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学力向上・勉強のコツ・学習計画など受験勉強法を教えています。
<職業について>
たいていの人は学びを終え、社会に出ると職業につきます。
もっとも最近では一部のニート、フリーターやリストラされた
中高年の人など、生涯通じての職業ではなく、一時的な仕事
としてアルバイト感覚でおこなう場合もあるようです。
はたして人は自分の一生涯の仕事をどういう基準で選ぼうと
しているのでしょうか。もちろん親の家業を継ぐとか、親や
まわりの人のアドバイスにしたがって職業を決めるという人は
います。しかしそれが最良の職業選択でないかもしれません。
まず自分の職業を決める一番大きな要素は、自分の興味・関心
のあることを職業にする事ではないでしょうか。興味・関心を
一番とする理由は、たとえその職種における能力が、多少おとって
いたとしても、その人の努力によってカバーしていけるからです。
ここでいう興味・関心とは新しいものをつくっていく創造的・
芸術的な活動、生産的な技術、学術・文学的なものや経営・
管理的なことへの興味・関心などをいいます。
次にその職種に対する能力と適性があるのかどうかが重要に
なります。ここでいう能力とは今現在、自分にできることをさします。
そして適性とはその職業につくことで将来、花開くであろう潜在的な
能力のことです。
人は物事を瞬時に判断して決定する論理的思考力にめぐまれて
いたり、事務的な仕事をてきぱきとこなす、事務処理能力に
優れているかもしれません。
物事を数字で置き換えて考えることのできる、数的思考力が
すぐれていたり、人とのコミニケーション力を発揮する、文学的な
思考力が、まさっていることもあります。またものをつくる技術的
能力が、秀でている場合もあります。
これら一連の能力がその職業につくことで、さらにパワーアップ
していくとすれば、それがその職種における適性なのです。
この適性があることも大切です。なぜならそれが職業における成功に
つながるからです。
その職種に自分が興味・関心をしめし、能力と適性もありそうなら、
さらに性格が合うかどうかも、考えに入れるとよいでしょう。
自分がグループ志向なのか独立志向なのか、外向的なのか内向的なのか
、落ち着きがあるのかないのかなどの性格についても考えに入れます。
こういう風にまず自分の興味・関心を把握し、能力・適性を検証し、
さらに自分の性格を分析すれば、自分の望む職業により近づけると
思います。
さてそれでは、実社会では実際どういう人が、成功して
いきやすいのか、私なりの視点でみていきたいと思います。
学生時代は勉強のほかにクラブ活動として、スポーツや音楽・美術
などもおこないます。それでなかにはスポーツや音楽で身を立てる人も
います。しかしその数はわずかです。
たとえばスポーツでいえば、県代表として高校野球に出場できた
としても、その中からプロ野球選手になれる人はごくわずかです。
私のなかまに甲子園出場者が4人います。しかし4人のうち誰も
プロ野球選手にはなっていません。社会人野球にはいったのが1人
いるだけです。
かつて母校の先輩で甲子園優勝投手がひとりプロ入りしたことが
あります。しかしプロでは通用しなくて、その後スコアラーになったと
聞きます。またサッカー選手でJリーグにいた同県人も、今はテレビ
にでて解説者になっています。
つまりスポーツで身を立てることは至難のわざなのです。同様に
芸術家やタレントになれる確率も、ごくわずかしかありません。
それでは一般の人が世に出て職業につき、成功していこうとするには
どうすればよいのでしょう。それは一流大学をめざし、勉学に励むことで
その道は開けてきます。
世で言われる有名国公立大学や私立大学の一流大学出身の人は、毎年
10万人以上になります。この中にはいってしまうことが成功の確率を、
高めてくれることになるのです。
ここで私は何も一流大学の名前が必要だと、いっているわけでは
ありません。大事なのはこの一流大学合格に費やしたプロセスが、
社会に出て役立つといっているのです。
目標大学の設定をし、それを達成する計画を練り、それをあきらめず
遂行する能力が、社会に出てやくだつのです。他にも問題処理能力や
その解決能力もみがくことができます。記憶力はまさに社会のいろいろな
ことに使える能力です。
つまり受験勉強している間に、社会で生かせる能力を、同時につける
ことができるのです。
それでは勉強が不向きの人は、社会に出てどういう職業につけばよい
のでしょう。まずそれは職人になることが考えられます。美容師、調理師、
大工などの職人さんです。そしてその職業を通じて、社会的に成功して
いけばよいのです。
私は社会で成功していくためには、学力をつけることが、その確立を
高めてくれると思っています。それが職業選択の範囲を広めてくれると
考えられるからです。
子供たちにはぜひ夢を持ち、それにむかって達成していくプロセスを、
体験していってもらいたいと思います。それがきっと社会に出て職業に
就いたとき、実際に役立ってくれるでしょう。
<教育の力と学習者の心>に移動する。
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