ぐうたらくらりん

ぐうたらくらりん

毎月の取り組みの記録-2002-

こちら です。
2002.6月までの様子は日記から抜粋しています。(2002年2~7月までの日記は こちら です。)
使った教材 様子
2002.12月
(4歳2ヶ月)
★パルキッズstep6
とりあえず1ヶ月聞いたけど、今月は特に反応もなし・・・
1日1時間ぐらい聞きました。
★パルキッズビデオ
今月も一回も見なかった。
★リタラシー
CDは比較的よく聞いたものの、絵本を読んであげることがあまり出来なかった。
今月はSくんが結構興味のある内容だったようだけど、暗唱はできなかった。ただ一人でうそっこ読みみたいなことをしていたこともある。
1日1時間ぐらい聞きました。
★PA1CD1~3
今月はなんとかCAPを提出したくて、PA!を1週間に1枚ずつ聞いた。(結局提出できなかったけど)
久しぶりに聞いたら結構ちゃんと覚えていたし、今のSくんのレベルにあっている気がした。
PA!CD3は時々鼻歌で歌うくらい覚えてくれた。
★TE
今月はまったくできず。どうしたら興味を持ってくれるだろう?
★フォニックスドリル
大文字を書くのは順調。
★積み木プリント
2に入ってからちょっと停滞気味。やったりやらなかったり。
★公文のプリント
国語・・・ひらがなの2語文を読む練習。
算数・・・2桁の数字を読む練習。順番に出てくれば読めるけれど、一つだけだと、逆から読んでしまう。
★お風呂で20(twenty)まで数えるようになった。気が向くときは40ぐらいまで数えたりする。
★ひらがなは大体読めるようになってきて、いろいろ興味を持って読み出した。
★PA!をよく一緒に歌ったので、鼻歌はPA!(my little car)とかEDWZ!の歌が多い。でたらめだけど楽しそうに歌っている。
★WFニュースを読んでいたら、イベントのことを思い出して,いろいろ喋ってくれるようになってきた。
2002.11月
(4歳1ヶ月)
★パルキッズstep5
絵本のお話はのりもののお話だったので、時々反応していた。またとしおの話を聞いて「messy room」という言葉に反応していたこともあった。
★パルキッズビデオ
今月は一回も見なかった。
★リタラシー
CDは比較的よく聞いたものの、絵本を読んであげることがあまり出来なかった。当然暗唱も出来ず。
mrs.popple’s petの絵本を読むとき「動物何匹いる?」と最初に聞いちゃったから、その本を読むときは、話を聞くより、動物の数を数えたりすることの方が多かった。
★SA!CD4(spoken version)
テンポがいいので楽しく聞けた。
時々時々歌の法のCDも聞きました。
★TE
今月は1回だけ。なかなか習慣づきません。
★フォニックスドリル
step2から始めました。
とりあえず気に入ったようです。
相変わらずプリント好きです。今月からフォニックスドリルを始めましたが、とても気に入っているみたいなので、うまく続けていけたらいいな、と思います。
ひらがなが大体読めるようになりました。
ウノを家族でやるようになったのですが、数字を英語で言うことが多いです。
2002.10月
(4歳)
★パルキッズstep4
歌は車の中でも聞いているので、反応がよく、時々歌ったりしています。
★パルキッズビデオ
月は1回しか見ていない。もう少し見たほうがいいんだろうなあ。
★リタラシー
CDは比較的よく聞いたものの、絵本を読んであげることがあまり出来なかった。
それでもlet’s build a towerとかwhat are you?は読んでいると一緒に読んでくれる。
★SA!CD4
Sくんもすっかりお気に入りでよく聞いたと思います。
★SA!4のDVDとメインのDVD10巻を1回ずつ見ました。あんまり反応はなかったです。
★TE
今月からTEが復活!!なんとか毎週習慣づけしたいと思います。
★公文のアルファベットのワークブックをやりました。
公文の宿題を家でもやるようになりました。Sくんのやる気に親がびっくりって感じです。家では終わった後にたくさんのシールを貼らせてあげてます。それも楽しいみたい。
公文のアルファベットのワークブックは、最初はへたくそだったけど、だんだん上手に書けるようになってきました。
駿もプリントの中ではこのアルファベットが一番好きみたいなので、終わったあとどうしようかちょっと考えてます。
EDWZのジャングルの歌がお気に入りでよく歌っています。
