋から２社を除く９社が適用した。一方で、事業者ごとの割引状況を把握していない府県もある。　国土交通省は「精神障害者にも割引するのが望ましい」とする。ＪＲ、大手私鉄に適用しない理由を尋ねると「新たな福祉施策は国・自治体の負担でやってほしい」と、どこも似たような答えが返ってきた。大手私鉄系のバス会社も「経営が苦しい中で新たな割引は難しい」とする。　だが、もっと経営の苦しい地方の中小私鉄や中小のバスでも、精神障害者に適用している事業者は少なくない。　障害者手帳を持つ人の数は身体障害５２３万人、知的障害９０万人に対し、精神障害は６９万人（１３年３月末）。それほど大きな規模ではない。　病院を出て地域で暮らす精神障害者が多くなり、就労する人も増えている。社会生活を支える「足」は重要だ。　政府が公共交通機関に助成するのも一つの考え方だが、割引をすれば、これまで乗らなかった人が乗り、利用が増える面もあるはずだ。　障害者手帳　身体障害者手帳、療育手帳（知的障害者）、精神障害者保健福祉手帳の３種類がある。税金の控除やＮＨＫ受信料、携帯電話料金などの割引を受けられ、障害者雇用の条件にもなる。年金や介護サービスの障害認定とは別。（2014年5月26日読売新聞）各地で違いがあったり、障害によって制度が違うのもおかしいですね。全国的に一致して分かりやすい、利用しやすい交通機関であってほしいです。🌠

2014.05.28

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障害者ら協調の音　奏でる。

障害者ら協調の音　奏でる６月１日、音楽教室発表会　ペース違うが合奏に挑戦全盲のシンガー・ソングライター、福本淳（きよし）さん（４３）（大阪市東住吉区）が主宰する音楽教室の発表会が６月１日に大阪市阿倍野区で開かれる。出演者の大半は知的、身体障害者。それぞれのペースで歌や楽器の練習を重ねて上達しており、何人かは、普段顔を合わせる機会の少ない人同士で舞台に立つ。福本さんは「障害があっても様々なことに挑戦できることを知ってほしい」と来場を呼びかけている。（本部洋介）　福本さんは、先天性の緑内障で幼い頃から目が見えにくく、大阪芸術大で声楽を学んでいた１９歳の頃、完全に失明した。その後、２４歳で障害者向けの音楽教室を開設。各地でコンサートも行っている。教室では園児から６０歳代までの約３０人が歌やドラム、キーボードを学び、半数は１０年以上通い続けている。発表会は今回が１６回目となる。　ダウン症の大音敦さん（２７）（吹田市）と、自閉症の小越正誉さん（３０）（大阪市阿倍野区）も、十数年前から教室に通う。　普段は別々に練習し、顔を合わせることは少なかったが、福本さんが「一緒に挑戦して一つのことを成し遂げることで、協調性と自信がつく」と提案。こうした取り組みは、過去の発表会でも行われており、当日は福本さんを含む３人で舞台に立つことになった。　大音さんは教室に通い始めた頃は、曲調に合わせたドラム演奏ができなかったが、練習でボーカルを引き立てるソフトなたたき方ができるように。気持ちを表現するのが苦手だった小越さんは福本さんのピアノに合わせて歌ううちに、大きな声を出せるようになった。　今月中旬には、最初で最後となる３人での練習が行われ、当日披露する福山雅治さんの「家族になろうよ」を福本さんがピアノ、大音さんがドラムで演奏し、小越さんが歌った。最初はうまくいかなかったが、少しずつ呼吸が合い、練習後、大音さんは「本番では最高の演奏をしたい」と語った。　今回は２人のほかに、中学生から６０歳代までの２３人が、普段顔を合わせない生徒同士でバンドを組んでキーボードやドラムなどを演奏する。また、一部の人はピアノの独奏にも挑戦する。　福本さんは「一人一人ペースは違うが、全員が音楽を楽しみながら、少しずつうまくなっている。生徒たちのいきいきとしたステージを見てもらえればうれしい」と話している。　市立阿倍野区民センターで、午後１時半から。入場無料。問い合わせは福本さんの教室（０６・６７１９・８１９８）へ。　【読売新聞】家族のように関わることで安心して声が出せて歌えるようになる。極当たり前のことが、実に奇跡のような素晴らしい出来事でもあるんですよね。入場無料のイベント、ちょっと覗いて見る価値がありそうですね。６月１日のイベントなので早めにアップします。🌠

2014.05.27

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発達障害の子、元校長と学ぶ。

発達障害の子、元校長と学ぶ　発達障害がある子どもを学校の時間外に預かる「放課後等デイサービス」を、札幌市立小学校の元校長が今春始めた。重点を置くのは学習支援とソーシャルスキル。「子どもは自信をつけると、学校で友達との関わり方も変わる。長年培ってきた経験を生かし、力になれれば」との思いだ。　「１１０円は？」「次は１０１円」。５月中旬の午後３時過ぎ、札幌市厚別区厚別南のマンションの一室で、元校長の白石邦彦さん（６２）が児童に質問を出していた。小学４、５、６年生の女子３人は硬貨を手に、じっくりと考えながら言われた金額を机に並べていった。「オモチャの硬貨を使うとオモチャとして覚えてしまうので、本物を使う。今後は近所のお店と連携をして、買い物の練習もしていきたい」と白石さん。生活に根ざした学習の一環だ。　その後は女性スタッフ２人も加わり、算数や漢字の書き取り、教科書の朗読など、それぞれの必要に応じて白石さんが用意した課題に個々に取り組み、最後は日常生活で困った時にどう対応するかなどソーシャルスキルをみんなで学んだ。　２年前に定年を迎えた白石さんは、特別支援教育にも長く携わってきた。特別支援学級のない学校で教頭だった時代には、アスペルガー症候群の６年生男子と夏から卒業まで２人だけの授業を続けた。屋上に続く階段の踊り場に机を運んで作った「基地」が教室代わり。時には屋上に出て一緒に走ったその児童は、大学生に成長した今も連絡を取り合う仲だ。　「特別支援学級に入っている子はそこに居場所があるけれど、通常の学級にいる子はなかなかクラスの中で居場所がない」と白石さん。放課後等デイサービスに通ってくる子どもたちの学校での姿も見るため、授業参観にも出掛けて様子をうかがう。　札幌市によると、市内の学校の２０１３年度の特別支援学級の人数は小学校で１３６８人、中学校で７６２人。０３年度の小学校６３１人、中学校３６８人から大幅に増えた。０７年度から「特殊教育」が「特別支援教育」となり、保護者の抵抗が減ったり、きめ細かい教育への理解が進んだりしたと見られる。　市内で就学した子どもが通う放課後等デイサービスなどの施設は、今年は昨年より５７増の２０３施設（４月１日時点）になった。音楽療法や運動など取り組みは様々だが、市の担当者は「学習支援に特化しているのはまだ少ない」と話す。　「中学、高校になると、先生は受験のケアもしなければいけないので、発達障害の生徒はもっと大変になる」と白石さん。４月に始めた放課後等デイサービス「ひばりん」は高校生まで受け入れ、６月１４日午後２時からは支援が必要な子どもにどう対応していくかを考える講演会も開く。　「保護者が困っているというケースもあるので、親同士が話し合う場や、ホッとできる場も作っていきたい」。問い合わせはひばりん（０１１・３７５・８１７８）へ。【朝日デジタル】教育現場にずっと携わっているからこそできる支援かも知れませんが、すばらしい活動に感服です。何より子ども達の立場に立った取り組みが一番ですね。🌠

2014.05.26

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子どもができた…知的障害のある元交際相手から現金　詐欺で女逮捕。

子どもができた...知的障害のある元交際相手から現金　詐欺で女逮捕　松江署は１３日、知的障害のある元交際相手の男性から現金３０万円をだまし取ったとして、詐欺の疑いで、鳥取県米子市、飲食店従業員中田紀奈容疑者（２３）を逮捕した。　逮捕容疑は、昨年１２月１５～２０日、交際中の松江市の男性会社員（２７）に「子どもができた。おろすから３０万円用意して」とうそをつき、２０日に米子市で３０万円をだまし取った疑い。　不審に思った男性の姉が３月に松江署に相談し、発覚した。同署によると、容疑を認めているという。【サンスポ】男女交際、障害があると、何かと不安要素が尽きませんが、こういうケースは見守る者がいないと、とことん付け込まれそうで、兄弟の存在の有難味を感じます。それにしても、真面目に交際していたとしら人間不信を引き起こしそうで、そちらの方が心配ですね。🌠

2014.05.25

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知的障害者が働くミニコンビニ、品川区役所に。

知的障害者が働くミニコンビニ、品川区役所に品川区内の知的障害者の人たちが働くミニコンビニ「ヤマザキＹショップ　ふれあい売店」が７日、区役所第２庁舎２階にオープンした。同じ場所にあった売店が３月に不採算で閉店。空きスペースの活用を検討していた区障害者福祉課が、障害者雇用の場として活用しようと企画した。　店を運営するのは、１８歳以上の知的障害者が公園清掃や自主製品製作を通して社会参加を目指す通所作業所「ふれあい作業所」だ。事務所が区役所近くにあることなどから、区が運営を依頼し、店舗の場所を無償で提供した。商品や運営のノウハウを提供してもらうため、作業所が所属する区社会福祉協議会が全国でコンビニやミニコンビニを展開する山崎製パンと契約した。　広さ約２６平方メートルの店内では、主に区役所職員の朝昼食向けに、山崎のパンや弁当に加えて、区内６カ所の障害者施設で手作りしたパン（納品は午前９時以降）やクッキー、カレー弁当（同午前１１時以降）が用意される。各施設が作ったエコバッグなどの布製品やカラフルな台所用たわし、区役所職員の急な葬儀参列に必要になる不祝儀袋や数珠も販売されている。初日に店頭に立った窪田綾子さん（３９）は「緊張しました。元気にあいさつして販売したい」と話し、橋本和代さん（３８）は「まだ店に並んでいる商品を覚えていないのでこれから少しずつ覚えます」と笑顔を見せた。　区障害者福祉課の中山文子課長（５２）は「障害のある人たちの働く場が広がり、一般の人々と店内でふれあうことで障害者の理解につながれば」と話した。　店では、知的障害のある作業生が午前９時～午後０時半と午後１時～３時半の２交代制で１日２人が働く。来春には作業所の職員の人件費を含めた運営経費を国や都、区が負担する障害者総合支援法による就労継続支援Ｂ型事業所の指定を受ける予定だ。　営業は平日午前８時～午後４時。開店記念セールとして９日まで弁当やサンドイッチ、おにぎりが２０～５０円引きになる。【朝日デジタル】素晴らしい試みですね。障害者が安心して働き、受け入れられる場所、今後も更に展開を祈るばかりです。🌠

2014.05.24

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追及はダメ！子どもが傷付いているとき「上手に話を聞く」方法.

