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＊＊ゆき＊＊
インテリア大好きな主婦のまいにちです。
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2005.09.28
カテゴリ： カテゴリ未分類
帰国して、以前住んでいたのと同じ学区になんとか借家を見つけました。
ゆうクンの小学校には、幼稚園でのお友達がたくさん居ます。
だから、小学校生活については心配していなかったの。
それよりも、勉強面で着いていけなくて、学校嫌いになっちゃわないかな。。。って心配してた。
だから、帰国半年前から、ひらがな練習させて、カタカナもトライしてた。（カタカナは帰国前には身に付かなかったけどね）
でも、帰国してビックリ。
一年生の一学期って、学校に慣れる為の行事が盛りだくさんだったみたいで、勉強はインディアナの日本語補習校の方が進んでいたくらい。
そして、予想外だった学校生活で、ゆうクンはつまづきました。
たった２ヶ月遅れでも転入生は転入生。
ゆうクンは人見知りしないタイプなので、どんどん話しかけたりしたみたいだけど、
お友達とは打ち解けるのが難しかったみたい。
転入翌日から夜中、寝ているのに、うなされて、暴れて・・・
ものすごいストレスを抱えているのが、よく分かった。。。
子供は残酷すぎるほどの正義感を抱えているから、
ゆうクンが生活環境の違いで間違えたことを（"いただきます"を言わないで、給食一口食べちゃったり・・・とかね）
容赦なく指摘してくれたりしていたみたい。
だから、ほんの少ししか出ない宿題以外は勉強をやめさせて、
（宿題やらないで、お友達に指摘されちゃうと逆効果だから宿題だけはした）
放課後は遊ぶことにした。
それから、毎日放課後の教室に通って、
机の中のチェック（だらしないので、毎日忘れ物ばっかりだったの）
担任の先生との雑談に励んだ。
連絡帳もバリバリお手紙書いた。
先生への要望だけでなく、感謝の気持ちも具体的にお手紙にして。
ママが担任の先生と仲良しになれれば、
ゆうクンも先生に緊張することも少なくなるだろうし、
なにより先生にゆうクンのことをもっと知ってもらいたかったから。
一ヶ月近く通った頃、ママと先生は仲良くなった。
担任の先生が先生同士の人間関係をママに愚痴るくらい（苦笑）
教室の席で学校生活の楽しさが増減するって分かってからは
「○○ちゃんを頼りにしているみたいなんです～」って暗に席を近くしてって要望してみたり（笑）
そうやって、ゆうクンは小学校に慣れていきました。
きっと、先生は"熱い"親だなぁと思っているに違いない（苦笑）
でも、いいの。
うるさい親だと思われるくらいで。（キッパリ）
からかわれて、嫌な気持ちになるときは、まだまだあるみたいだけど、夜中にうなされることもなくなったし、
少しずつ成長している気がします。
ゆうクンもママもね・・・
＊＊＊＊＊＊
帰国したばっかりのこと、思い出してプログ書いてたら
イライラして来ちゃったので、こんな時間ですが、ケーキでも作ろうかな・・・
夕食の準備（今日は手抜きで３色ご飯だった！）と一緒に作っておいた
キャラメルミルクソースを使ってね。
ゆうクンの小学校には、幼稚園でのお友達がたくさん居ます。
だから、小学校生活については心配していなかったの。
それよりも、勉強面で着いていけなくて、学校嫌いになっちゃわないかな。。。って心配してた。
だから、帰国半年前から、ひらがな練習させて、カタカナもトライしてた。（カタカナは帰国前には身に付かなかったけどね）
でも、帰国してビックリ。
一年生の一学期って、学校に慣れる為の行事が盛りだくさんだったみたいで、勉強はインディアナの日本語補習校の方が進んでいたくらい。
そして、予想外だった学校生活で、ゆうクンはつまづきました。
たった２ヶ月遅れでも転入生は転入生。
ゆうクンは人見知りしないタイプなので、どんどん話しかけたりしたみたいだけど、