でも私が間違えた歌詞で歌っていたのを覚えてしまったので、どうしたらいいものか?
TEは久しぶりのせいか、ただ聞いていたり小さな声でなんとか歌っているという感じ。
2002.9月
(3歳11ヶ月)
★パルキッズ・step3
毎日幼稚園に行く前1時間ほど聞かせてきましたが、特に変化はないみたいです。
★パルキッズビデオ
今月は1回しか見ていません。あまり興味がなさそうです。
★リタラシー
今月からはじめてみたけど、結構楽しそうです。
今月は間違えて2ステップ聞かせてしまいましたが、簡単な内容だったので問題なかったみたいです。
暗唱らしきものを始めました。
who likes icecream?(これは超お気に入り)
a zoo
あたりはほとんど完璧な感じ。(まあ、簡単なんだけど)
★EDWZ
時間がなくて聞くことができませんでした。
★sing along CD3、sing along CD3(spoken ver.)
SA!は復習もかねて、SA!とspoken versionを交互に聞かせてきました。
歌は覚えたみたいですけど効果は不明です。
急にアルファベットを書くことに興味を持ち出しました。(車の名前を書きたいので)
今はまだ下から書いたりめちゃくちゃです。
今は「せんせい」を使ってますが近いうちに何かワークブックを購入しようと思います
2002.8月
(3歳10ヶ月)
★パルキッズCD・step2
主に午前中1時間~2時間ほど。
★パルキッズビデオ
4回ほど見ました。
which is~?の部分はまだよくわかっていないみたいで、ただぼーっと見ているだけです。
★DWE SA! CD3(spoken version)
時間に余裕があるとき、主に午後~夕方に聞いていました。
一緒にぶつぶつ言ったりしていたりすることもあり、少しですが効果はあるみたいです。やっぱりなじみがあるせいでしょうか?
今月はあまり変化がなかったような気がします。
WFのイベントでは超ノリノリで一緒に歌ったり踊ったり、親の私がびっくりするくらい楽しそうにショーに参加していました。
"ABC song"も周りの人がびっくりするくらい大きな声で歌っていました。
2002.7月
(3歳9ヶ月)
★パルキッズCD・step1
主に午前中1時間~2時間ほど。
★パルキッズビデオ
4回ほど見ました。本当は毎日見た方がいいんだけど・・・
★DWE SA! CD3
時間に余裕があるとき、主に午後~夕方に聞いていました。
★リタラシーリンクス
1回しか聞けませんでした。
これはもうちょっと余裕が出来てから再度やり直すつもりです。
★EDWZ(7月)
これも1~2回しか聞けませんでした。(CDを交換するのが面倒くさかったので)CDを編集する事が出来るようになったら、その時に改めて聞くつもりです。
パルキッズは今月から始めたので効果が出ているかどうかはわかりません。
ただ、以前に比べて英語の単語(意味不明)を喋ることが多くなったような気がします。
またビデオやテレビ(foxなど)を見ていて、喋っている言葉を真似したりすることも増えたような気がします。
2002.6月
(3歳8ヶ月)
sing along CD2(DWE)
EDWZ CD4
WFのイベントで楽しく参加できるようになった。
2002.5月
(3歳7ヶ月)
sing along CD2
sing along CD1(DWE)
EDWZ CD3
さわこの一日3
WFのイベントで簡単な指示は理解できているみたい。
公文の教室で一人で授業を受けられるようになった。
2002.4月
(3歳6ヶ月)
sing along CD1(DWE)
EDWZ CD2
さわこの一日3、子供英語カタログ付録のCD
幼稚園の家の形をした木の遊具の中に入って「I’m home」と言っていた。ちょっとびっくり。
2002.3月
(3歳5ヶ月)
sing along CD1(DWE)、sing along CD1(spoken ver.)
EDWZ CD1、EDWZ song video
さわこの一日3、子供英語カタログ付録CD
EDWZのsong videoがお気に入り。
WFのイベントでは途中で飽きてしまったけれど、だんだん楽しめるようになってきたようだ。
2002.2月
(3歳4ヶ月)
sing along CD1(DWE)
さわこの一日2
公文の教室ではちょっと飽きっぽい感じ。


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