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学力向上・勉強のコツ・学習計画など受験勉強法を教えています。
<重点学習科目(高校編)>
<重点学習科目(高校編)>
高校に入ると将来自分の進む道を決めるようになります。それがまだどうするか
わからない人は、とにかく勉強を続け、大学に入ってから決めるという人もいる
でしょう。
いずれにせよ高校では、すくなくとも文系か理系を決めなければなりません。
そうなると、とうぜん文系科目と理系科目では大学側から、入試で要求される
科目がことなるので、学習に必要な科目も変わってくるでしょう。
しかしその中でも特に重点的に学習しなければならない科目があります。
それはやはり中学校の時と同じように、英語と数学なのです。ただし数学が
受験科目にない、私立文系だけを受験する人には、最終的に数学は必要なく
なるでしょう。それ以外の人たちは、やはり英語と数学を重点的に学ば
なければなりません。
ふだんの学習では、理科や社会に多くの時間を、とられなくてもよいのです。
それよりも毎日、習慣的に英語と数学を学習しているほうが、受験期によい
結果をもたらしてくれるでしょう。
確かにふだんでも理科や社会が高得点になる人たちはいます。私の知る中
にも、そういう子供たちがいます。A君なんかは社会の偏差値が80を越えて
いました。もちろんそのときは、県下でトップの成績です。またB君は化学で
いつも満点をとっていました。
彼らに、その勉強の秘密を聞いてみると、意外にも彼らは特別の勉強をして
いるわけではなかったのです。彼らは普通に教科書を読み、そして問題集の
問題を解いているだけだったのです。
彼らは、ふだんの学習で、高得点を取るために、特別に理科や社会に多くの
時間を割いていたわけではなかったのです。ただその科目に興味があり、好き
だから自然に学習したことが、よく身についたといいます。ところがそんな
彼らでも英語や数学に関しては違っていました。
成績は理科や社会ほどよくないものの、英語と数学にはたっぷり時間をかけて
いたのです。彼ら2人とも数学は苦手にしていたものの、勉強時間は理科や
社会よりたっぷりとっていました。なぜかといえば、彼らが志望する国公立
大学の受験科目に、数学が必要だったからです。
そんな彼らが進学した大学ははたしてどこだったのでしょう。A君は早稲田
大学の第一文学部です。彼は国公立大学も受験するつもりでいたのですが、
その前に学校推薦で早稲田大学に入学が決まったのです。
彼は考古学の勉強をし、将来考古学学者になろうとしていました。そういう
文学部志望の学生であったにもかかわらず、彼は日ごろ苦手な数学にも、たっ
ぷり時間をかけていたのです。その結果が学校推薦での合格につながったの
でしょう。
B君はというと、彼は名古屋大学工学部に入学しています。学科は応用化学
です。彼は自分の感心・興味のあった分野の道に、進んでいったといえる
でしょう。彼も苦手な数学にたっぷり時間をかけていたので、理系分野に
進むことができたと言ってもよいでしょう。
またもう1人、英語と国語が得意で将来文学部を希望している女生徒が
いました。得意な英語と数学は、ふだんでも偏差値70以上をとるような子
です。しかし数学は大の苦手で、いつも偏差値が低くなります。
それでも彼女は国公立大学進学を視野に入れていたので、苦手な数学を一生
懸命勉強していました。その結果、彼女もまた国公立大学を受ける前に、早稲田
大学第一文学部に学校推薦で合格が決まったのです。彼女は将来英語力を
生かせる職業につきたいと考えていたようです。
この3人は実は数学をとても苦手にしていたのです。しかし3人ともその
苦手だからこそ、その苦手な数学にたっぷり時間をかけていました。もし
彼らが苦手だからといって、手を抜いて学習していたら、おそらく自分の
進みたかった道に、うまく進めたかどうかは疑問です。
それほど英語や数学はマスターするのに時間がかかるものなのです。考え
てもみてください。英単語を覚えるのに単語を見ただけで、かんたんに覚え
られるでしょうか。ほとんどの人が、覚えてもすぐに忘れてしまうはずです。
普通は文章の中に出てきた単語しか覚えられないと思います。
つまりひとつの単語を覚えるのには、長い文章を読む必要があるのです。
そしてわからない単語の意味を辞書で調べて、そうやってはじめて単語
ひとつを覚えることができるのだといえます。時間がかかるのも当然だとは
思いませんか。
数学だってそうです。やみくもに公式や定理を覚えただけで、問題が解ける
ようになるわけではないのです。問題を解くにあたっては問題の条件を書き
出してみたり、図やグラフを書いたりして、問題のイメージをつかまなければ
なりません。
数学は問題を読んで、頭の中で考えて、頭の中から答えがすぐ出てくる
ようなわけにはいきません。言ってみればあれやこれやすることによって、
答えを導き出す学問なのです。
そんなことしなくても、参考書の例題を覚えてしまえばよいというかも
しれません。しかしそうであっても、ひとつの公式の使い方を学ぶのに、
例題を筋道だてて解釈しなければなりません。それはとても時間のかかる
作業なのです。
こういった意味で英語と数学はマスターするのに、とても時間がかかる
科目なのです。数学にいたっては理系志望のものであれば、全教科学習時間
の6割近くは数学の学習に時間を割かなければ、マスターできないとも
言われます。
それでは英語と数学以外は、ふだんは学習しなくてもよいのかというと、
そうではありません。理系なら英語と数学の他には理科が必要です。文系なら
社会でしょう。しかしそれらの学習も定期考査ごとにしっかり学習しておけば、
受験期に入っても何とかなってしまうのです。
受験期でも高3の夏休み以降に理科と社会の仕上げをしても、十分間に合って
しまうでしょう。夏休み中には英語と数学を体系化して、再構築することに
たっぷり時間を費やしてよいと思います。
つまり日ごろから、たとえ英語や数学が苦手であっても、手を抜いてはいけない
のです。手を抜けば、あっという間に差が開いてしまいます。そうなると、結果
として自分の将来進みたい道を、せばめてしまうことになってしまうでしょう。
いま高校1年生である人たちは、このことを頭の片隅においていてください。
そのほかの人であっても、今からでもおそくはありません。英語と数学を毎日
こつこつ取り組み、重点的に学習していきましょう。
こういったことから、高校生の重点学習科目はやはり英語と数学といえる
のです。高校生になると中学生のときより、さらにこの2科目が重要になって
きます。後でしまったと思わないように、いまから少しずつでも学習して
いくように心がけましょう。
<夏休み一言集(1)>へ移動する。
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