お友達とは打ち解けるのが難しかったみたい。
転入翌日から夜中、寝ているのに、うなされて、暴れて・・・
ものすごいストレスを抱えているのが、よく分かった。。。
子供は残酷すぎるほどの正義感を抱えているから、
ゆうクンが生活環境の違いで間違えたことを（"いただきます"を言わないで、給食一口食べちゃったり・・・とかね）
容赦なく指摘してくれたりしていたみたい。
だから、ほんの少ししか出ない宿題以外は勉強をやめさせて、
（宿題やらないで、お友達に指摘されちゃうと逆効果だから宿題だけはした）
放課後は遊ぶことにした。
それから、毎日放課後の教室に通って、
机の中のチェック（だらしないので、毎日忘れ物ばっかりだったの）
担任の先生との雑談に励んだ。
連絡帳もバリバリお手紙書いた。
先生への要望だけでなく、感謝の気持ちも具体的にお手紙にして。
ママが担任の先生と仲良しになれれば、
ゆうクンも先生に緊張することも少なくなるだろうし、
なにより先生にゆうクンのことをもっと知ってもらいたかったから。
一ヶ月近く通った頃、ママと先生は仲良くなった。
担任の先生が先生同士の人間関係をママに愚痴るくらい（苦笑）
教室の席で学校生活の楽しさが増減するって分かってからは
「○○ちゃんを頼りにしているみたいなんです～」って暗に席を近くしてって要望してみたり（笑）
そうやって、ゆうクンは小学校に慣れていきました。
きっと、先生は"熱い"親だなぁと思っているに違いない（苦笑）
でも、いいの。
うるさい親だと思われるくらいで。（キッパリ）
からかわれて、嫌な気持ちになるときは、まだまだあるみたいだけど、夜中にうなされることもなくなったし、
少しずつ成長している気がします。
ゆうクンもママもね・・・
＊＊＊＊＊＊
帰国したばっかりのこと、思い出してプログ書いてたら
イライラして来ちゃったので、こんな時間ですが、ケーキでも作ろうかな・・・
夕食の準備（今日は手抜きで３色ご飯だった！）と一緒に作っておいた
キャラメルミルクソースを使ってね。
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そうだったんだ～～～～
ade さん
先生とのコミュニケーションなんかとっくのとっくだったんですね、さすがゆうクンママ！！！
それならきっと大丈夫ですよ。
２か月の遅れは大きかったですか...
うちは、最近は学童のほうがストレスみたいです。
学童って、前に通ってた保育園の学童にそのままいってるんだけど、ようするにうちの子以外はみんな地元の小学校にいってるんですよね。
以前からいた子はいままでどおりなんだけど、
新しい子（で地元の子）が
何じゃこいつあっちいけみたいなことを平気で言うらしく
時々落ち込んでます。
小学校が違うので、前からの友達とも
少しずつずれてきているみたいだし。
小学校のほうが楽しいみたいです。
うちの学童は勉強も厳しいし、先生も怖いから
小学校のほうが楽、とか思ってるみたい...
それはそれで問題だと思うけど...
キャラメルミルクソースおいしそうですが
これでどうやってケーキ作るの？？？
教えて～ん♪
あ、ところでランドセル、土屋さんのにしたんですよね。
見せてくださいよ！ (2005.09.28 23:28:59)
それならきっと大丈夫ですよ。
２か月の遅れは大きかったですか...
うちは、最近は学童のほうがストレスみたいです。
学童って、前に通ってた保育園の学童にそのままいってるんだけど、ようするにうちの子以外はみんな地元の小学校にいってるんですよね。
以前からいた子はいままでどおりなんだけど、
新しい子（で地元の子）が
何じゃこいつあっちいけみたいなことを平気で言うらしく
時々落ち込んでます。
小学校が違うので、前からの友達とも
少しずつずれてきているみたいだし。
小学校のほうが楽しいみたいです。
うちの学童は勉強も厳しいし、先生も怖いから
小学校のほうが楽、とか思ってるみたい...
それはそれで問題だと思うけど...
