2005.01.18
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わたし、小学校の算数の教科書をチェックしてなかったのでぜんぜん知らなかったんだけど・・・
芽衣が、「切り捨て、繰り上げの練習をしないまま、イキナリ四捨五入なんだよ。」と言うんですよね～、そうなんでしょうか？
「イキナリだから、みんな出来ないじゃない？だから先生が教科書使わずに最初から教えてくれてるの。」
芽衣はイチオウ、理解しているので出来ない子に教えたりしているらしい。
前にも何度か書いたけど、担任の先生は最近教科書を使ってないらしいです。
「いい問題をプリントしてくれてるんだよ！」と芽衣がいうプリント集を中心に学習を進めているみたい。
今の教科書は薄くなって、簡単になって・・・って言うけれど、カンジンなことが書いてないのなら・・・コドモが読んだだけで理解出来るように書いていないのなら、本当は簡単になってるわけでもなんでもなく、出来ない子はわからないままでいいっていうコトなんだ・・・っていう風に思ってしまいました。
今の担任はベテランで、コドモのコトを考えてくれていて、今のクラスのコドモたちはラッキーなのかもしれないけれど
まだ、クラス運営さえおぼつかないような先生に教えてもらわなくてはいけないクラスは、わからないまま・・カリキュラムを終えてしまわないといけなくなってしまうんですよね。
うちは、転校が多かったのでいろんな小学校を見てきたけれど、学力レベルが高いと言われていた小学校は結局受験生が多い小学校でした。
そういう小学校に、丁寧に教えてくれる先生がいるかと言うと決してそうではなかったです。
『受験校』といわれた小学校で、担任から友人が言われたコトバは
「オタクは本当に塾に行かせてないんですか？これからも行かせないんですか？」・・でした。
その友人は
「塾に行かせないといけないの？どうして？じゃないとついて行けないっていうコト？」と悩んでしまって・・・結局通塾させることにしました。
結局は担任の当たり外れ？！・・・という感じ。
「この先生じゃお勉強進まないよ～～！」っていう先生に当たったことありますからね～。
ただ、そういう先生の中には、お勉強以外のことでコドモたちのココロを惹きつけちゃうチカラのある先生もいたりするので、『お勉強の進まない先生＝悪い先生』では決してないんですけど・・。
お友達と話をしたりして・・・チョッと考えちゃったので書いちゃいました。（笑）
芽衣が、「切り捨て、繰り上げの練習をしないまま、イキナリ四捨五入なんだよ。」と言うんですよね～、そうなんでしょうか？
「イキナリだから、みんな出来ないじゃない？だから先生が教科書使わずに最初から教えてくれてるの。」
芽衣はイチオウ、理解しているので出来ない子に教えたりしているらしい。
前にも何度か書いたけど、担任の先生は最近教科書を使ってないらしいです。
「いい問題をプリントしてくれてるんだよ！」と芽衣がいうプリント集を中心に学習を進めているみたい。
今の教科書は薄くなって、簡単になって・・・って言うけれど、カンジンなことが書いてないのなら・・・コドモが読んだだけで理解出来るように書いていないのなら、本当は簡単になってるわけでもなんでもなく、出来ない子はわからないままでいいっていうコトなんだ・・・っていう風に思ってしまいました。
今の担任はベテランで、コドモのコトを考えてくれていて、今のクラスのコドモたちはラッキーなのかもしれないけれど
まだ、クラス運営さえおぼつかないような先生に教えてもらわなくてはいけないクラスは、わからないまま・・カリキュラムを終えてしまわないといけなくなってしまうんですよね。
うちは、転校が多かったのでいろんな小学校を見てきたけれど、学力レベルが高いと言われていた小学校は結局受験生が多い小学校でした。
そういう小学校に、丁寧に教えてくれる先生がいるかと言うと決してそうではなかったです。
『受験校』といわれた小学校で、担任から友人が言われたコトバは
「オタクは本当に塾に行かせてないんですか？これからも行かせないんですか？」・・でした。