追及はダメ！子どもが傷付いているとき「上手に話を聞く」方法子どもが暗い顔で帰ってくると、親としてはとっても心配ですよね。それで、矢継ぎ早に「どこか具合悪いの？」「何かあったの？」「誰かにいじめられているの」と追及したくなってしまうもの。でも、こんな対応をするのはちょっと待ってください！というのは、傷ついた心を何とか整理整頓しているときに追い込むような言葉になるからです。そこで今日は、『小学校に入る前に親がやってはならない115のこと』の著者の立石美津子が、"子どもが傷付いている時の上手な話の聞き方"についてお話ししたいと思います。 ■第一段階のポイント：受け止める雰囲気を作る子どもは、「自分が誰かに嫌なことをされた」「いじめを受けている」などの悩みをすぐに大人には訴えません。それは、「恥ずかしいこと」「弱いところを見せたくない」「親に心配をかけたくない」と思っているからです。よって、何だか口数が少ない、食欲がない、やたら眠たがる、小さな傷がついている......。このようなSOSが発信されたら、親は"敏感に反応しない風"を装いましょう。そして、「幼稚園で今日は何をして遊んだのかな......」「最近、学校はどう」とモナリザの態度で淡々と聞きましょう。追及するのではなく、まずは受け止める雰囲気を作ることが大事です。すると、子どもからポツポツと話し始めます。 ■第二段階のポイント：最後に"の"を付けて話すそれで、子どもが「●●君に毎日おもちゃ取られて、とっても嫌だ」と話し始めたとします。のとき、次のようなことを絶対に言ってはいけません。（1）「え、●●君に叩かれているの？　●●君のママに電話して叩かないように言ってあげるから、もう安心して！」（2）「明日、幼稚園に行って、先生から●●君に叱ってくれるように頼んでおくから大丈夫よ！」（3）「何だ～そんなことだったの。ママ、誰かにひどいことされているんじゃないかと心配したわ～」（4）「おもちゃ取られたくらいでそんな顔するんじゃないの！　取り返してやればいいじゃない。もっと強い子になって～！」何だか、上から目線の強すぎる感じがしますよね......。これらのママの反応は、よくありません。親にとっては、電話や直接先生に言えばすぐに解決できること。「大した問題ではない」と思うかもしれません。しかし、子どもにとっては天地もひっくり返るくらいの一大事！　頭の中はこのことで支配されてしまっています。そんなとき、「もっと強い子になれ！」なんて言うのは、親もいじめっこと一緒になって「弱虫！」と言っているのと同じこと。もちろん、悩みの種類によって少し違いがあります。例えば、友達とのいざこざではなく、「宿題多くて嫌になっちゃんだよ」といった場合。こんなときにNGなのは、大きく分けると"同情系・命令系・脅迫系"の3つです。（1）「先生に連絡して宿題減らしてもらうようにママから言ってあげる」の同情系（2）「だったらサッサとやってしまいなさい！」の命令系（3）「宿題ちゃんとやらないと落ちこぼれるよ」の脅迫系そもそも子どもは、「宿題やりたくない」と言っているわけではありません。そのため、「宿題多いんだ～」と共感だけしてやればいいんです。こうすると、「夕飯前にやってしまおうかな」と自ら答えを出すこともあります。子どもが嫌な思いをして暗い顔をして帰ってきたときも、これと同じです。まず、悲しい気持ち、辛い気持ちを聞いてやりましょう。このとき、"の"を最後につけて話すだけでOK。例えば、「●●君がいつも私のおもちゃを取るので嫌だ」と言ったら、「そうなんだ、嫌な"の"......」「泣きたい"の"......」とまず共感するのです。たったこれだけで、子どもの心はスーッと軽くなりますよ。これから子どもがSOSサインを出しているとき、上記の対応はできそうですか？ちなみに今回ご紹介した話の聞き方は、カウンセラーの技法の応用"傾聴"です。　詳しくは以前「子どもの心が歪むので励まし目的でも"使わない方がいい言葉"」にも書いているので、ご覧くださいね！【取材協力】※ 立石美津子・・・1961年大阪市生まれ。聖心女子大学在学中、幼稚園教諭・小学校教諭免許を取得、佛教大学にて特別支援学校教諭許取得後、障害児教育に携わる。32歳で株式会社パワーキッズ（教室名：エンピツらんど）を起業。現在、教室に3歳～小学校3年生まで7,500名の生徒が通う。講演家・作家・自閉症児の子どもを持つ1児の母。著書に『小学校に入る前に親がやってはいけない115のこと』＆『読み書き算数ができる子にするために親がやってはいけない104のこと』（中経出版）、『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』（あさ出版）、『はずれ先生にあたったとき読む本』（青春出版社）がある。 [ameba] 一つの状況から子どもがうまく抜け出す方法も、親の対処法一つで変化するものなんですね。🌠

2014.05.23

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買うとお金の無駄になる！選んではいけない子どもの絵本2つ。

買うとお金の無駄になる！選んではいけない子どもの絵本2つみなさんは、どのような絵本を子どもに読み聞かせしていますか？絵本・子育て・読み聞かせを応援するコミュニティ『ミーテ』のアンケートによると、96.9％の家庭が「日本の昔話の読み聞かせは子育てに役立つ」と回答しています。日本の昔話からは、優しさや思いやり、教訓などを学ぶことができるため、今も昔も変わらず愛され続けていることがわかりますね。ですが、『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』の著者・立石美津子さんに聞いたところ、つい手にとってしまいがちな昔話の絵本の中に、実は"読み聞かせに不向きな絵本"があると判明しました！そこで今回は、立石さんに教えていただいた、意外なNG絵本についてお送りします。 ■1：結末が異なるダイジェスト版やシリーズものの絵本はNG最近、書店で1冊の本にたくさんの話が入ったものや、シリーズものをよく見かけませんか？例えば、1冊に100の話が入っていて、1,000円という本があったとします。みなさんはこの本、買いますか？　買いませんか？実はこれ、筆者は買ってしまったのです！　だって、1つの話が10円なんですよ。お得だと思いませんか？この話を立石さんにしたところ、「こういったダイジェスト版の絵本はNG」との回答をいただきました。一体なぜでしょうか。理由は以下の通り。「シリーズ本や定期購読の絵本は、定価を一定にするためにすべて同じページ数となっていることがほとんど。そのため、話を無理やりページ数に収まるように短くしたり、シリーズだからと話の雰囲気に合っていなくても同じ（ような）絵を使ったりして作られています」言われてみると確かに、筆者が購入したダイジェスト版の絵本も、ひとつの話が見開き1ページ、もしくは2ページに収まるようなものでした。この絵本を実際に娘に読み聞かせをしてみても、あまり伝わらず......。絵は少ないし、話も省略されているし、わかりづらいんですよね。立石さんの説明に、しみじみと納得してしまいました。さらに、ダイジェスト版やシリーズものの絵本では、大事な部分が省略されていることもしばしば。例えば、有名な『ジャックと豆の木』の話で、悪いのは巨人ですよね？　それがダイジェスト版の絵本の中には、巨人の悪い行いがカットされていて、ジャックが単なる泥棒に見えてしまう話もあるのだとか！立石さんが子どもたちに読み聞かせたところ、「ジャックってひどいことするね。巨人がかわいそう」との声があがったそう。ストーリーの重要な部分がカットされていると、全く別な話になってしまっています。これでは、昔話の大事な部分が伝わりません。そもそも、昔話の結末が違っているなんて驚きですよね。他には、本来の役割と違う絵本もあるとのこと。そのため、購入するときは、一通りお話を読んでみた方がよさそうです......。 ■2：キラキラ、カラフル、アニメ調のイラストの絵本もNG また先日、筆者が書店で昔話の絵本を探していたところ、やけにカラフルでキラキラしているものを見つけました。確実に、自分が子どもの頃に読んでいた絵本とは違いました。桃太郎や一寸法師も目が大きく、まるで王子様のような外見だったのです！　どちらも、そんなイメージではないですよね？でも、最近の絵本は、とにかくアニメ調のイラストが多いんです。このような絵本について立石さんは、「どんなに物語の内容や文章が素晴らしくても、絵がいい加減なものは読み聞かせの本としてはお薦めできません」と言います。さらに、「登場人物の持ち物や服装、背景などが、物語の内容と違うことがあります。あるはずのないものがあったり（冬のお話なのにヒマワリが咲いていたなど）、女性二人と男性一人がいるはずなのに、女性が三人になっていた、といった要素の間違い、またイラストの雰囲気が物語の世界と合っていない時は、購入は見送ったほうがいいでしょう」とのこと。そのときは「最近の絵本はカラフルになったんだな～」としか思わなかったのですが、子どもの感性を磨くということを考えたら、絵が適切でない絵本はNG。そもそも、昔話に出てくるような時代の日本には、最近の絵本でよく使われている原色や明るい色はありません。物語を深く味わい、感性を磨くためにも、日本の昔話の絵本は"色がくすんだもの、渋い色遣いのもの"を選ぶ必要がありますよね。......とはいえ、最近書店に並んでいるのは、ほとんどがダイジェスト版やシリーズもの。イラストもかわいらしいものが多いので、見つけるのが難しいもの。それで最後に、絵本の探し方について立石さんからアドバイスをいただきました！「小型書店にはあまり置いていないかもしれませんが、大型書店には結構よい絵、文章が書いてあるものが平積みではない棚の上にあります。そのため、大型書店でぜひ探してみてください」また、シリーズものに関しても「シリーズとうたっていても1冊1冊丁寧に作っているものもあります。ライトなシリーズではなく、物語が正しく伝わるものを選びましょう」とのこと。絵本選びひとつとっても、小さい子どもに与える影響は大きいです。これからはできるだけ、物語がしっかり伝わる絵本を探して買うようにしてみてくださいね！【取材協力】※ 立石美津子・・・1961年大阪市生まれ。聖心女子大学在学中、幼稚園教諭・小学校教諭免許を取得、佛教大学にて特別支援学校教諭許取得後、障害児教育に携わる。32歳で株式会社パワーキッズ（教室名：エンピツらんど）を起業。現在、教室に3歳～小学校3年生まで7,500名の生徒が通う。講演家・作家・自閉症児の子どもを持つ1児の母。著書に『小学校に入る前に親がやってはいけない115のこと』＆『読み書き算数ができる子にするために親がやってはいけない104のこと』（中経出版）、『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』（あさ出版）、『はずれ先生にあたったとき読む本』（青春出版社）がある。　【ameba】絵本にも選び方、あるんですね。子どもに選ばせると大体がアニメに目向きすることが多いようにも思います。親が自ら選ぶ、貴重な発信ですね。🌠

2014.05.22

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これはブラック過ぎる… 新卒女子大生が会社を8日で辞めた理由.

