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2008年07月の記事
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逸品紹介741―発展学習・自由研究アイデア101（6）
発展学習・自由研究アイデア101（6）の紹介時こくと時間―一日ピクニックをしよう／長い長さのはかり方―東海道を歩こう／重さのはかり方と表し方―はかりと重さ調べ／大きい数のしくみ―１円玉で調べる大きな数／折れ線グラフ―家の電気を調べよう／三角形と角―角度をはかって、高さやはばを調べよう／面積のはかり方と表し方―スポーツコートの広さ比べ／分数―ケーキを五つに分けてみよう／垂直・平行と四角形―しきつめデザイン／百分率とグラフ―イチロー選手の打率／円周と円の面積―観覧車は何ｍ動く？／単位量あたりの大きさ―単位いろいろ調べ／速さの表し方―時刻表で特急の速さ調べ／直方体と立方体―町の中の立体の形を調べよう／体積のはかり方と表し方―どれが一番入るかな／数字あそび―数字マジックで遊ぼう／数字ならべ―まほうじんを作ろう／一筆書き―一筆書きを考えよう
2008.07.31
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逸品紹介740―発展学習・自由研究アイデア101（4）
発展学習・自由研究アイデア101（4）の紹介社会のしくみや歴史をよく知ろう／わたしたちの生活と食料生産／わたしたちの生活と情報／わたしたちの国土と環境／日本の歴史／世界の中の日本／調べ方・まとめ方のポイントとこつ
2008.07.30
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逸品紹介739―学研の中学生の理科自由研究（入門編）改訂版
学研の中学生の理科自由研究（入門編）改訂版の紹介わたしたちの身近には意外な疑問がいっぱい。そんな疑問を身近な材料で実験，解決できる自由研究テーマ集。イラスト豊富な説明で楽しく研究に取り組めます。すべてのテーマにレポート実例がつき，巻末のカタログから実験材料を注文することもできます。
2008.07.29
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逸品紹介738―まんがで学ぶ漢字あそび
まんがで学ぶ漢字あそびの紹介漢字のしくみ／漢字の種類／漢字の筆順／熟語のしくみ／熟語の読み方／送りがなのきまり／おもしろ漢字
2008.07.28
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逸品紹介737―必携漢字検定ハンドブック10級～2級
必携漢字検定ハンドブック10級～2級の紹介常用漢字の読み書き、使い方のすべてが身につく資料を満載。問題集と併用すれば、より効率的・効果的な学習ができます。腕試しの小・中学生・一般人から、大学入試・就職試験の受験者まで必携の書。 漢字検定対象漢字基本資料（10級～２級）／第１章 漢字の読み（10級～２級）／第２章 漢字の書き取り（10級～２級）／第３章 部首・部首名（８級～２級）／第４章 筆順・画数（10級～５級）／第５章 送り仮名（８級～２級）／第６章 対義語・類義語（８級～２級）／第７章 四字熟語（５級～２級）／第８章 熟語の構成（６級～２級）／付録（８級～２級）
2008.07.27
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逸品紹介736―読めない漢字1000問ノック
読めない漢字1000問ノックの紹介読めない漢字（入門編）／動詞／形容詞・形容動詞他／魚介類１／魚介類２・海藻類／哺乳類・両生類他／昆虫類／鳥類／植物／食べ物／体に関係する漢字／金へん・木へん・草かんむりの漢字／道具・楽器／色・染め・色目１／色・染め・色目２／自然・紀行／季語１／季語２／外来語／二文字重ねの漢字１／二文字重ねの漢字２／三文字漢字１／三文字漢字２／四字熟語１／四字熟語２／四字熟語（穴埋め）／人名１／人名２／人名３／日本の名所／地名／世界の国名・地名１／世界の国名・地名２
2008.07.26