その友人は
「塾に行かせないといけないの？どうして？じゃないとついて行けないっていうコト？」と悩んでしまって・・・結局通塾させることにしました。
結局は担任の当たり外れ？！・・・という感じ。
「この先生じゃお勉強進まないよ～～！」っていう先生に当たったことありますからね～。
ただ、そういう先生の中には、お勉強以外のことでコドモたちのココロを惹きつけちゃうチカラのある先生もいたりするので、『お勉強の進まない先生＝悪い先生』では決してないんですけど・・。
お友達と話をしたりして・・・チョッと考えちゃったので書いちゃいました。（笑）
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Re:先生の差・・・。(01/18)
ちゃっぴーママ さん
芽衣ちゃんの先生はいいなあ。
なんか言葉は変だけど、「当たり！」っていう感じ。
もう大学生のお子さんがいる先輩ママから
「お勉強は塾で、学校は人間関係を学び、遊ぶところよ。」って言われたことがあります。
うちは・・確かにそんな感じかも・・
背景がバレンタイン仕様ですね～。
ハートがかわいい！ (2005.01.18 15:43:45)
なんか言葉は変だけど、「当たり！」っていう感じ。
もう大学生のお子さんがいる先輩ママから
「お勉強は塾で、学校は人間関係を学び、遊ぶところよ。」って言われたことがあります。
うちは・・確かにそんな感じかも・・
背景がバレンタイン仕様ですね～。
ハートがかわいい！ (2005.01.18 15:43:45)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
ちゃっぴーママさん
＞芽衣ちゃんの先生はいいなあ。
＞なんか言葉は変だけど、「当たり！」っていう感じ。
先輩ママでもあるので、頼りになるんですよね～。
＞もう大学生のお子さんがいる先輩ママから
＞「お勉強は塾で、学校は人間関係を学び、遊ぶところよ。」って言われたことがあります。
＞うちは・・確かにそんな感じかも・・
わたしも、担任によっては、そうやって割り切っちゃうとき・・・ありましたよ～。
＞背景がバレンタイン仕様ですね～。
＞ハートがかわいい！
ありがとう～～！
受験シーズンだし、キモチが明るくなるように♪って思って。（笑）
バレンタイン・・・チョコどうします？
何か作ったりしちゃいます？！
(2005.01.18 15:50:49)
＞芽衣ちゃんの先生はいいなあ。
＞なんか言葉は変だけど、「当たり！」っていう感じ。
先輩ママでもあるので、頼りになるんですよね～。
＞もう大学生のお子さんがいる先輩ママから
＞「お勉強は塾で、学校は人間関係を学び、遊ぶところよ。」って言われたことがあります。
＞うちは・・確かにそんな感じかも・・
わたしも、担任によっては、そうやって割り切っちゃうとき・・・ありましたよ～。
＞背景がバレンタイン仕様ですね～。
＞ハートがかわいい！
ありがとう～～！
受験シーズンだし、キモチが明るくなるように♪って思って。（笑）
バレンタイン・・・チョコどうします？
何か作ったりしちゃいます？！
(2005.01.18 15:50:49)
Re:先生の差・・・。(01/18)
zuborer313
さん
うちの娘の学校も楽しい行事が一杯でした。
だから、学校が大好き。
いじめもなくて．．．
でも、塾友と話していたら「うちの学校でやってないことやってる」って。
とうとう卒業までやらなかったみたい^^;
小学校でこれでは困っちゃうね。 (2005.01.18 16:09:00)
だから、学校が大好き。
いじめもなくて．．．
でも、塾友と話していたら「うちの学校でやってないことやってる」って。
とうとう卒業までやらなかったみたい^^;
小学校でこれでは困っちゃうね。 (2005.01.18 16:09:00)
Re:先生の差・・・。(01/18)
ハンナママ♪
さん
さらささん～！！ご訪問ありがとうございます♪
さらささんの日記もリンクさせてください！！