これはブラック過ぎる... 新卒女子大生が会社を8日で辞めた理由ゆとり世代の若者が短期間で仕事を辞めてしまうと「これだから、ゆとりは...」などと、ぼやく言葉が聞こえてくる。関連情報を含む記事はこちら　最近の若い子は叱られ慣れていない。辛いことがあると簡単に逃げ出す。責任感がない。などと思われがち。新卒で入社したゆとり世代の社員が、たった8日で辞めてしまったとしたら「やっぱり、ゆとりはダメだ...」と思ってしまう人も多いだろう。　そんな人に読んでもらいたいのが『どこにでもいる普通の女子大生が新卒入社した会社で地獄を見てたった8日で辞めた話』（小林リズム/泰文堂）。著者である小林リズムさんが実際に経験したブラック企業での出来事が書かれた1冊。　たった8日で地獄を見るなんてことあるの？と、思ってしまうが、彼女の働いた会社はあまりにもブラックだ...。　小林さんは4月1日に入社して、4月8日に仕事を辞めた。正社員としては8日の勤務だが、実際には2月の半ばから研修を行っている。彼女の入社した"株式会社ウージャリ"は、当時、初めて新卒採用を行う右肩上がりのベンチャー企業。これだけだと聞こえがいいかもしれないが、中身は想像もできないほどひどかった。　最初におかしいと感じるのは面接を行った"代表"と呼ばれる人が"社長"ではないということ。代表はある会社に訴えられており、社長の役職につけないと言う。そのため、社員が肩書きだけ社長の代わりをしている。また、社員全員が発達障害というよくわからない点も。何か問題があれば「お前らはこの会社から出たら生きていかれんのや！破滅するで！わかっとんか！」と怒声が響く。代表は発達障害という言葉を使い社員たちを洗脳していたのだった。発達障害と言われた社員は、代表の知り合い医師に発達障害の診断書をもらってきている。その様子は一種の宗教のよう。ここで辞めてしまえば良かったのだが彼女は社会人とはこういうもの、不条理なのも仕方ないと思い込もうとしていた。　そして、代表のセクハラも激しくなる。高級レストランでの社長の話し相手は毎晩、深夜まで続く...性欲について語り、愛人にならないかと誘ってくる。また、衣装代を渡されミニスカートを買ってくるように言われたことも.....。　疑いながらも研修を続け4月1日、正社員になる。すると今度は朝の6時半から無給の講義が始まる。講義と言っても代表の話を聞くだけなのだが、ここでもセクハラ発言は続く。「お前たちは全員エロいんや」なんて朝から言われればたまったものではない。少しでも代表が気に入らないことがあれば怒鳴られるのも辛い。代表からのセクハラや怒声だけならばまだ我慢できたかもしれないが、同時期に入った中途入社の社員にも裏切られ、ひどい目に...どんなことが起こるかは、ぜひ本書を読んで確認してほしい。　彼女が入社して8日目で辞めてしまうのは仕方がない...。ゆとり世代だから我慢がないわけでもないようだ。休みがない、残業代が出ない、だけがブラック企業ではない。中には彼女の働いた会社のように、ありえない現実が繰り広げられている会社もある。　もし、入社した会社がブラック企業だったならば、自分の心と体を守るためにも無理せず早めに辞めてしまうということもひとつの選択肢なのかもしれない。 [livedoor] 【楽天ブックスならいつでも送料無料】どこにでもいる普通の女子大生が新卒入社した会社で地獄を見てたった8日で辞めた話［小林リズム］就職難とは言え、折角決まった企業がとんでもない場所だったら、きっと心身ともに堕落の道を歩むことになるでしょう。見境をつけることも、生きる為の大切な決断かもですね。🌠

2014.05.21

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「通級指導」の子どもが過去最多を更新　特別支援教育の対象が広がった背景とは。

「通級指導」の子どもが過去最多を更新　特別支援教育の対象が広がった背景とは文部科学省の調査によると、公立小中学校で通常の学級に在籍しながら、障害に応じて授業の一部を別の教室などで行う「通級指導」を受けている子どもたちの人数が過去最多を更新したことがわかった。増加の理由は、発達障害のある子どもの通級が増えたからだという。教育ジャーナリストの斎藤剛史氏に詳しく伺った。＊＊＊文科省の調査結果によると、2013（平成25）年5月1日現在、全国の公立小中学校などのうち通級指導のための指導教室を設置しているのは、小学校が2,991校、中学校が566校、特別支援学校が63校の合計3,620校でした。通級指導を受けている子どもの数は、小学校が7万924人（前年度比8.4％増）、中学校が6,958人（同14.8％増）で、合計7万7,882人（同8.9％増）となり、過去最多を更新しました。通級指導の増加の主な理由は、従来の特殊教育が特別支援教育に切り替わり、一般の小中学校に在籍する発達障害児も特別支援教育の対象となったためです。発達障害である自閉症・LD・注意欠陥多動性障害（ADHD）のある子どもの通級指導対象者は、特別支援教育の前年度に当たる2006（平成18）年度は6,894人でしたが、13（同25）年度には3万3,401人となり、7年間で4.8倍にも増えました。通級指導対象者を障害別に見ると、「言語障害」が3万3,606人、「自閉症」が1万2,308人、「LD」が1万769人、「ADHD」が1万324人、「情緒障害」が8,613人、「難聴」が2,044人などで、自閉症・LD・ADHDの発達障害が全体の42.9％を占めています。通級指導には、自校の指導教室などに通う「自校通級」の子どもが多いのが特徴です。通級指導が増えた背景としては、発達障害に関する知識と理解が学校現場で進んだこと、教員定数の増加など通級指導のための体制が整備されたことなどが挙げられます。障害のある子どもとその保護者に通級指導を理解してもらうと同時に、周囲の子どもたちにも特別支援教育の意義をきちんと指導することが大切でしょう。出典：増え続ける通級　ADHDとLDも各1万人超に‐斎藤剛史‐ -ベネッセ教育情報サイト　【Benesse】教育現場が今大きな転換期を迎えているようです。通級指導の生徒数が増えることにより、更に上級校や作業所への枠も懸念されます。常に先へと取り組みを早目に対応して頂きたいものです。この日、長男誕生日を迎え、28才になりました。🌠

2014.05.20

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母娘問題　それぞれの自由な生き方へ　久田恵.

母娘問題　それぞれの自由な生き方へ　久田恵１９７９年、久徳（きゅうとく）重盛著『母原病』がベストセラーになった年に、私は母親になった。時代は、戦後の急激な核家族化の中、子どもの情緒的な発達にも母親の責任が問われる方向へと向かっていた。当時、「自閉症」の原因さえも母親にあると流布されていて、「良い母親」になるには、どうすべきかは大テーマだったのだ。　そんな中、同世代の女性たちの多くは、核家族の専業主婦となって子育てに専念する道を選んだ。働く母親は、子どもになにかある度に、「自分のせいではないか」との不安に苛（さいな）まれた。　その後、この分野では８９年以降、「アダルト・チルドレン」の関連本の出版が１０年も続いた。巷（ちまた）には自ら機能不全家族で親の適切なケアを受けずに育ったとする人たちが、これでもかこれでもかと出現した。　２０００年に入り事態はさらに過激化し、「毒親」がブームになった。私は母親を責め立てるばかりのこの種の本を読む気力をついに失った。心理学や精神医学は、子育ての途上で起こる障害を一貫して母親のせいにし、さまざまな社会的な要因や機能不全には目もくれない。　それらを問題にすると、自分のことを棚に上げて、と言われるので、母親たちは沈黙を強いられる。そのことに私は違和感を覚えるようになった。　■解放されたい娘　そして、ここ数年は母娘問題がクローズアップされている。　問題視されているのは、同世代の母親たちで、三十数年前、「良い母親」を目指した専業主婦の母親たちが、娘を通して自己実現を図り、いきすぎて娘を支配するモンスターとなったと読み解かれている。　カウンセラーの信田（のぶた）さよ子の『母が重くてたまらない　墓守（はかもり）娘の嘆き』や、ストーカーのように娘を追い続ける母親を描いた田房（たぶさ）永子の個性あふれる漫画『母がしんどい』など。若手の女性作家たちも「母娘の確執」を文学のテーマとして取り上げ、多くの読者を得た。　今年に入って、タレントの小島慶子の『解縛（げばく）　しんどい親から自由になる』が出版された。これは、１５年も摂食障害に苦しんだ娘が、自分を縛り続けた母親との関係から解放されるために半生を書きつづった作品だ。　こういった本のほとんどが娘側からの告発だ。そして、娘たちは母親を拒絶することへの罪悪感に苦しんでいる。彼女たちをこれ以上、追い込んではならない。「娘は、母親をボロ布のように打ち捨てることでしか自立できない、だから母よ、悲しむなかれ」。そのようなメッセージを発する精神科医もいる。　けれど、私はこの種の本を読むと、その向こう側に子育てに邁進（まいしん）した全人生を否定され、蒼白（そうはく）な顔で身じろぎもせずに立ち尽くす母親の姿が浮かんでくる。　私は、傷つき果てたその孤独な母親を抱きしめて、あなただけのせいじゃないよ、そうささやいて共に泣きたくなる。　■新しい像を共に　１９８０年代から９０年代初めのアメリカでも、有名人の娘たちの母親告発の本が次々と出版され、マスコミは大いに盛り上がった。目下は、この現象の２０年遅れの日本上陸の感がある。　もうそろそろ、新しい母親像をそれぞれの自由な生き方を通して、娘と母親が共に創造していく時代を迎えるべき時が来ているのではないか。生まれ落ちたその時から、赤ん坊は、多様で複雑な固有の個性を持った存在としてそこにいる。幼い孫娘たちから私は今、そのことを学んでいる。 [朝日デジタル] 朝日デジタルが無料登録で一日三件まで記事を最後まで読むことができるようになりましたので全文掲載です。母娘の問題は今や深刻なテーマとなっています。でも、きっと母もその渦中で何かを感じ、悩み抜いているのではないか、娘がいるということだけでも有難く感じて貰えればと最近よく思います。🌠 　◇ひさだ・めぐみ　ノンフィクション作家　４７年生まれ。『新・家族がいてもいなくても』『明るい老後のための一人で生きる練習帳』など。

2014.05.19

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驚くほど効果的！子どもが自らお手伝いしたくなる親の態度3つ...

