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ちゃしー
英語、好きだけど、なにしよう・・・ 翻訳もおもしろそうだな～、ってことで 始めた翻訳の勉強の記録です♪
Calendar
February 8, 2009
カテゴリ： 翻訳
文の流れの不自然さに気づくことができたので（記事は こちら
）、
おととい、昨日と、文の流れが自然になるように
気をつけながら課題を訳していました。
でも、流れが悪いことはわかっても、なかなか
しっくりくる文を作れませんでした。
難しいのは、原文の主語にあたる名詞が弱いとき。
「が」をつけるとうまくいかない。
景子を前に持ってきてみたり、
「が」を使わずにほかの助詞をつけてみたり。
でも、なんか、変・・・。
ふと思いついて、トライアリスト入会時にいただいた
「情報量理論とその応用」の量子と流子のところを読んでみました。
すると、わたしがつまづいていた「文の流れ」は流子を
うまく使うことによって解決することがわかりました
でも、流子ってすごく難しいです
「情報量理論とその応用」にいくつもの例文を出して
説明してあって、一つ一つの例文とその説明は理解できます。
でも「流子そのもの」がどういうものなのか、
自分の中にうまく納まってくれないのです。
でも、わたしに実践できそうなこともありました。
それは、名子の強弱を把握すること。
これまでは主語の名子の強弱だけに気をつけてきましたが、
今後は景子など、一つの文に出てくる名子それぞれの強弱を
把握して、それに気を配って訳文を構成していこうと思います。
難しそうですが。
その作業を続けていくと、そのうち流子というものが
わたしの中の納まるべき場所に近寄ってきてくれる気がします
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でも、流れが悪いことはわかっても、なかなか
しっくりくる文を作れませんでした。
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「が」をつけるとうまくいかない。
景子を前に持ってきてみたり、
「が」を使わずにほかの助詞をつけてみたり。
でも、なんか、変・・・。
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すると、わたしがつまづいていた「文の流れ」は流子を
うまく使うことによって解決することがわかりました
でも、流子ってすごく難しいです
「情報量理論とその応用」にいくつもの例文を出して
説明してあって、一つ一つの例文とその説明は理解できます。
でも「流子そのもの」がどういうものなのか、
自分の中にうまく納まってくれないのです。
でも、わたしに実践できそうなこともありました。
それは、名子の強弱を把握すること。
これまでは主語の名子の強弱だけに気をつけてきましたが、
今後は景子など、一つの文に出てくる名子それぞれの強弱を
把握して、それに気を配って訳文を構成していこうと思います。
難しそうですが。
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