それにしても芽衣ちゃんすごい賢い！！うらやましい！！ハンナはきっといきなり四捨五入やってるとか気付かない・・・。って言うか、切捨てとか繰り上げとか覚えているのか、すっごく不安（涙）。 (2005.01.18 16:18:10)
さらささんの日記もリンクさせてください！！
それにしても芽衣ちゃんすごい賢い！！うらやましい！！ハンナはきっといきなり四捨五入やってるとか気付かない・・・。って言うか、切捨てとか繰り上げとか覚えているのか、すっごく不安（涙）。 (2005.01.18 16:18:10)
Re:先生の差・・・。(01/18)
makiym6
さん
我家も勉強は塾で、人間関係は学校でって感じです。
先生になにも求めてません。
うちの先生は学ぶ意欲さえなくしてしまいます。
当たり外れってあるんでしょうね。
６年ぐらいはいい先生に当たりたいわ！
(2005.01.18 16:47:55)
先生になにも求めてません。
うちの先生は学ぶ意欲さえなくしてしまいます。
当たり外れってあるんでしょうね。
６年ぐらいはいい先生に当たりたいわ！
(2005.01.18 16:47:55)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
zuborer313さん
＞うちの娘の学校も楽しい行事が一杯でした。
＞だから、学校が大好き。
＞いじめもなくて．．．
楽しい小学校生活だったんだ・・・♪
＞でも、塾友と話していたら「うちの学校でやってないことやってる」って。
＞とうとう卒業までやらなかったみたい^^;
＞小学校でこれでは困っちゃうね。
行事の少ない学校もあるよね。
芽衣が今通ってる学校は割と多いほうじゃないかな？
やっぱり人数の多い学校は少なかった気がする・・。
(2005.01.18 17:30:37)
＞うちの娘の学校も楽しい行事が一杯でした。
＞だから、学校が大好き。
＞いじめもなくて．．．
楽しい小学校生活だったんだ・・・♪
＞でも、塾友と話していたら「うちの学校でやってないことやってる」って。
＞とうとう卒業までやらなかったみたい^^;
＞小学校でこれでは困っちゃうね。
行事の少ない学校もあるよね。
芽衣が今通ってる学校は割と多いほうじゃないかな？
やっぱり人数の多い学校は少なかった気がする・・。
(2005.01.18 17:30:37)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
ハンナママ♪さん
＞さらささん～！！ご訪問ありがとうございます♪
＞さらささんの日記もリンクさせてください！！
ありがとうございます！
これからもよろしくお願いします～。
＞それにしても芽衣ちゃんすごい賢い！！うらやましい！！ハンナはきっといきなり四捨五入やってるとか気付かない・・・。って言うか、切捨てとか繰り上げとか覚えているのか、すっごく不安（涙）。
たぶん芽衣が気付いたわけではなく、先生からそういう風に説明があったんだと思います。（笑）
ひとつひとつ説明してくれてるみたいだし！
(2005.01.18 17:32:37)
＞さらささん～！！ご訪問ありがとうございます♪
＞さらささんの日記もリンクさせてください！！
ありがとうございます！
これからもよろしくお願いします～。
＞それにしても芽衣ちゃんすごい賢い！！うらやましい！！ハンナはきっといきなり四捨五入やってるとか気付かない・・・。って言うか、切捨てとか繰り上げとか覚えているのか、すっごく不安（涙）。
たぶん芽衣が気付いたわけではなく、先生からそういう風に説明があったんだと思います。（笑）
ひとつひとつ説明してくれてるみたいだし！
(2005.01.18 17:32:37)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
makiym6さん
＞我家も勉強は塾で、人間関係は学校でって感じです。
＞先生になにも求めてません。
＞うちの先生は学ぶ意欲さえなくしてしまいます。