驚くほど効果的！子どもが自らお手伝いしたくなる親の態度3つ今、パートナーが亡くなった後、お茶もわかせない、御飯も焚けない、下着のありかもわからない昭和一桁生まれの70代、80代おじいさんが大勢います。それで、"男子厨房に入らず"なんて言葉が死語になりつつあることをご存知でしょうか？昔と違って、一生シングルの人が増えていますよね。また、離婚する人も多い時代。そもそも結婚しても、共働きが圧倒的に大多数です。このような時代背景を考えると、男女の区別なく家事はできた方がいいに決まっていますよね。でも、大人になって急にできるものではありません。男児も女児も小さい頃から家事をやらせてみませんか？そこで今日は、『小学校に入る前に親がやってはならない115のこと』の著者の立石美津子が、"子どものお手伝い"についてお話ししたいと思います。子どもが自らしたくなるようなポイントは、以下の3つです。 ■1：「●●してくれて偉いね」「●●してくれてお利口だね」と言わない家族の一員として食べた食器を下げること、靴を揃えること、着替えを自分でタンスにしまうこと、ごみ置き場にごみを捨てに行くこと、カーテンを閉めること、布団を敷くこと。さらに、皿洗いや洗濯物を干すこと、トイレ・風呂の掃除などは共同生活者としては当たり前のことです。そのため、お手伝いは、決して偉くも立派でもお利口でもありません。だから、「食器さげて偉いね。お利口だね」なんて言う必要はないのです。でも、家族の協力により家が快適になる、家事の時間が短縮できたことは確か。ですから、次のように言葉をかけてみては？「家がキレイになって快適ね」「お手伝いしてくれるから食器洗いが早く終わったね。一緒にテレビ見られるね！」「タオルいつもキレイに畳んでくれてありがとうね～」上から目線で褒めるのではなく、親しき仲にも礼儀ありの精神で、お互いちょっとだけ感謝をするのです！　小さい子どもでも、自分の行動で誰かの役に立つ経験は嬉しいもの。この一言が、子どものお手伝い意欲をぐんぐん高めてくれますよ。 ■2：子どもがやることで時間がかかっても辛抱強く待つあなたは内心、「子どもに洗濯後のタオルを畳ませたらグチャグチャで、かえって畳み直すのに時間がかかってしまう......」なんて思っていませんか？過保護にしているつもりはないけれど、子どもにやらせると逆に面倒なことになってしまうこと、結構あるものです。それで、目先の時間に追われてつい親がさっさと片付けてしまうママは多いのでは？せっかちなママは、なかなか子どもの行動にじっくりと向き合えません。でも長い目で見れば子どもが自分でやってくれた方が絶対に時間ロスは少なくて済みます。明日の洋服を自分で出す、こぼしたものを自分で拭く、子どもがやってくれればママは楽できますよ。 ■3：お手伝いしてもらった結果が悪くても子どもを責めない茶碗を食器棚にしまわせたら、しょっちゅう割る。洗い物をさせたら裏にべったり納豆のネバネバが残っている......。こんなとき、つい「お手伝いするんだからもっとしっかり洗って」と注意したくなりますよね。でも、ぐっとこらえて黙っていましょう。せっかく手伝ったのに叱られたのでは、「もう二度と食器洗いなんかするもんか！」と思ってしまいます。「ちゃんと洗えていないな......」と思ったら子どもが寝てから洗い直しましょう。器用に隅々までピカピカにできないのは、慣れていないだけです。回数こなせば、誰でもお手伝い上手になります。親がこの3つをやっていれば、子どもが進んでお手伝いをするようになります。すると将来、一人暮らししたとき、余計な苦労もしなくて済むはず！　子どもの自立のために、さっそく始めてみませんか？【著者略歴】※ 立石美津子・・・1961年大阪市生まれ。聖心女子大学在学中、幼稚園教諭・小学校教諭免許を取得、佛教大学にて特別支援学校教諭許取得後、障害児教育に携わる。32歳で株式会社パワーキッズ（教室名：エンピツらんど）を起業。現在、教室に3歳～小学校3年生まで7,500名の生徒が通う。講演家・作家・自閉症児の子どもを持つ1児の母。著書に『小学校に入る前に親がやってはいけない115のこと』＆『読み書き算数ができる子にするために親がやってはいけない104のこと』（中経出版）、『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』（あさ出版）、『はずれ先生にあたったとき読む本』（青春出版社）がある。 [ameba] 【送料無料】はずれ先生にあたったとき読む本保育園・幼稚園・小学校・塾… / 立石美津子【単行本】立石さんの発信には気付きがありますね。当たり前のこと、忘れていることに逆に反省させられます。育児から子育てが終わったと思っても、いずれ訪れる老後のことまで目論んでの子育て、子どもに育てられながらも、避けられない老いに立ち向かう人間力をも伝承することがゴールなんでしょうね。🌠

2014.05.18

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「少年を猛犬から救った猫」にインタビュー：動画。

「少年を猛犬から救った猫」にインタビュー：動画猛犬の攻撃から飼い主の少年を救った（日本語版記事）勇敢な猫が、事件後、初めてとなるインタビューに応じた（言葉は話さなかったが）。「23ABC」のクルーが、飼い主のジェレミー・トリアンタフィロくんからコメントを引き出そうとする間、メス猫のタラは謙虚にも、何度かカメラのフレームから逃れようとした。 4歳のジェレミーくんは、「ぼくはタラがすごく好きなんだよ」と説明してくれた。「タラは英雄なんだ。ヒゲもあるし」軽度の自閉症であるジェレミーくんは、足に深い傷を負って10針縫うことになったが、救援に駆けつけたタラの勇敢な行動がなければ、さらなる重傷を負っていたことは間違いない。ジェレミーくんの母親エリカさんは、息子が襲われたとき、近くで植物に水をやっていたという。「Sky News」の取材に対してエリカさんはこう語っている。「タラが犬を攻撃したのはわかっていたけど、ビデオを見て初めて、タラが具体的にどうやってあの犬を追い払ったのかがわかったの。攻撃の途中で後ろを向いてジェレミーを確認しているし、追跡を途中でやめてジェレミーのところに戻っている。タラは私のヒーローよ」ジェレミーくんの父親のロジャーさんは次のように話した。「エリカと私が結婚前に付き合っていた頃、タラは公園から家まで付いてきたんだ。私は、タラが家までずっと付いてきたら飼うことにしようって言ったんだよ」ロジャーさんはこう付け加えた。「タラはサーモン1年分の働きをしたよ。いや、一生分だな！」イギリスの動物保護団体「キャッツ・プロテクション」は英ハフィントンに対して、「去勢手術を受けていないオス猫や、子猫をかかえたメス猫は、動画にあるような行動を見せることがあります」と説明してくれた。 [huffington post] テレビでも取り上げられたこの快進撃、まさに家族、一心同体の感情を持つ猫に感動の余韻は消えませんね。🌠

2014.05.17

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発達障害の人、職場で支えるには　大阪のＮＰＯが手引書。

発達障害の人、職場で支えるには　大阪のＮＰＯが手引書発達障害の人が職場で抱える問題に、周囲はどう対応すればいいのか。大阪市のＮＰＯ法人が１００人の体験をもとにマニュアルを発行した。予定外の仕事に混乱したり、複雑な業務を覚えられなかったり。その特性を知って対応に生かしてもらうのが狙いだ。　ＮＰＯ法人は発達障害者らの支援団体「発達障害をもつ大人の会」と、「大阪ＮＰＯセンター」。３月に企業向けの「発達凸凹（でこぼこ）活用マニュアル２」（Ａ５判、３８ページ）を発行した。　自閉症や注意欠陥・多動性障害（ＡＤＨＤ）などの発達障害は、脳機能の先天的な障害などが原因と考えられている。　【apital】　職場での混乱を事前に防ぐ試み、個性様々でも、細かな手引書があれば仕事もより順調に進みそうですね。🌠

2014.05.16

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発達障害児の日常漫画に　長野の讃楠さん。

発達障害児の日常漫画に　長野の讃楠さん長野市のペンネーム讃楠（さんくす）ユウキさん（４３）が、発達障害の長男（１２）との日常を描いた漫画が反響を呼んでいる。四月二～八日の発達障害啓発週間に市内で展示されると、口コミで評判が広がり、続編の執筆を始めた。讃楠さんは「漫画を読むことで、発達障害児の子育てに悩む人の気持ちが少しでも軽くなれば」と願う。　讃楠さんは、ともに発達障害の長男、次男（７つ）を育てる。特に長男は自閉症と注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）があり、見通しを立てて物事を進めるのが苦手だ。息子の子育てで、障害への理解不足から何度もつらい思いをした。同年代の子どもと同じことができないと、「しつけのせい」と責められた。通っていた保育園から「手に負えない」と事実上追い出されたこともある。　そんな苦しみがあったからこそ、「同じ障害がある子を持つ親の悩みやストレスを少しでも和らげたい」との思いで漫画を描く。　きっかけは、息子とのやりとりを知人に話したことだった。「漫画にしてみたら」と勧められたが、それまで漫画を描いたことは一度もなかった。それでも「文章より漫画の方がとっつきやすい。より大勢に読んでもらえる」と考え、二〇一〇年六月に執筆を始めた。家事や子どもの勉強を手伝う合間に少しずつ描きため、一話八ページ完結で七話を完成させた。　主人公は、自身を投影した母親の「ユウキ」。発達障害の長男「タオ」との日常のやりとりを柔らかなタッチのイラストで笑いを交えて表現した。登場するエピソードは、すべて自分自身の経験に基づいている。四月から中学一年になった長男は、讃楠さんの献身的な指導で、落ち着いて机に向かう時間が徐々に増え、普通学級に通っている。　讃楠さんは「大変なことは多いけれど、成長の喜びがある。漫画を読み、少しでも共感してくれれば」と話している。　漫画は、県自閉症協会北信地区「いとぐるまの会」のブログ＝http://itogurumanokai.doorblog.jp/＝で二話分が読める。追加掲載も検討している。（中日新聞）日々の葛藤に克服、家庭から生まれる成長が大きいのでしょうね。🌠

