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私の娘（ピー・中２）は不登校生活が
丸3年5ヶ月になりました。

毎日絵を描いたり
ネットでゲームをしています。

以前の娘の絵は、
崖の上に座って下を見下ろしていたり

広い空間の中に
ポツンと立っていたりしました。

色彩もブルーが中心の
どこか淋しげな、
何か悲しげな絵が多いのでした。

人間が小さく描いてあるのが
多かったです。

その頃の娘の好みの絵も、
危ういバランスの暗いものが多かったです。

ちょっと怪しげな
危険な匂いがするものにも
惹かれていました。

所が最近の娘の絵は
大きいアップもあったり
明るい色彩のものが多くなって来ました。

表情も生き生きして
明るくなっています。

「最近ピーの絵は明るくなって来たね」

と言いましたら

「うん、前はうつ状態だったからね」

と返事をしました。

そうか、
娘は最近まで長い間うつ状態だったんだ。

と改めて知りました。

それを今は自分で認識しているんだ
と思いました。

不登校になって
1年くらい経ってからのピーは
元気になったと私は思っていました。

毎日、
一日中一緒に過ごしていても
解らないものだと思いました。

小学4年までの担任に対して
多大な信頼を寄せていたピーにとって
5年の時の担任は

人間として尊敬も敬意を払うにも
値しない人として写ったのだと思います。

それまでの「先生への信頼感」が
崩壊したのだと思います。

そして自分を支えられなくなって
いたのでしょうか。

小学生にとっての学校は
生活の中心ですから

その中心が
崩壊してしまったのでしょうか。

みんなと違う生活をしている事も
後ろめたさを助長させたのでしょうか。

ピーは「これが嫌い」「あいつが嫌い」
「これはしたい」「あれはイヤ」と

自分の気持ちが
はっきりしている人です。

小さい時は感情的になって発露するので
ぎゃーぎゃー叫んだり泣いたりしていました。

小学高学年の時は
自分の気持ちを表せなくなったいた気がします。

それが最近になって
「あの時はこう思っていた」
「あの時は実はこう感じていた」

と話してくれるようになりました。

今の感情についても
話せるようになって来ました。

きっと
どんどん成長しているんだと思います。

実は未だに何をしてあげるのが良いのか
解ってはいません。

でも納得して、
幸せな思いをしていればと思います。

いずれは自分で考え始めると思います。

きっとみんなとは違うかもしれない
ピーの経験による、

ピーの人生を考え始めると思います。

最近のピーの絵です。

ブログに載せたいので何か送って
と言ったらこれを送ってくれました。

ピーの絵・おかし