わたしも、自分が小学生の頃から、お勉強は塾で・・・という雰囲気の学区だったので、そんなもんかな～～なんて思ってしまってます・・。
＞当たり外れってあるんでしょうね。
舞が２年生のときの先生は、キライな生徒には厳しくする・・・っていう「え？」って思っちゃうような先生でした・・・。コレってハズレですよね～・・。
＞６年ぐらいはいい先生に当たりたいわ！
応援してくれなくてもいいけど、あまり色んなコトだけは言わないで～～って思いますよね！ (2005.01.18 17:36:38)
＞我家も勉強は塾で、人間関係は学校でって感じです。
＞先生になにも求めてません。
＞うちの先生は学ぶ意欲さえなくしてしまいます。
わたしも、自分が小学生の頃から、お勉強は塾で・・・という雰囲気の学区だったので、そんなもんかな～～なんて思ってしまってます・・。
＞当たり外れってあるんでしょうね。
舞が２年生のときの先生は、キライな生徒には厳しくする・・・っていう「え？」って思っちゃうような先生でした・・・。コレってハズレですよね～・・。
＞６年ぐらいはいい先生に当たりたいわ！
応援してくれなくてもいいけど、あまり色んなコトだけは言わないで～～って思いますよね！ (2005.01.18 17:36:38)
Re:先生の差・・・。(01/18)
あらま さん
長女の先生は、とっても熱心でいい先生ですが
クラスの子にいろいろ問題があって・・・勉強だけというわけにはいかず
教科書は、やっと半分いったかどうか・・・。
それでも「先生は細かい」なんて保護者に文句言われちゃって。
勉強だけじゃなく、生活習慣やクラス内の人間関係や
いろんなことを考えてくれてるんです。
いい先生なのに・・・。手を焼く生徒が多すぎて。
難しいですね。 (2005.01.18 22:37:12)
クラスの子にいろいろ問題があって・・・勉強だけというわけにはいかず
教科書は、やっと半分いったかどうか・・・。
それでも「先生は細かい」なんて保護者に文句言われちゃって。
勉強だけじゃなく、生活習慣やクラス内の人間関係や
いろんなことを考えてくれてるんです。
いい先生なのに・・・。手を焼く生徒が多すぎて。
難しいですね。 (2005.01.18 22:37:12)
Re:先生の差・・・。(01/18)
ユウキ☆ママ
さん
小学校の場合、ほとんどの教科を担任の先生が教えるでしょ。先生の指導力や熱意で本当に違いますものね～。
当たり、はずれ。。ユウキは一年おきに両方経験しています。。。今年は当たりだったから良かったけど。
来年は、せめてちゃんとクラス運営のできる先生になるますようにってお祈りしちゃうわ～。 (2005.01.18 22:39:37)
当たり、はずれ。。ユウキは一年おきに両方経験しています。。。今年は当たりだったから良かったけど。
来年は、せめてちゃんとクラス運営のできる先生になるますようにってお祈りしちゃうわ～。 (2005.01.18 22:39:37)
Re:先生の差・・・。(01/18)
捨て物
さん
こんばんは。
そうですね、学校という社会の中では、先生によるところがあまりにも多いので、一種の賭けのようなものだと思わずにいられません。
どんな先生でも、コドモにとっては影響力の大きい存在。そのことを先生方ももっともっと自覚してほしいと思ったりします。 (2005.01.18 22:40:18)
そうですね、学校という社会の中では、先生によるところがあまりにも多いので、一種の賭けのようなものだと思わずにいられません。
どんな先生でも、コドモにとっては影響力の大きい存在。そのことを先生方ももっともっと自覚してほしいと思ったりします。 (2005.01.18 22:40:18)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
あらまさん
＞長女の先生は、とっても熱心でいい先生ですが
＞クラスの子にいろいろ問題があって・・・勉強だけというわけにはいかず
＞教科書は、やっと半分いったかどうか・・・。
＞それでも「先生は細かい」なんて保護者に文句言われちゃって。