2014.05.15

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吉祥寺に新映画館が誕生へ！バウスシアターのクロージング作品初日に発表。

吉祥寺に新映画館が誕生へ！バウスシアターのクロージング作品初日に発表 [シネマトゥデイ映画ニュース]　26日、5月末での閉館が発表された吉祥寺バウスシアターで行われた映画『さよならケーキとふしぎなランプ』初日舞台あいさつ内で、本作の松江勇武プロデューサーが、バウスシアターの遺伝子を受け継ぐ新映画館を吉祥寺に作ることを発表した。この日は本作に出演する平田薫、梅垣義明、そして金井純一監督も来場した。映画『さよならケーキとふしぎなランプ』フォトギャラリー　バウスシアターのクロージング作品となる本作は、吉祥寺の発展を願うスタッフや協力者の手によって、映画制作から劇場公開までを一貫してプロデュースする「吉祥寺で映画を撮ろう！」プロジェクトの第4弾作品。シンガー・ソングライターの堂島孝平ふんする店長のカフェに集まる人々の不思議な交流を描く。主演の堂島はビデオレターを通じて「バウスシアターがなくなると聞いてさみしい」と閉館を惜しんだ。　ハモニカ横丁で居酒屋「おふくろ屋台」のオーナーを務める傍ら、本プロジェクトの発起人として吉祥寺の発展に関わってきた松江プロデューサーは、「こういった活動ができるのもこの劇場があったから。バウスが閉館すると聞いて、自分でも何かできないかと思い、あくまで目標としてですが、2年後をめどに新しい劇場を作れるよう話を進めています」と明かした。　消防法や建築法、そして資金面などの調整が手間取っているため、「場所、形態についての詳細はまだ発表できない」としつつも、「吉祥寺駅から徒歩10分圏内」「バウスシアターが展開したようなエッジのきいたプログラムの継承」「可能ならばバウスシアターの名称は残したい」「2スクリーン」「50席前後の劇場」「可能ならばフィルム上映も視野に」と構想を語る松江プロデューサー。バウスシアターの代名詞ともいえるライブ用のPAシステムを使用した「爆音上映」については、「可能ならば継続したいが、それはこれからの交渉次第」と付け加えた。　吉祥寺バウスシアターの本田拓夫代表取締役は「閉館ということで申し訳ないという気持ちでいっぱいであります。閉館の理由はいろいろとありますが、老朽化ということでご理解いただけたら。吉祥寺を買い物だけの町にしていいのか？　町には文化が必要だという気持ちで孤独な戦いをしてきましたが、（新劇場誕生の際には）老骨にむち打ってお手伝いしたい」とサポートを宣言した。映画『さよならケーキとふしぎなランプ』は吉祥寺バウスシアターにて公開中　【cinema today】今回今月末で、吉祥寺の由緒ある映画館「バウスシアター」が幕を閉じますが、また、新たな新天地として是非息吹を起こして欲しいですね。🌠

2014.05.14

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発達障害ある子の親が講演「得意なことと苦手なこと言葉で教えるのが大切」。

発達障害ある子の親が講演「得意なことと苦手なこと言葉で教えるのが大切」発達障害がある子どもの親などでつくる『とやま発達障がいおやの会』が富山市内で講演会を開き、精神保健福祉士の笹森理絵(ささもり・りえ)さんが「得意なことと苦手なことを言葉にして教える」ことが大切だと語りました。　自身も発達障害と診断され、発達障害がある３人の子の親でもある笹森さんは、講演の中で「障害を明らかにして働く場合、職場の人にノーと言えなかったり、体調が悪いことをうまく説明できなかったりすることがある」と述べました。　その上で、「親が、子どものころから得意なことと苦手なことを言葉にして日常的に教えていくこと」が大切だとしました。　【tulip tev.】自分のことを分かってもらう術を身につければ、ですね。特に苦手なことはなかなか言いにくいまでも、最も伝えておきたい部分ですね。🌠

2014.05.13

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「イマドキの若者は…」って言ってない？批判する前に知りたい若者事情.

「イマドキの若者は...」って言ってない？批判する前に知りたい若者事情「イマドキの若者は......」というフレーズ、よく聞きますよね。ひきこもりや全く問題がないとは言いませんが、はたして本当に"ヒドい"といえるのでしょうか？　アメリカでの生活が長い筆者には、日本の若者がそれほど"ヒドい"とは、どうしても思えないのです。そこで今回は、内閣府発行の「若者の意識に関する調査（ひきこもりに関する実態調査）」と、厚生労働省発行の「若者の意識に関する調査」を参考に、イマドキの若者が抱える問題についてお伝えいたしますね。 ■ひきこもりは誰のせいでもない内閣府の調査によると、ひきこもりはとくに男性に多く、66.1％を占め、年代は10代が最も多いそうです。小さい時から友達がいない、親と話ができない、自分に自信がない、初対面の人と話ができない（怖い）といった特徴があり、こういった若者は、ネットやスマホで時間を過ごす事が多いようです。調査結果を見る限り、これは誰のせいでもなく、一種の精神的な病のようなものなので、親や周りの人たちは、そのことをふまえて接していく事が大切なのではないでしょうか。 ■礼儀作法の欠如は"知らないだけ"で悪気はないイマドキの若者は、よく、キレやすい、礼儀を知らない、温かみがない、忍耐にかける、協調性に欠ける、などと聞きますが、本当でしょうか？　ちょっと考えてみてください。我々も若い頃には、同じような事を、言われていたはずです。言葉遣いが悪いだの、だらしがないだの......。筆者が帰国した際の経験では、今の日本の若者が、それほどヒドいとは思えないのです。こちらがキチンと話しかければ、それなりに対応してくれます。失礼な事をしたにしても、ただ単に"知らなかった"という事が多いように見受けられます。以上、イマドキの若者が抱える問題についてお伝えしましたが、いかがでしたか？　子どもは、大人を映す鏡です。なので、親のあり方が、子どもに大きな影響を与えます。「イマドキの若者は......」なんて批判するだけでなく、子どもに正しい社会のルールを教えてあげましょう。それが大人の大切な役割なのではないでしょうか。 [ameba] 子どもは、大人を映す鏡です。大人から子どもへ、常日頃からの語りかけ、会話を絶やさない環境が、何より必要不可欠なんでしょうね。「イマドキの若者」は、繰り返す育児の中の見落とし事項かもしれません。🌠

2014.05.12

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自閉症の世界を理解するための５つのシミュレーション＆　当事者が語る、大人の発達障害

自閉症の世界を理解するための5つのシミュレーション自閉症スペクトルに苦しむ人々は、外界から入ってくる情報に対して、適度なフィルターをかけて処理することができない。彼らの目で見た世界は、果たしてどのように見えるのか。コミュニケーションや行動、社会的相互作用における困難。言語障害。行動の反復。さらには音やイメージに対する過敏症。自閉症スペクトル（DSA）に含まれる疾患の様々な症状のなかには、実際、感覚過敏症が含まれる。自閉症支援団体「Autism Speaks」の研究リーダー、ポール・ワンはこう語っている。「感覚の鋭敏さと鈍感さは、どちらも自閉症スペクトラムに一般的な症状です」。また「Mashable」では、誰にとっても快適な環境でも、自閉症の人にとっては本物の拷問になりうるとも説明されている。これらは、自閉症ではない人にとっては理解が難しい。視覚、聴覚、嗅覚のような普通の情報をフィルターにかけて処理するのがどれほど困難であるか、そのイメージをもつのは困難だ。このため、自閉症の人たちが体験している困難を、あらゆる人が少しでも接して仕組みをよりよく理解してもらおうと、自閉症の人の見る世界を再現しようとする様々なシミュレーション動画が生まれた。制御の困難な感覚体験が過剰に詰め込まれた世界だ（感覚オーバーロードと呼ばれている）。ここに、こうしたシミュレーションのいくつかを紹介する（ただし、てんかん発作をもつ人にはすすめないでほしい）。 [wired] 以前にもいくつかのシミュレーションをアップしていましたが、それに加えて、新しい動画も発表されています。関わる上での理解を深めるきっかけになればいいですね、🌠 放送のお知らせ：当事者が語る、大人の発達障害ＮＨＫ厚生文化事業団が毎週木曜日午後６時３０分から８時まで、渋谷区勤労福祉会館で開催している「ハートカフェ＠渋谷」の５月のテーマは、「当事者が語る、大人の発達障害」。４人の当事者が週替わりで登場。発達障害のある人の困難や支援のあり方などについて、当事者の視点に立った話を聞くことができる。５月１５日は、自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）の片岡聡さん（ＮＰＯ法人リトルプロフェッサーズ理事長）が、感覚過敏や自律神経の脆弱性、痛みや睡眠などＡＳＤの「身体的困難」について語る。詳しくは、ＮＨＫ厚生文化事業団（ｎｐｗｏ．ｏｒ．ｊｐ／ｈｅａｒｔ－ｃａｆｅ）。（ＳＡＮＫＥＩ　ＥＸＰＲＥＳＳ）今日の放送なので、ここにアップします。

2014.05.11

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自閉症を持つ子供の教育に“無表情で無感情”なロボット先生が大活躍！