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逸品紹介735―発展学習・自由研究アイデア101（4）
発展学習・自由研究アイデア101（4）の紹介言葉で伝えよう言葉を理解しよう／しょうたいじょうを作ろう―誕生会のしょうたいじょうを作る／知らせたいことを分かりやすく書こう―商品のネーミングを探る／本のさがし方―図書館たんけんをしよう／漢字―漢字のしくみを調べる／標識と言葉―標識調べ／新聞記者になろう―わが家の十大ニュース／今のあなた自身を記録しよう―日記を書く／言葉の研究レポート―（ことわざを調べる／熟語の意味を調べる）／慣用句―慣用句を調べる／読書―本を読み、感想文を書く／いろいろな手紙―いろいろな手紙を書く／方言と共通語―方言を調べる／ガイドブックを作ろう―ガイドブックを作る／「作家と作品」展示コーナーを作ろう―すきな作品と作家を調べる／二つの意見から―意見文を書く／外来語と日本文化―外来語を調べる／外来語と日本文化―俳句や短歌を作る
2008.07.25
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逸品紹介734―発展学習・自由研究アイデア101（3）
発展学習・自由研究アイデア101（3）の紹介わたしたちの町とくらしをよく知ろう／わたしたちのまちみんなのまち（人の形のマーク調べ／マンホールのふたを調べよう／町の生き物調べ）／人びとのしごととわたしたちのくらし（コンビニをたんけんしよう／工場を見学しよう／制服を調べてみよう／お菓子のパッケージ調べ）／くらしをまもる（交通安全調べ／地震の対策を調べよう／消防のしくみを調べる）／住みよいくらしをつくる（ゴミのゆくえを調べる／電気のくる道調べ）／きょう土につたわるねがい（竹で作った道具調べ／町の昔を調べる）／わたしたちの県（県のマーク調べ／県の鳥を調べる／県の特産物調べ）／調べ方・まとめ方のポイントとこつ
2008.07.24
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逸品紹介733―14歳からのお金の話
14歳からのお金の話の紹介世の中の不思議を、お金から考える。千円札は「千円」と書いてあるけれど、よく考えてみると、ただの紙切れですよね。あなたが勝手に「千円」と書いた紙を作っても、それはお金になりません。それが「日本銀行券」と印刷してあると、みんながお金として使うのです。不思議ですね。（前書きより）そんなお金の成り立ちからはじまって、貯蓄と投資の違い／会社はだれのもの／景気をよくするには／年金とは／環境を守るにも経済の考え方が必要･･･。と、現代のお金とそれにまつわる社会問題を、幅広く紹介。新聞を読むために絶対必要１ お金とは何か？／２ 分業で人間は豊かになった／３ 株式会社で人類は発展した／４ 景気はよくなったり悪くなったり／５ 豊かになるためには国が必要だ／６ みんなが豊かになるためには？
2008.07.23
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逸品紹介732―edu (エデュー) 2008年 08月号 [雑誌]
edu (エデュー) 2008年 08月号 [雑誌]の紹介子どもにまかせることで、自主性が育ちます「ママが楽をすると、子どもが伸びる夏休み7か条」第1条： 親があれこれ計画する必要なし第2条： あれもこれも勉強させる必要なし第3条： 「早く起きなさい」と言う必要なし第4条： たまには夜更かしさせてよし第5条： どんどんお手伝いをさせる第6条： 夏のお出かけプランは子どもに立てさせる第7条： ダラダラしてても叱る必要なし●夏休み直前座談会 陰山英男先生×エデューママ「頑張りすぎずに、子どもを伸ばす夏休み」●養老孟司・奥本大三郎・池田清彦 元昆虫少年3人組特別座談会「虫捕る子は育つ」●Dr.dodoの小学生クリニック 夏休み特別版「夏のケガ、病気の応急処置」●毎日5分で2学期に伸びる「陰山メソッド 音読プリント」●川島隆太の脳を鍛えるちょっと不便な暮らし●三國清三の味覚見?つけた！●学校探検記～学校法人シュタイナー学園●働くママのためのページ～夏休みの悩み●ママと一緒に“家事”しよう！～キャベツのせん切りに挑戦！●親子で楽しめる動物園・水族館めぐり～よこはま動物園ズーラシア（神奈川県）
