低学年
でん助が１年生になって、まず「学校になれること、勉強する習慣をつけておくこと」を考えた。１年生なので、学校の宿題だけで充分だと考えた。
計算、ひらがな、カタカナ、漢字は躓きもなく、順調だった。
このころ、岸本裕史先生の「見える学力 見えない学力」を読む。しかし「１００マス計算」「親が寄り添う学習」には「私にはこんなことできないわ～」と、関心がなかった。
あの時、すぐ取り組んでいたら、と後悔している。
１年生の３学期、「学研の科学」を定期購読しようと、学研に電話した。そしたら 学研のおばちゃんが どやどやとやって来て、いつの間にか「イマジン学園(現在ニューマイティー)」という教材を買わされていた。
このドリルを４年生まで(ぽん吉は１～２年生)まですることになる。
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