カンパーニュを使って、トマトの タルティーヌ
を作りました。
余った白身たまごに カンパーニュ
をくぐらせてオリーブオイルを敷いたフライパンで焼き
ます。
オリーブオイルを敷いたフライパンで焼き、その横で輪切りにしたトマトも焼きます。
焼き色のついたカンパーニュにチーズをのせて、トマトをのせてお塩をパラパラ振って出来上がり!飾りにパセリを刻んでパラパラと…
お菓子という言葉しか知らなければどんなお菓子を見ても「お菓子」と、しか判別が~
やがてお菓子といっても和菓子があり、洋菓子があり、スナック菓子と様々であること、
そして、それぞれのお菓子には名があることを知ると、名を知ると、名を知らない時には
見えなかったお菓子が見えてくる?
そうなると、これらのお菓子の由来や国が、知りたくなり、調べる方法はいくらでも
ありました。今はインターネット上にいくらでもありますし、アプリも‣‣…
ものの名前を知ったり、外国語などを学ぶことだけが喜びではありません。
役に立たない学びがあってもいいのでは?
何か実用的な目的を達成するためには役に立たない学び?
(参考や参照・ゆっくり学ぶ:岸見 一郎 薯)
「幸福が存在に関わるのに反して、成功は過程に関わっている」三木 清氏の言葉。
成功するためには何か目標を達成しなければなりません。
それに対して、幸福が「存在に関わる」と言うのは、何かの目標を達成しなくても、今幸福で「ある」と言う意味。幸福であるために何も達成していなくてもいいのです。
学んでいるその過程が幸福であると感じられる学びがあってもいい??
自分で考える力を・・ではなく「食べて味を知る!」より???
I `m sorry ・ Please forgive me ・ I love you ・ Thank you
♡ワクワク♪ o( ・ω・ o)(o ・ω・ ) oワクワク♪
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