2008.07.22
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逸品紹介731―プレジデント Family (ファミリー) 2008年 09月号 [雑誌]
プレジデント Family (ファミリー) 2008年 09月号 [雑誌]の紹介お宅の子の性格、弱点別に手ほどき 夏休み、「勉強好き」に大変身！●自然と学力アップ 50の対策、40の道具大学教授、脳外科医、作家、校長、名教師、住職、教育委員会、心理学者たちが提案【机に向かえない、やる気が出ない】▼休みに入って早起きできず生活リズムが崩れた▼外で遊んでいる子たちの声が気になる▼夏バテぎみで、いつも疲れている様子▼性への興味で頭の中はいっぱい▼わからないことをそのままにして自分で調べない▼ゲームを途中でやめられない▼文章を読むと眠くなってしまう▼「できなくても個性」と最初から投げ出している▼面倒くさいことはつい、後回しにしてしまう▼興味がないことはさっぱり覚えられない【長続きしない、辛いと逃げる】▼間違いを指摘すると、すぐにふてくされる▼一人でできず、すぐ親や友達を頼ってしまう▼物事を順序立てて整理することができない▼計画性が著しく欠けている▼早く済ませることだけを考えている▼興味があってもコツコツ積み重ねることができない▼勉強中、感情が不安定になりイライラしやすい▼単純ミスが多いのに「本当はできる」と反省しない▼一定時間勉強すると、それで満足してしまう▼通信講座を続けられない▼テストの前日に眠れなくなる▼解けるのに制限時間内に終われない【苦手がなかなか克服できない】▼字が汚くてとても読めない▼教科の好き嫌いの差が激しい▼教えられたことはできても応用ができない▼自分の考えを文章にまとめられない▼読書量はあるのだが心情読み取りができない▼計算が遅くて不確実▼割り算でつまずいている▼マイナスの概念がよくわからない▼分数の意味がよくわかっていない▼暗記は得意だけど思考が深まらない▼読書感想文を書くための本が選べない▼自由研究のテーマが見つけられない▼四字熟語など日本語の基礎知識が抜け落ちている▼時事問題の話題に子供が乗ってこない▼英語を口にするのを恥ずかしがる▼虫を気持ち悪がって触れない▼ノートの取り方がおかしい【宿題に疑問、授業内容が不安】▼学校の宿題が少な過ぎる▼学校の授業ができない子に合わせている▼学校のテストでは、どの程度の学力かわからない▼高校が定員割れしたので受験勉強をやめた▼担任が教科書を最後まで終わらせなかった▼わからないことを先生に聞けない▼先生のことが嫌いになっている▼英語の先生の発音が悪い▼夏期講習の成果がまったくでない▼地方と都市で学力格差が広がっていないか▼勉強し過ぎで身体は大丈夫か【家庭でなくせる体育のコンプレックス】「生まれつき運動神経が鈍い」はウソ！ 徒競走、マット運動、跳び箱、鉄棒、縄跳び、ボール運動、水泳が得意になるポイント【夢を語れ、疑うな。】中村咲絵子、中学1年生 ノーマークの高知県代表、ジュニアオリンピックでソロ優勝●「いつかは料理教室を」新居の主役は高機能キッチン●あの中高一貫校が早稲田、中央の系列校に。次はどの学校？●学校選択制のブーム終焉。地域の学校に通うしかないか●40％の小中が耐震不足。倒壊の恐れはあるか夏休み、「勉強好き」に大変身！ー自然と学力アップ50の対策、40の道具／お宅の子の性格、弱点別に手ほどきー大学教授、脳外科医、教育委員会、校長、心理学者らが提案／未来の泰斗FILE25 夢を語れ、疑うな。ー中村咲絵子・シンクロナイズドスイミングJOCジュニアオリンピック優勝／特別教材付録 作文、読書感想文のテクニック
2008.07.21
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逸品紹介730.―日経 Kids + (キッズプラス) 2008年 09月号 [雑誌]