自閉症を持つ子供の教育に"無表情で無感情"なロボット先生が大活躍！英国バーミンガムのトップクリフ小学校は、自閉症児童の教育に英国初のロボットを使っている。他の子供とのコミュニケーションや集中の難しさから、学校は自閉症の生徒にとって必ずしも落ち着ける場所ではない。しかし、トップクリフ小学校は「ロボット教師」を起用する事により、その問題の答えを見つけた。この膝の高さしかないロボットは子供と同じ動きをするように作られている。会話、ゲーム、ダンスのプログラミングが可能で、授業で子供たちに教える事も出来る。「マックス」と「ベン」と生徒に名付けられたロボット教師は人間の教師と違い無表情、無感情でいつも同じ言葉を使い、同じ反応をする。　クラス担任であるイアン・ロウ氏は、自閉症の生徒は、他の大人や子供の多彩で曖昧な反応や言葉から脅威や苛立ちを感じる事があると言う。しかし、無表情で定型的な反応をするロボットからは感じないので、より理解しやすく親しみやすいのだと言う。　この学校は障がいを持つ生徒を普通学級に入れると同時に、障がいを持つ子供専門のセンターも併設されている。その長期的な目標は、障がいを持つ生徒がクラスでその他の生徒と調和出来るようになる事だ。ロウ氏によれば、ロボットを取り入れたことによって、多くの自閉症を持つ生徒が他の生徒と調和できるようになったと話す。 ■ロボットによって格段の進歩を遂げる子供たち　5歳のリビ・クーパーちゃんは「ベン」に会う前は、10分以上続けて集中する事が出来なかった。しかし、1週間に数回ベンと授業を受けて、リビの集中力は2倍長くなり、社会的なスキルや語彙も格段に進歩した。リビの教師のリチャード・ガーランド氏は「例えば、リビはロボットの身振りを見て、それが驚きか悲しみかを理解出来る様になりました。このスキルは実生活で必要とされるものです」と言う。６名の自閉症の生徒を受け持つガーランド氏は、リビがロボットによって明るくなったのを見るのは本当に素晴らしいと話す。画像は「Daily Mail」より　リビの父親、クーパー氏にはもうひとり7歳になる息子のオーウェンがいるが、彼も自閉症である。クーパー氏は「リビはロボットから沢山の事を学びました。学校から帰るとロボットとしたゲームの事を全部話してくれます」と語る。また「リビはこの6ヵ月で非常な進歩を遂げましたよ。学校もとても良いので、どこまでがロボットのおかげかは言えないが、大きな要因である事は確かです」と言う。クーパー氏は「私の妻と私はロボットが子供たちの大きな手助けになる事に驚いています。これらのテクノロジーに対して偏見はありません」と語る。■自閉症研究チームがロボットを開発　バーミングハム大学の自閉症研究・リサーチセンターは、トップクリフ小学校と組んで2010年より研究を始めていた。その後、自閉症の子供の教育の為にロボットを開発していたアルデブラン・ロボティック社が加わり共同研究チームが発足した。アルデブラン・ロボティック社はロボットを250万円以上かけて制作、学校にロボットを寄付した。　研究チームは、生徒にとって役立つ提案を教師から得、常に新しい機能を開発している。例えば、教師がコンピューターに文章を書くとそれをロボットが話し、クラス全体とコミュニケーションをとれるようにした。さらに新しい機能では、ロボットと子供たちがしたゲームの結果や反応を記録することによって、生徒たちの進歩を教師と親がたどれるようになった。　トップクリフ小学校のコンピューター部門責任者であるベン・ウォーターワース氏は、「子供たちの示す進歩の中で最も愛らしいのは、初めはロボットを見て怖がっていた子供が、後にはロボットを親友と呼び可愛がるようになる事です」と言う。　子供とロボットがするゲームの中で人気なのはカード遊びである。ロボットが取るカードを指示し、子供が正しいカードを選ぶとダンスして「おめでとう！」と言う。もし間違えたら「残念、もっと上手にやれるよ」と励ます。　ウォターワース氏によると、これらの言葉は自閉症の子供との信用を高め、混乱させないようにいつも同じにしていると言う。これらの遊びは自閉症の生徒たちに聞く力、真似する力、順番を守る力、そして集中力を学ぶ為にとても手助けになると言う。これらの能力は他人と接する上で不可欠な能力である。　また自閉症児には人と目を合わせる事を嫌う傾向があるが、ロボットを使って「目を合わせる」訓練をする機能も開発された。それは、ロボットと目を合わせるとロボットは作動し、視線をはずすとロボットが停止してしまうプログラムがされている。子供たちは大好きなロボットと続けて遊びたいので、自然と「目を合わせる」行為を嫌がらないようになるという。画像は「Daily Mail」より　バーミンガム大学自閉症センターのディレクターであるカレン・グルバーグ博士は、平易な言葉を使い明確なコミュニケーションを行う事、時間をたっぷり与える事が自閉症の子供の教育に重要だと話す。ロボットはこれらの事が良くできるので、教室での自閉症児のコミュニケーションの助けとなる。グルバーグ博士は、よく練られたプログラムは、自閉症の生徒と普通児を一緒に学ばせるクラスでも役に立つだろうと話している。私たちは同じ反応で同じ言葉しか話さない事を見下し「ロボットのようだ」と言う。　しかしこれを逆手にとり、自閉症の子供とのコミュニケーションに役立てるとは素晴らしい発想の転換ではないか！ [TOCANA] 自分と変わらない、同じ反応のロボットに、自閉症の子どもは案外すんなりと心を委ねていくのでしょうか？だとしたら、私たちもそういう対応をするのが、何より効果的とは言え、やはり戸惑ってしまいそうですね。🌠

2014.05.10

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これでは子どもが将来「算数嫌い」になる！NGな親の習慣3つ。

これでは子どもが将来「算数嫌い」になる！NGな親の習慣3つ保育園、幼稚園を卒園したら、いよいよ小学校になりますよね。小学校入学時につまずきやすい教科が、算数。事実、『Amazon』幼児教育の人気本ランキングでも、算数脳の本は上位にランクインしています。我が子が算数嫌いな子どもに成長してしまう前に、普段の生活を見直してみませんか？そもそも、（1）指を使うのを禁止している、（2）実体験をさせていない、（3）お金を触らせていない、といった環境では算数を身近に感じられません。そこで今日は、『読み書き算数ができる子にするためにやってはいけない104のこと』の著者の立石美津子が、"算数脳を育てる家庭での過ごし方"をお話ししたいと思います。 ■1：指を使うのを禁止しているのがNGな理由ママ友の子どもはドンドン計算問題を解いているのに、自分の子どもは指を使って計算している。すると、焦って「もう赤ちゃんじゃないんだから、いい加減、指を使うの止めて！」なんて言いがち。しかし、指を禁止してはいけません。大いに使わせましょう。自然に指は取れてきます。指は、そろばんのようなもの。天然の計算機です。まだ頭で数字の操作が出来ないので指を使っているのです。問題なのは、指を使うのを禁止して、バンバン計算問題を与えることです。どの子も幼児期は記憶力が高いので、"1＋1＝2、2＋3＝5"を全く意味もわからずお経のように数式と答えを暗記してしまっている場合があります。これを大人が「計算式を解いている」と勘違いしたら大変です。指を使っている方が、まだマシかもしれません。幼児期に算数脳を伸ばすために必要なのは、数字の式ではなく、おはじきやタイルなどの半具体物を使って数を数えたり合わせたり引いたりする経験をうんとさせることです。指も、数えるための道具です。単なる足し算や引き算を紙面でやらせるより、"5個の飴をテーブルに置き、何個か隠してしまい残りの飴を見て隠した数を当てる"。こういった体験をさせる方が、ずっと能力を伸ばすことができますよ。 ■2：実体験がないのがNGな理由算数の「箱にりんごが2つ、お皿にりんご3つあります。合わせていくつでしょう」といった問題を全く読まないで、「"合わせて"の文字がある、だから足し算だ！」などと、キーワードを探して、足し算か引き算か当てはめる子どもがいます。けれども、「2人の子どもに飴を3個ずつ配りました。飴は最初、何個あったでしょう？」といった問題が出てくるとお手上げです。「"合計・全部で・合わせて"のヒントワードがない。一体どうしたらいいんだ！」と頭を抱えてしまいます。世渡り術だけ長けている子どもは「まだ足し算しか習っていないから多分、足し算だろう......。数字を足せばいいんだ」と数字を適当に拾い、平気で2＋3と書くことがあります。しかし、ヒントとなる言葉が一切ないと、歯が立ちません。こんな状態では、算数の力は育ちません。なぜこうなってしまうのかというと、"飴を分ける"などの実体験を生活の中で全くしていないので、具体的な場面がイメージできないのです。よって、兄弟のおやつを分けるとき、お母さんがやってしまうのではなく子どもにお皿におせんべいを3枚ずつ置いていくなど数に触れるためのお手伝いをさせましょう。 ■3：お金を触らせていないのがNGな理由また、「120は10の固まりがいくつ集まった数ですか？」といった問題が出ると、全く答えられない子どもがいます。けれども、お金を触っている生活をしている子どもは違います。ちゃんと、「120円は10円玉が12個」「120円は100円玉と10円玉2個」と理解しています。物騒な世の中なので、子どもにお買い物をさせることは難しいかもしれませんが、せめて次のようなことはお出かけのときに体験させてみませんか？・160円のペットボトルを買うとき、10円玉16枚入れて自分で買わせる・駅の券売機で切符を買わせるこうすると、算数の力がぐんぐん育っていきますよ。上記3つの例で、机上でのプリント学習の前に"実際に数に触れる体験が大事だということ"がおわかりいただけたと思います。ぜひみなさんも、生活の中に算数を取り入れてみてくださいね。【著者略歴】※ 立石美津子・・・1961年大阪市生まれ。聖心女子大学在学中、幼稚園教諭・小学校教諭免許を取得、佛教大学にて特別支援学校教諭許取得後、障害児教育に携わる。32歳で株式会社パワーキッズ（教室名：エンピツらんど）を起業。現在、教室に3歳～小学校3年生まで7,500名の生徒が通う。講演家・作家・自閉症児の子どもを持つ1児の母。著書に『小学校に入る前に親がやってはいけない115のこと』＆『読み書き算数ができる子にするために親がやってはいけない104のこと』（中経出版）、『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』（あさ出版）、『はずれ先生にあたったとき読む本』（青春出版社）がある。　【ameblo】　　算数が嫌いになってしまうとゆくゆくは数学、物理と続く学習の中で、埋め尽くせない部分ができてしまい兼ねませんね。本人の意欲、好奇心を上手に引き出し、学習効果を上げる方法を見出したいですね。🌠