小学校って、色んなお子がいるから先生がいくら頑張っても・・・ってトコロがありますよね・・。
＞勉強だけじゃなく、生活習慣やクラス内の人間関係や
＞いろんなことを考えてくれてるんです。
＞いい先生なのに・・・。手を焼く生徒が多すぎて。
＞難しいですね。
いい先生なのに・・・お気の毒ですね。
難しいですね。
小学校はどうしても、同じ目的をもってる集団でもないし、色んな考えの家庭が混在しているので、一生懸命な先生は大変ですね。 (2005.01.19 13:09:03)
＞長女の先生は、とっても熱心でいい先生ですが
＞クラスの子にいろいろ問題があって・・・勉強だけというわけにはいかず
＞教科書は、やっと半分いったかどうか・・・。
＞それでも「先生は細かい」なんて保護者に文句言われちゃって。
小学校って、色んなお子がいるから先生がいくら頑張っても・・・ってトコロがありますよね・・。
＞勉強だけじゃなく、生活習慣やクラス内の人間関係や
＞いろんなことを考えてくれてるんです。
＞いい先生なのに・・・。手を焼く生徒が多すぎて。
＞難しいですね。
いい先生なのに・・・お気の毒ですね。
難しいですね。
小学校はどうしても、同じ目的をもってる集団でもないし、色んな考えの家庭が混在しているので、一生懸命な先生は大変ですね。 (2005.01.19 13:09:03)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
ユウキ☆ママさん
＞小学校の場合、ほとんどの教科を担任の先生が教えるでしょ。先生の指導力や熱意で本当に違いますものね～。
「その調子じゃ絶対終わらないでしょ？！」って先生もいますからね～。（笑）
＞当たり、はずれ。。ユウキは一年おきに両方経験しています。。。今年は当たりだったから良かったけど。
舞は２年生のときの先生がハズレだったかな～。（笑）
＞来年は、せめてちゃんとクラス運営のできる先生になるますようにってお祈りしちゃうわ～。
わたしは、今の担任のままがイイ！って思っちゃう。
だけどクラスがえもあるから、ムリなんだろうな～。(ｰｰ;) (2005.01.19 13:12:10)
＞小学校の場合、ほとんどの教科を担任の先生が教えるでしょ。先生の指導力や熱意で本当に違いますものね～。
「その調子じゃ絶対終わらないでしょ？！」って先生もいますからね～。（笑）
＞当たり、はずれ。。ユウキは一年おきに両方経験しています。。。今年は当たりだったから良かったけど。
舞は２年生のときの先生がハズレだったかな～。（笑）
＞来年は、せめてちゃんとクラス運営のできる先生になるますようにってお祈りしちゃうわ～。
わたしは、今の担任のままがイイ！って思っちゃう。
だけどクラスがえもあるから、ムリなんだろうな～。(ｰｰ;) (2005.01.19 13:12:10)
Re[1]:先生の差・・・。(01/18)
さらさ７００３
さん
捨て物さん
＞こんばんは。
＞そうですね、学校という社会の中では、先生によるところがあまりにも多いので、一種の賭けのようなものだと思わずにいられません。
賭け・・って感じありますよね～。
＞どんな先生でも、コドモにとっては影響力の大きい存在。そのことを先生方ももっともっと自覚してほしいと思ったりします。
本当に！
特に低学年中学年のコドモにとって先生は絶対的な存在な訳だし。
頑張ってもらいたいですね～！ (2005.01.19 13:14:21)
＞こんばんは。
＞そうですね、学校という社会の中では、先生によるところがあまりにも多いので、一種の賭けのようなものだと思わずにいられません。
賭け・・って感じありますよね～。
＞どんな先生でも、コドモにとっては影響力の大きい存在。そのことを先生方ももっともっと自覚してほしいと思ったりします。
本当に！
特に低学年中学年のコドモにとって先生は絶対的な存在な訳だし。
頑張ってもらいたいですね～！ (2005.01.19 13:14:21)
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