日経 Kids + (キッズプラス) 2008年 09月号 [雑誌]の紹介男の子の褒め方、女の子のしかり方●間違っていませんか？●しかり役は父親のほうがいい理由●しかりすぎると子どもはさらにしかられようとする●共感のない褒め、一貫しないしかりが子どもをつぶす●パートナーの褒め方、しかり方が気になるときはどうする？●先生の鉄人が教える学力まで伸ばす褒めワード●“褒める” “しかる” のにいいタイミングはある？子どもの心が豊かになる100冊●科学者、弁護士、難関大学生 …… も読んだキャンプで川で夏の冒険●わくわくドキドキ体験で自立心と自信を付ける★親子で夏の絵を描こう ★昔はこんなに “ダメ” だった★子どもコーチング ： 水泳（クロール）★親子ふしぎ科学館 ： 渋滞はなぜ起きるの？★キッズ社会科見学 ： インターネットや電話が世界中でつながるのはなぜ？★雑俳Kids横丁 ： 同字冠沓★アンドーパパの「 ROCK'N絵本」 ★カワモトママの「本は心のビタミン」★キッズ御用達グッズ ： ジュニアシート★15年後のハローワーク ： 潜水士の仕事★親子の幸せな食卓★世界の小学生 ： 夏休みの計画間違っていませんか？ー男の子の褒め方・女の子のしかり方／科学者・弁護士・難関大学生・・・も読んだー子どもの心が豊かになる100冊／わくわくドキドキ体験で自立心と自信を付けるーキャンプで川で夏の冒険
2008.07.20
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逸品紹介729―発展学習・自由研究アイデア101（2）
発展学習・自由研究アイデア101（2）の紹介実験や工作で自然のしくみを知ろう／太陽の光のはたらきをしらべよう―虹を見つけよう／太陽の光のはたらきをしらべよう―光のくっせつ実験／豆電球にあかりをつけよう―豆電球工作／電池のはたらき―光電池の工作／電池のはたらき―くだもの電池実験／電池のはたらき―発泡スチロールで静電気実験／とじこめた空気と水―空気のびちぢみ実験／生命のつながり―発芽実験／生命のつながり―色水実験／生き物と養分―でんぷん調べ実験／てことものの重さ―てんびん工作／ふりこの動きとおもりのはたらき―バネの実験・工作／もののとけ方―結晶実験／水よう液の性質―表面張力実験／水よう液の性質―浮きしずみ実験／電磁石のはたらき―電磁石実験／生き物のくらしと自然かんきょう―プラスチック・リサイクル工作／生き物のくらしと自然かんきょう―牛乳パック・リサイクル工作
2008.07.19
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逸品紹介728―お金のしつけと子どもの自立
お金のしつけと子どもの自立の紹介金銭感覚を身につけさせることは、子どもが自立し、健全な社会生活を送るためにとても大切なしつけです。おすすめします。子どもに「お金」を教える、役に立つ１冊。 第１章 お金を与える（おこづかいのやりくりは生きた学習体験／おこづかいは何歳から？ ほか）／第２章 お金を使う（子どもと一緒にお買い物に行こう！／お買い物のコツ（商品選びの基準を持つ／値段を比べる／表示を見る） ほか）／第３章 お金を貯める（目的を決めよう！／貯金箱を使おう！ ほか）／第４章 イマドキの子どものお金事情（家庭によって異なる子どもの金銭感覚／お茶の間に浸透するキャッシングＣＭ ほか）／第５章 子どもに関する経費をつかむ（子どもの養育費／子どもの教育費 ほか）
2008.07.18
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逸品紹介727―ボクたちの値段
ボクたちの値段の紹介おこづかいをじょうずに使えるようになったら、モノの価値を自分の頭で考えられるようになったら、将来お金で苦労することはありません！この本を読んで、お金ってどんなものなのか、じょうずにつきあう方法を考えてみてください。 １時間目 おこづかい／２時間目 家のお金／３時間目 ボクはいくら？／４時間目 ほしいもの／昼休み もったいない／５時間目 借りる／６時間目 貯める
2008.07.16
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逸品紹介726―読書感想文おたすけブック（2008年度版）