2014.05.09

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自閉症への理解広めたい　支援の会社１０周年　篠山。

自閉症への理解広めたい　支援の会社１０周年　篠山自閉症の人を支援している兵庫県篠山市味間奥の会社「おめめどう」が１０周年を迎えた。会話など音声によるコミュニケーションを苦手とする自閉症の人を助ける専用のメモ帳を販売し、今では全国の２千人超から注文があるという。１０日には記念講演会が篠山市民センター（同市黒岡）で開かれる。　同社社長、奥平綾子さん（５１）の次男は１９９５年、３歳６カ月で自閉症と診断された。自閉症の人は、話す言葉から意図を読み取ることが苦手だったり、先のスケジュールが分からないことに不安感を持ったりする特性がある。次男とやりとりする中でコミュニケーションのための「筆談用メモ帳」を考案。２００４年に会社を設立し、現在は５人のスタッフと運営する。　商品のメモ帳は１５種類。人のイラストに吹き出しが付いているメモは、誰から誰に何と言いたいかが図解化され、目には見えない会話や予定が可視化するよう工夫されている。　学校の担任教諭が変わるなどしても「メモの形式」が変わらないことで、情報伝達がしやすいという。スケジュールの見通しが立つことで落ち着いて過ごせ、自分で予定を立てる一歩にもつながる。　これまで表記方法などで改良を重ね、利用者からは「子ども自身が、希望を表現するようになった」などの声が寄せられている。　奥平さんは「これからも実践を重ねながら理解を広げていきたい」と話す。　記念講演会は午後２時～４時半。国立特別支援教育総合研究所総括研究員の金森克浩さんらが講演する。参加費２千円。おめめどうＴＥＬ０７９・５９４・４６６７　【神戸新聞】自閉症の息子　ダダくん11の不思議 / 奥平綾子【単行本】おめめどう、素敵な活動がなされています。とても有意義な講演会になりそうですね。近ければ、是非拝聴させて頂きたいです。🌠

2014.05.08

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自閉症、遺伝要因と環境要因の重要性は同等調査報告。

自閉症、遺伝要因と環境要因の重要性は同等調査報告自閉症の原因評価において、遺伝要因と環境要因が等しく重要であることを示す調査の結果が、米国医師会雑誌（Journal of the American Medical Association、JAMA、電子版）に掲載された。米マウントサイナイ医科大学シーバー自閉症研究センター（Mount Sinai Seaver Center for Autism Research）などの研究チームは、スウェーデンで1982年～2006年に200万人以上から採取されたデータを調べた。調査の結果、自閉症で遺伝が関係していたケースは約50％で、環境的要因と同程度であることを発見したという。遺伝率については、これまでの研究で80～90％とされていた。今回の研究は、自閉症の要因が遺伝的なものなのか、それとも環境的なものなのかを解明することをテーマにした同様のものとしては、これまでで最大規模となった。自閉症の発症率は、世界では子ども100人に約1人、米国では68人に1人となっている。論文執筆者の1人で、同センターのアビ・ライヘンベルク（Avi Reichenberg）氏は「自閉症における環境要因の重要性がそれほど強いとは予想していなかったので、今回の調査結果には驚いた」と語る。論文では、どの環境要因が影響をもたらす可能性があるかは特定されていない。ただ通常は、家族の社会および経済的地位、出生時の合併症、母児感染、妊娠前や妊娠中に母親が服用した薬物などが環境要因として挙げられる可能性があるとしている。今回の論文には、英キングス・カレッジ・ロンドン（King's College London）やスウェーデン・カロリンスカ研究所（Karolinska Institutet）からの共同執筆者らが名を連ねている。科学的に完全な解明には至っていない自閉症の原因をさらに究明するには、さらなる研究を重ねる必要がある。最近の研究では、自閉症が出生前に起因し、母親の胎内で胎児が成長している段階で発生する可能性があることが示唆されていた。(c)AFP 遺伝と併せて環境要因でも、生前の胎内からの影響や生後の様々な影響は計り知れず、統計的に男子が多いことからも発症のきっかけとなる、何かしらデリケートな部分があるようにも感じています。今後の研究に期待したいところです。🌠

2014.05.07

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「正しさは優しさにはかなわない」 ―妻で母でアスペルガーの社長が自身のトリセツづくりで学んだこと.

「正しさは優しさにはかなわない」 -妻で母でアスペルガーの社長が自身のトリセツづくりで学んだこと「自分のトリセツ」があったら便利だな、と感じたことはないだろうか？関連情報を含む記事はこちら　筆者は会社員からフリーランスに転向した当初、よくやるミスのリスクヘッジとして、陥りやすい失敗対策ルールをつくったことがある。単純なことで言えば、数字のうっかりミス防止を含む「取材撮影進行メールの確認ポイント」や、取材先や打ち合わせに行く際の「方向オンチ防止マイルール」など。また、心理学やカウンセリングの勉強を重ねる中で自ずと自己理解が進み、自分のトリセツ的なものが構築され、自分自身とつきあいやすくなった感がある。　人は自分の特徴を把握し、得手不得手を知ることで、それを手がかりに自分とうまくつきあう工夫をすることができる。　次元が違う話なので筆者の例を前フリにするのも誠に恐縮なのだが、発達障害をもつ方で自身のトリセツを執筆された人がいる。海外赴任中の夫をもつ妻で、中学生の娘をもつ母で、ヒーリングアイテムを扱う会社の社長で、ADD（注意欠陥障害）傾向の強いアスペルガー症候群をもつ、アズ直子氏だ。　著書の『アスペルガーですが、妻で母で社長です。』（アズ直子/大和出版）では、大人になるまでアスペルガーであることに気づかず、生きづらさを感じていた著者が苦心の末に見つけた、人とうまくいく30のルールが明かされている。空気が読めずに浮いてしまう、なぜか人との会話が噛み合ない、時間を守るのが苦手なのに、規則やルールにはこだわってしまうなど、そんな悩みをもつ人たちに、ぜひ読んでほしいという。　ちなみにアスペルガー症候群は、自閉症などとともに現在、広汎性発達障害（PDD）のひとつに定義されている（厚生労働省）。発達障害の原因としてはなんらかの中枢神経の機能不全が推定され、その特徴的な行動は本人のわがままや努力不足のせいではなく、そのことで当の本人がいちばん困っていることを、まず理解すべきである（『手にとるように発達心理学がわかる本』小野寺敦子著/かんき出版より）。特にアスペルガーの場合、人の気持ちを想像できず、悪気もなく人を傷つける発言をしてしまい、相手を怒らせてしまうことも少なくない。　幼少時代から、対人関係における微妙な空気を読みとれず、友達からウザがられる「へんてこな自分」が大嫌いだった彼女は、大人になっても相変わらず人づきあいが苦手だった。パーティでTPOをわきまえずにエライ人の名前を呼び捨てにしてしまったり、相手との距離感が近すぎてあとでクレームが寄せられては怒られる。そのたびに恥ずかしさや悔しさが入り乱れるだけでなく「なぜ場所によって態度を変えなくてはならないのか」という疑問で混乱に陥り、悩む日々が続いた。　そんな彼女の人生を変えたのは、医師からの「ADD傾向の強いアスペルガー症候群」という診断だった。自分が対人関係がうまくいかず、何かを片付けようとすると、精神的に大きな負荷がかかることに対する明確な回答を得て、安堵と希望が生まれた。そして専門書を読み、これまで自分では気づかなかったアスペルガーやADD特有の言動に気づき、その特性を知識として把握することで「自分自身の取り扱い説明書」をつくるすべを手に入れたのだ。　「宇宙人（アスペルガー）でも生きやすくなる30のルール」の章では、著者の感じる違和感がどのようなものかが具体的に理解できるのはもちろん、普通に対人方略マニュアルとしてとらえても参考になる。●失敗しないお話ルール...雑談に困らないよう、無難なテーマの話題をふだんから用意しておく●いわゆる「返事」には心を込めない...レスポンスには感情移入しないで「イエス」か「ノー」をすぐ返信する●どうしても気の合わない人は相手も「宇宙人」だと思え...歩み寄りが厳しい場合、相手は「宇宙人」だと思ってストレス回避●持たない、借りない、増やさない...モノが増えると分類できなくなるので、できるだけ持たない●真に受け力...真に受ける特性を活かして行動を起こすと、相手の社交辞令も現実化しやすくなる　　etc. 　本書のコラムに、著者がかつて交際相手を正論で追いつめてしまったときの反省が書かれている。「"正しさ"が幸せを運んでくるとは限らない。"優しさ"にはかなわないとわかりました。そして少しだけ人に優しくすることができるようになったきっかけにもなりました」　心に変化がおきれば、とりまく環境や人生も変わっていく。そのための「自分の特性をふまえて危機回避するトリセツ」であり、ひいては、すべてがいい方向に回り出す対策にもなる。　人には誰でもクセがある。それは見方を少し変えれば、立派な「個性」といえるのではないだろうか。 [ameba] 【楽天ブックスならいつでも送料無料】アスペルガーですが、妻で母で社長です。［アズ直子］一つの癖でもよい習慣へと移行できれば、人生も愉しく過ごせますね。🌠

2014.05.06

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後天性サヴァン症候群―脳への衝撃で一転、理系の天才に。

後天性サヴァン症候群-脳への衝撃で一転、理系の天才にある朝目を覚ますと、身の回りの見え方がガラッと変わり天才に変わっていた、なんて映画のような体験をしている人、わずかながら確かに存在しています。ワシントン州に住むジェイソン・パジェットさんは、12年前の2002年9月のある晩、カラオケ店へ向かう途中に2人組の強盗に襲われました。当時31歳だった彼は、頭を強打し意識を失い、その後病院に運ばれたものの、その夜のうちに帰宅したそう。異変に気づいたのはその次の朝。彼は自分の視界が変わり、今まで気付く事の無かった細部まで見えるようになっていたことに気づきました。バスルームに行き蛇口をひねると、水の流れの中に垂直なラインが放出されているように見えたそう。彼はこの経験について「最初は驚いて自分が心配になったが、あまりに美しいので立ったままじっと見つめてしまっていた」と、ニューヨーク・ポスト紙に語っています。この後、彼は仕事に行くのをやめ、全ての時間を数学と物理の勉強に費やすように。彼の性格もまた変わり、社交的だったこれまでと一転、内向的な性格になり、ほとんど家で過ごすように。窓をブランケットで多い、人と会うことも避けるようになったそう。ばい菌に対しても非常に敏感になり、手が赤くなるまで洗うようになり、娘の手に触るときすら、洗ったことを確認するまでは触れないまでになったとか。彼の検査にあたったフィンランドの医師Berit　Brogaard氏によると、パジェットさんの脳は左側、特に頭頂葉がより活発化していたとのこと。脳への衝撃により神経伝達物質が彼の脳の左部分に大量に集まり、脳内構造を変えたと考えられています。こうした後天性サヴァン症候群が確認された患者は世界でも40人程とかなり少ないものの、自閉症患者の中にもサヴァン症により数学など理系分野で著しい才能を持った人が存在します。大学中退でお父さんの家具屋を手伝っていた彼は、その後再び大学に復帰。今後、天才的な数学の頭脳を活かした活躍をするのでしょうか？ How a brain injury turned an average Joe into a math genius who is among only 40 people in the WORLD to have released an ‘inner Einstein' after traumahttp://www.dailymail.co.uk/news/article-2608861/How-brain-injury-turned-average-Joe-math-genius-40-people-WORLD-released-inner-Einstein-trauma.html【LIVEDOOR】こういう後天性の実体験での供述はとても貴重で、親でも計り知れないことまで分かり、納得できる部分があります。今後のご活躍も応援したいですね。🌠

