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北海道教育庁学校教育局義務教育課
です。
みなさんは、本道の子どもたちの学力が、
全国と比べて、どのような状況にあるかご存じですか
国は、平成19年度から毎年(昨年度は、震災等の影響で見送り)、
小学校6年生と中学校3年生を対象に
「全国学力・学習状況調査」
を実施していますが、
本道の子どもたちの国語や算数、数学の結果は...。
【小学校国語A】
【中学校国語A】
【小学校国語B】
【中学校国語B】
【小学校算数A】
【中学校数学A】
【小学校算数B】
【中学校数学B】
(道教委Webページに、調査結果の報告書が掲載されていますので、
詳細については、こちらをご覧ください。)
http://www.dokyoi.pref.hokkaido.lg.jp/hk/gky/gakuryoku.htm
もちろん
北海道の子どもたちも先生方も、
がんばっているのですが
...。
でも、最近、これまで以上に子どもたちに
「基礎学力をしっかり定着させるぞ」
と
大きな意気込みをもって、具体的な目標を掲げ、
頑張っている学校も多くなっています。
例えば、毎日の授業で、子どもたちが
「分かるよろこび、できる楽しさ」
を実感できるように、
先生が二人一組で授業を行ったり、
学校において放課後を利用して分かるまで教える
勉強会を開いたりしています。
学校ばかりでなく、 地域の方々
も、
子どもたちの学力向上のために、
夏休みや冬休みに 学びの場を提供
するなどの
新たな取組も進められています。
6月10日(日)に放送される「ウィークリー赤れんが」では、
そんな 子どもたちや先生方、地域の方々のがんばりを紹介
します。
さて、ここで、わたしたち北海道教育委員会が進めている
学力向上に向けた取組を、ちょっとだけ紹介します。
北海道教育委員会では、平成26年度の全国調査までに、
学力を 「全国平均以上」
にすることを大きな目標として掲げ、
その目標の実現に向けて、本道の子どもたちにとって、
最も緊急に取り組む必要がある学習内容を
「オール北海道で目指す目標」
として設定し、
全道が一丸となって取り組むこととしています。
具体的には、小学校国語では、
「 決められた字数で答えや考えを書くことができる
」、
小学校算数では、
「 たし算、ひき算、かけ算、わり算ができる
」、
中学校国語では、
「 理由や根拠を明確にして答えや考えを書くことができる
」、
中学校数学では、
「 方程式を解くことができる
」など、
最低限必要な学力を
全ての子どもにしっかりと身に付けさせることができるよう、
学校・家庭・地域が一丸となった取組を進めています。
【学力向上キャンペーン「クリアホルダー」、「ポスター」】
※クリアーホルダーは、
道内小・中学校全ての先生方に配付
しています。
6月10日(日)放送
の「ウィークリー赤れんが」では、
北海道教育委員会の高橋教育長
が、
本道の未来を担う子どもたち、学校の先生方に、
メッセージ
を送ります。
また、学校や地域の取組の中から、
子どもたちの生き生きとした表情
や 先生方の笑顔
、
地域の方々のあたたかな眼差し
も御紹介しています。
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