読書感想文おたすけブック（2008年度版）の紹介 感想文を書いていくためのアイディアやポイントを、課題図書や文学作品をれいにあげて、わかりやすく紹介しているよ。２００８年度の課題図書は、１１さつ収録。 １・２年生のおすすめ本（ぼくがラーメンたべてるとき／ガンバリルおじさんとホオちゃん／しずくのぼうけん ほか）／３・４年生のおすすめ本（地球温暖化、しずみゆく楽園 ツバル―あなたのたいせつなものはなんですか？／３年２組は牛を飼います／やかまし村の子どもたち ほか）／５・６年生のおすすめ本（今日からはじめる地球の守りかた ぼくたち・わたしたちの地球温暖化問題／ブルーバック／十五少年漂流記 ほか）
2008.07.15
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逸品紹介725―なぜ、めい王星は惑星じゃないの？
なぜ、めい王星は惑星じゃないの？の紹介2006年の夏、めい王星は惑星ではなくなりました。「さよなら、めい王星」、「格下げ」などと伝えられ、まるで消えてなくなってしまったり、小さくなってしまったかのように、おおさわぎとなったのです。でも、めい王星はこれまでと同じように、太陽のまわりを回り続けています。ではいったい、なにがあったのでしょう？それを知るには、何十年にもわたる科学の歴史をひもとく必要がありそうです。太陽系の専門家がわかりやすく説明するそのわけ。 第１章 めい王星になにが起きた？／第２章 人間が考える宇宙のすがたの変化／第３章 惑星「てん・かい・めい」の発見／第４章 太陽系のさらに遠くにある天体／第５章 めい王星、危うし！／第６章 惑星はふえる？へる？／第７章 これからの研究と科学の進歩
2008.07.14
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逸品紹介724―漢字のしくみ
漢字のしくみの紹介
2008.07.13
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逸品紹介723―子どもはなぜ「跳び箱」を跳ばなければならないのか？
子どもはなぜ「跳び箱」を跳ばなければならないのか？の紹介日本最大の幼児教育機関「ジャック幼児教育研究所」の理事である著者が、２５年の経験から執筆した幼児教育本。幼児を取り巻く社会環境の現状をふまえ、的確で具体的なケーススタディを交えながら、幼児に対する独自第１章 プレ義務教育のすすめ／第２章 母親としての姿勢を正す／第３章 父親がすべきこと、父親だからできること／第４章 ココロを育む／第５章 チカラを養う／第６章 遊び考・運動考／第７章 半歩先行く子育て論／第８章 成功だけを追い求めるより、絵になる人生を送らせたい／第９章 大岡流プレ義務教育実践編
2008.07.12
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逸品紹介722―陰山英男の理科トレーニング（3（受験対策編））
陰山英男の理科トレーニング（3（受験対策編））の紹介
2008.07.11
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逸品紹介721―新しい太陽系
新しい太陽系の紹介太陽系の果てに位置する九つ目の惑星、冥王星が、二〇〇六年の夏、惑星から外された。だが、一体なぜ降格されたのか…。今では準惑星として数えられる冥王星は、実は周辺に位置する多くの太陽系外縁天体の一つにすぎなかったのである。電子撮像技術による観測の飛躍的な進歩、あるいは種々の惑星探査機の活躍により、次々と明らかになっていく太陽系の天体たち。カラー写真２３点と共に、壮大なる惑星たちの神秘的な相貌を最先端の天文学で解き明かす―。 大家族の中心にある“ストーブ”―太陽／ストーブの周りを駆け回る走者―水星／美しき女神の名を持つ“妹”金星／青色はぐれ星―地球／身近にありながら謎の多い衛星―月／不気味に赤く光る軍神―火星／太陽系の空白地帯に位置するもの―小惑星と彗星／太陽系惑星の王者―木星／壮大な環を擁する妖しいまでの美しさ―土星／へそ曲がりの惑星―天王星／内部からの発熱で予想外に暖かい―海王星／太陽系の果て―冥王星と太陽系外縁天体／惑星の定義―なぜ冥王星は準惑星になったのか