2014.05.05

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飼い犬が自閉症児の支えに．

飼い犬が自閉症児の支えに飼い犬との絆が自閉症児の心の支えになる可能性があるという報告が、「Journal of Pediatric Nursing」3月号に掲載された。米ミズーリ大学「人と動物の関係」研究センターのGretchen Carlisle氏らの研究。Carlisle氏らは、自閉症児を持つ親70人にインタビューを行った。その結果、3分の2が犬を飼っており、その94%は子どもが犬と絆を築いていると報告した。犬を飼うことは、仲間ができ、ストレスが緩和され、自閉症児が責任を学ぶ機会になるといった利点がある。 Carlisle氏は、「自閉症スペクトラム障害の子どもは他者との関わりに問題があることが多く、友人を作ることが難しい場合がある。自閉症児は特に、犬との関わりから恩恵を得る可能性がある。犬は偏見のない無償の愛情と仲間意識を子どもにもたらす」という。「犬は、社会的潤滑油として自閉症児を支える可能性がある。たとえば、自閉症児がほかの子どもを招いて犬と遊べば、犬が橋渡しとなってほかの子どもと意思疎通ができる。ただし、犬を選ぶ際に子どもの性格を考え、確実に相性が良い犬を選ぶことが重要だ。また、犬を選ぶときは子どもを関わらせるべきである。多くの自閉症児は自分が犬に求める資質がわかっている」ともCarlisle氏は述べている。（HealthDay News 4月15日 EXPO）動物との関わりで自閉症児に効果が表れること、多くの動物でも立証されていますが、一番身近なペットからも恩恵を得る可能性があるとは、今後の療育にも新たな試みも出てくることでしょうね。🌠

2014.05.04

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自閉症と向き合い音紡ぐ　２６歳ピアニスト演奏会.

自閉症と向き合い音紡ぐ　２６歳ピアニスト演奏会自閉症と向き合いながら、地元への恩返しに取り組むピアニストがいる。高齢者や障害者施設を回って演奏している坂東翔一郎さん（２６）。２０日には養護老人施設などがある吉祥寺ホーム（武蔵野市吉祥寺北町２丁目）でミニコンサートを開く。　演奏はクラシックの曲が中心だが、ポップスも弾く。音楽になじみのない人でも楽しんでほしいためだ。毎日８～１０時間、自宅の防音室で練習に励む。　１９８８年に武蔵野市で生まれた。直後に、先天的な脳の機能障害で意思疎通が苦手とされる自閉症が判明した。コミュニケーションは嫌いではなかったが、同じ話を繰り返し、脈絡のない話を突然する傾向がある。周囲が違和感を覚えてからは、自ら話しかける姿は激減したという。　【朝日】アップし損なった記事でイベントも既に終わっていますが、坂東さんは長男の後輩、武蔵野東中学校の卒業生です。来月もコンサートの予定があります。 ♪パールブーケ　『ミニコンサート』　　　２０１４年６月６日（金）　12:10～12:40　　　於：武蔵野障害者センター１Ｆ　パールブーケ（東京都武蔵野市）　　　※レストランでのＢＧＭ演奏。どなたでも聴いていただけます。今後のご活躍、応援しております。🌠

2014.05.03

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徘徊者をGPSにつないだら。

徘徊者をGPSにつないだら自閉症や認知症患者の安全を守る新たな試みの重い課題テキサス州サンアントニオに住むケイシー・バザードが、プライバシー保護の重要性に目覚めたのは米自由人権協会（ＡＣＬＵ）に勤めていたときのこと。その仕事を辞めた後も、プライバシー保護はバザードのライフワークになった。　学校が子供たちの指紋採取を求めたときは拒否したし、学校が発行するＩＤカードにマイクロチップを埋め込んで、生徒を追跡する計画が持ち上がったときは、他の保護者と共に反対運動を行った。　だが今年１月、迷子になりやすい自閉症児のために、連邦政府の補助でＧＰＳ追跡装置を支給する法案が提出されたとき、バザードは反対する気になれなかった。３歳半になる娘キャロラインが自閉症で、言葉を話すことができないからだ。　昨年の夏、キャロラインはいつの間にか自宅を出て、１区画先のプールまで行っていた。運良くプールはフェンスに囲まれていて、バザードはその前に立っているキャロラインを見つけることができた。「母親としての本能が、『政府は市民を監視しているのでは』という政治的な懸念に勝った」と、バザードは語る。「私は娘を見つける手段が欲しい」　米政府は既に、認知症患者向けの追跡装置に補助金を出している。具体的には司法省が警察や支援団体に補助金を交付し、これらの組織が追跡装置を購入して、希望する家族に支給する。１月に提出された法案は、この制度を自閉症児のいる家庭に拡大するものだ。　法案は別名「アボンテ法案」と呼ばれる。昨年10月に学校を出たまま行方不明となり、１月に遺体となって発見されたニューヨークの自閉症の少年アボンテ・オクエンド（当時14歳）の名前を取ったものだ。 24時間監視はできない　追跡装置にもいろいろな種類がある。迷子になった認知症患者の救援活動を行うＮＰＯプロジェクト・ライフセーバーは、ブレスレットやペンダント型のＧＰＳ追跡装置を提供している。最近ではＧＰＳを内蔵した靴も販売されている。　プロジェクト・ライフセーバーが採用するシステムは、「安全圏」を設定することができる。着用者がそこから出ると、自動的に全米１３００の法執行機関に通報される仕組みだ。このシステムのおかげで、これまでに延べ２８００人の徘徊者が無事保護されたと、ジーン・ソンダーズＣＥＯは言う。こうした試みは重要だ。米国アルツハイマー病・認知症ジャーナルによると、24時間以内に発見しないと、徘徊者の約46％が死に至る。　だが、追跡装置には人権の問題も付きまとう。認知症や自閉症の患者でも比較的普通の暮らしを送っている人はいる。彼らにとって「（本人の）同意なく追跡されるのはプライバシーの侵害だ」と、ワシントン大学のアダム・ムーア准教授（情報倫理学）は言う。　メリーランド大学のデービッド・グレイ教授（法学）は、政府の情報入手に懸念を示す。「現在は民間と政府のアクセスを隔てる壁がない」と、グレイは指摘する。「子供や高齢者が装置を着けて企業や団体が追跡している場合、政府が要請すれば簡単に情報を入手できる」　それはバザードも心配だが、今は活動範囲が広がってきた娘の安全のほうが心配だ。キャロラインの手の届かない所に新たに鍵を付けたし、玄関のドアが開いたらブザーが鳴る装置も取り付けた。それでも24時間監視できるわけではない。　米小児科学会（ＡＡＰ）の学術誌「小児科学」に掲載された調査研究によると、自閉症児の半分近くに徘徊の傾向がある。また彼らは川や湖など水のある場所に好んで近づく傾向があり、危険な事故に巻き込まれることも少なくない。　バザードは、政府による盗聴や強制調査などを認めるテロ対策法（いわゆる「愛国法」）が、時限法から恒久法に格上げされることには反対した。地元の学区で、ＩＤカードに追跡機能を付ける計画が頓挫したときは胸をなで下ろした。　だが、これは違う問題だと、彼女は考えている。「私たちは娘を守らなくてはいけない」と、バザードは言う。「政府の介入抜きでやれたほうがいいかと問われれば、答えはイエスだ。障害者にも権利がある。でも、うちの娘に（政府が支援する）追跡装置を使うかと問われたら、迷わずイエスと答える」[2014年4月15日号掲載・newsweek] 自閉症者の親さながらの思いが強く印象的です。人生を優先順位を考慮して生きているとすれば、やはり我が子の安全を願うのが親心、逆に本人が人権を問えるようになれば追跡も要らないのかと思います。🌠

2014.05.02

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発達障害者支援へ人材バンク　１４年度から県、情報一元化。

発達障害者支援へ人材バンク　１４年度から県、情報一元化岡山県は２０１４年度から、発達障害者の支援に携わる人材のネットワーク構築に乗り出す。医師や市町村に配置されている発達障害者支援コーディネーターらをキーパーソンとして登録し、人材情報を一元化。 16年度までに３００人の登録を目指し、発達障害者の個別ニーズに沿ったきめ細かな相談体制につなげる。　発達障害者を支援する人材は県の「おかやま発達障害者支援センター」（岡山市）などが一定の把握をしているが、同センターとセンター県北支所（津山市）が受けた相談は増加傾向にあり12年度に２４０４件。支援のニーズが高まる中、全県的な人材バンクが必要と判断した。　医師や保育士、県内の17市町村が配置している発達障害者支援コーディネーター（３月末現在17人）、発達障害児の保護者に対して自らの育児経験を基に支援する県の「ペアレントメンター」事業の登録者（同32人）らにキーパーソン登録を今後呼び掛ける。　県は９月をめどにキーパーソン同士が情報交換できる専用サイトを開設。相談対応能力を磨くための研修会を年１回開くほか、同センターと県北支所が活動をサポートする。　発達障害者と家族らは、県や同センターの仲介によってニーズに合ったキーパーソンに相談に乗ってもらう。県は、発達障害への理解を深めるために各種団体が開く講座などの講師としてもキーパーソンに活動してもらいたい考え。　県は、キーパーソン登録目標を県政中期行動計画「晴れの国おかやま生き活（い）きプラン」（14〜16年度）に盛り込んでおり、14年度は１００人程度の登録を見込んでいる。　【山陽新聞】充実した支援体制はまずは人材育成から。キーパーソンによる相談事業、理解を深める講演活動と、岡山からの発信は大きな突破口となりそうですね。🌠

2014.05.01

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