2008.07.10
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逸品紹介720―漢字のはなし
漢字のはなしの紹介世界でもっとも長い歴史をもつ文字・漢字。この今に生きる古代文字の三千年に及ぶ歩みのなかから、興味深いエピソードを紹介し、漢字文化の面白さを語ります。基本漢字の驚くべき字源も解説。でも古い話ばかりではありません。携帯メールの流行と漢字との深いつながり…なんて、考えたことありますか。 序章 世界の文字のなかの漢字（ことばと文字／時間と空間を超える文字 ほか）／第１章 漢字はこうして生まれた（漢字の誕生をめぐって／漢字の先祖・甲骨文字 ほか）／第２章 日本に漢字がやってきた（漢字文化圏／古代日本の文字世界 ほか）／第３章 漢字の作り方（漢字のしくみ／漢字の成り立ち ほか）／第４章 漢字の現在と未来（漢字の危機のなかで／コンピュータと漢字文化）
2008.07.09
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逸品紹介719―秘伝算数ができる子になる
秘伝算数ができる子になるの紹介最難関中学に多数の教え子を導き算数オリンピック金メダリストを育てたカリスマ教師が初めて明かす。 第１章 ふつうの子が算数オリンピックで金メダル！？／第２章 算数を大好きにさせる仕掛け／第３章 分かれ目になる瞬間／第４章 一流の算数解法とは！？／第５章 わが子の能力を伸ばしたいママへ／第６章 賢い塾の選び方と使い方／第７章 大事なのは子どもの「こころ」の動き
2008.07.08
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逸品紹介718―【予約】 12才までにやってみよう 発見いっぱいの理科実験
【予約】 12才までにやってみよう 発見いっぱいの理科実験の紹介小学校高学年向けの理科実験ガイド。科学手品のような楽しいものから本格的なものまで、驚きと発見がいっぱいの実験を満載。イラストと写真でわかりやすく解説します。発展的な内容も盛り込んで中学受験にも対応。
2008.07.07
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逸品紹介717―発展学習・自由研究アイデア101（1）
発展学習・自由研究アイデア101（1）の紹介身近な自然と生き物を観察しよう／チョウをそだてよう―アゲハの観察／こん虫をしらべよう―セミやトンボの観察／こん虫をしらべよう―アリやテントウムシの観察／こん虫をしらべよう―ダンゴムシやクモの観察／こん虫をしらべよう―花や木に集まる昆虫の観察／植物をそだてよう―アサガオの観察／植物をそだてよう―ヒマワリの観察／植物をそだてよう―タンポポの観察／生命のつながり―種の広がり方を調べる／生命のつながり―雑草の名前を調べる／生命のつながり―野さいの花を調べる／季節と生きもの―カエルの観察／季節と生きもの―いその生きものを調べる／季節と生きもの―家の周りの鳥の観察／生き物と養分―ペットの観察／自然の中の水―雨や氷の観察／天気の変化―雲の観察／星や月―星や月の観察
2008.07.06
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逸品紹介716―僕たちのミシシッピ・リバー
僕たちのミシシッピ・リバーの紹介誰より気が合う相棒の転校を前に、僕らは冒険に出かけた──憧れのあの2人組のように。友人を家族を恋人を“思う”12の夏の風景血の繋がらない家族はいつまで“家族”なんだろう??4年前、兄は幼子と妻を残して亡くなった。その嫂（あによめ）が再婚するという。両親への挨拶の日に彼女は泣き崩れてしまった（「あじさい、揺れて」）。雨があがったら、“傘はもういらない”のか。不登校児のスクール「虹の子学園」を中学校と掛け持ちする45歳の教師は、14歳の少年に「むなしくないですか」と聞かれてしまう（「その次の雨の日のために」）など12編を所収。市井のひとびとの織りなす日々の哀歓を、豊かな季節の香りとともに描いた傑作シリーズ『季節風』、夏篇の登場です。（文藝春秋） 忘れられない一瞬を焼き付けた夏が、今年もまたやってくる。ものがたりの歳時記―「夏」の巻、１２編。 親知らず／あじさい、揺れて／その次の雨の日のために／ささのはさらさら／風鈴／僕たちのミシシッピ・リバー／魔法使いの絵の具／終わりの後の始まりの前に／金魚／べっぴんさん／タカシ丸／虹色メガネ
2008.07.05
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逸品紹介715―日本人の英語（続）
日本人の英語（続）の紹介アメリカ人は日本人をｔｈｅ Ｊａｐａｎｅｓｅというのに、自分たちをｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｎｓといわず、Ａｍｅｒｉｃａｎｓというのはなぜだろう。「読めるけれど書けない」とよく言われる日本人の英語だが、どこまで的確に読み取っているのだろう。楽しい文例と徹底比較を通じて英語の新しい世界を広げてくれる、ベストセラー『日本人の英語』の待望の続編。 １ 小指に結んだ赤い糸／２ ここはカンザスじゃないみたいよ／３ 花椿と赤いねこ車／４ ぼつぼつ寝ませんか／５ 心の揺れから生まれる言葉／６ ことばの情景
2008.07.04
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逸品紹介714―日本人の英語
日本人の英語の紹介「冷凍庫に入れる」はｐｕｔ ｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｅｅｚｅｒなのに「電子レンジに入れる」だとｐｕｔ ｉｔ ｉｎ ｍｙ ｍｉｃｒｏｗａｖｅ ｏｖｅｎとなる。どういう論理や感覚がこの英語表現を支えているのか。著者が出会ってきた日本人の英語の問題点を糸口に、従来の文法理解から脱落しがちなポイントをユーモア溢れる例文で示しつつ、英語的発想の世界へ読者を誘う。 メイド・イン・ジャパン―はじめに／鶏を一羽食べてしまった―不定冠詞／あの人ってだれ？―定冠詞／間違いの喜劇―単数と複数／思いやりがなさすぎる―純粋不可算名詞／文脈がすべて―冠詞と複数／慣用の思し召し―さまざまな前置詞／意識の上での距離―ｏｎとｉｎ／「かつら」と「かもじ」―ｏｆｆとｏｕｔ／明治な大学―名詞＋ｏｆ＋名詞〔ほか〕
2008.07.03
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逸品紹介713―未来をささえる日本語力
未来をささえる日本語力の紹介「速く確実に質の高い日本語能力が身につく」教授法＝岩崎メソッド（ＭＩＳＪ）の開発者・岩崎美紀子が語る日本語教育を含む言語教育の課題と新たな指針。 第１章 日本の現状／第２章 そもそも日本語は本当に難しい？／第３章 日本語教育が壁に突き当たっている理由／第４章 言語教育に対する誤った思い込みの数々／第５章 確実に効果が出せる日本語教授法ＭＩＳＪとは／第６章 言葉を通して見えてくる文化／第７章 日本語を学んでいただくために／第８章 日本人の英語教育について／第９章 日本人にも日本語教育が必要な時代
2008.07.02
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逸品紹介712―日本人が知らないネイティヴの選択
日本人が知らないネイティヴの選択の紹介
2008.07.01
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- 読書日記
- 書評【素肌がきれいになると人生が変…
- (2026-05-25 00:00:11)
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- 今日読んだマンガは？？
- 『木洩れ日のひと』１～５巻
- (2026-05-25 00:00:04)
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- 今日どんな本をよみましたか?
- 【書籍感想】お直し処猫庵1 お困り…
- (2026-05-25 00:14:00)
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