キャラメルミルクソースおいしそうですが
これでどうやってケーキ作るの？？？
教えて～ん♪
あ、ところでランドセル、土屋さんのにしたんですよね。
見せてくださいよ！ (2005.09.28 23:28:59)
Re:小学校の話(09/28)
☆ぽた☆
さん
さすが～！
ゆうくんママ。
コミュニケーションばっちりなら、ゆうクンも安心だね。
うちの子もかなりトロトロしていて（だらしないし、モノは良く忘れるし）、宿題忘れても、休み時間に急いでやっているらしい･･･（先生談）
絵の具忘れると、隣にクラスに借りに行ってるし（爆）。
動じてないらしい。
あでりんのところとは、違って、うちの学童はほとんど同じ保育園の子たちばかり。
既に、学校へあがるときに人間関係ができあがっていて、それはそれですごかった･･･。
保育園時代から、浮いていたから、もちろん、仲間に入れてもらえず。
それでも、絵を描いたり、工作したり、一人で遊んでいたり。
小３になって、ようやく、他の子たちとも仲良く遊べるようになってきたのかなあ？
色々なお友達の名前もちょこちょこ出てくるようになった。
クラスのお友達の名前は、未だにほとんど出てこないのよね。
やっぱり、ゆうクンと似ているような気がする。
(2005.09.29 00:25:56)
ゆうくんママ。
コミュニケーションばっちりなら、ゆうクンも安心だね。
うちの子もかなりトロトロしていて（だらしないし、モノは良く忘れるし）、宿題忘れても、休み時間に急いでやっているらしい･･･（先生談）
絵の具忘れると、隣にクラスに借りに行ってるし（爆）。
動じてないらしい。
あでりんのところとは、違って、うちの学童はほとんど同じ保育園の子たちばかり。
既に、学校へあがるときに人間関係ができあがっていて、それはそれですごかった･･･。
保育園時代から、浮いていたから、もちろん、仲間に入れてもらえず。
それでも、絵を描いたり、工作したり、一人で遊んでいたり。
小３になって、ようやく、他の子たちとも仲良く遊べるようになってきたのかなあ？
色々なお友達の名前もちょこちょこ出てくるようになった。
クラスのお友達の名前は、未だにほとんど出てこないのよね。
やっぱり、ゆうクンと似ているような気がする。
(2005.09.29 00:25:56)
Re:小学校の話(09/28)
iimon さん
そっかぁ。戦ってたんだね～！
２ヶ月ってあっという間だけど、小学一年生のはじめの２ヶ月って結構濃いかもね。
「熱い親」でいいじゃんね。
一生懸命になって何が悪い!って感じですもんね。
わが子を見てて思いますけど、まだまだ学校でのことや生活のことうまく話せない。
うまく言葉で伝えれないのですよね。
だからあたしは「ん？」と思ったら出向きますし。
探りを入れます（爆）
学童もそれぞれなんですね。あたりまえだけど。
家も土曜日と臨時のときだけ学童です。
学校はバラバラ・・・かな。小規模だけど６校くらい。
上の学年の子がうまく仕切ってくれているようで
土曜日しか行かないけど何とか仲間に入れてもらってるみたいです。
キャラメルミルクソース・・・あたしも気になります。
まねっこできないかもしれないけど念のために教えて（爆）
(2005.09.29 09:51:04)
２ヶ月ってあっという間だけど、小学一年生のはじめの２ヶ月って結構濃いかもね。
「熱い親」でいいじゃんね。
一生懸命になって何が悪い!って感じですもんね。
わが子を見てて思いますけど、まだまだ学校でのことや生活のことうまく話せない。
うまく言葉で伝えれないのですよね。
だからあたしは「ん？」と思ったら出向きますし。
探りを入れます（爆）
学童もそれぞれなんですね。あたりまえだけど。
家も土曜日と臨時のときだけ学童です。
学校はバラバラ・・・かな。小規模だけど６校くらい。
上の学年の子がうまく仕切ってくれているようで
土曜日しか行かないけど何とか仲間に入れてもらってるみたいです。
キャラメルミルクソース・・・あたしも気になります。
まねっこできないかもしれないけど念のために教えて（爆）
(2005.09.29 09:51:04)
Re:そうだったんだ～～～～(09/28)
＊＊ゆき＊＊
さん
adeさんへ
＞新しい子（で地元の子）が
＞何じゃこいつあっちいけみたいなことを平気で言うらしく
＞時々落ち込んでます。
子供なのに、びっくりするような言葉を使う子っているよね。
「死ね」「殺す」とかも平気で使う。
驚いちゃうよ。。。
ランドセルの写真、探してみます。
なかったら、近いうち撮るね♪
話は外れるけど、ランドセルカバーってつけてる？
ゆうクンは転入生で在庫がなく、つけてないの。
でも最近は防犯の意味でつけない子もいるんだね。 (2005.09.29 22:44:28)
＞新しい子（で地元の子）が
＞何じゃこいつあっちいけみたいなことを平気で言うらしく
＞時々落ち込んでます。
子供なのに、びっくりするような言葉を使う子っているよね。
「死ね」「殺す」とかも平気で使う。
驚いちゃうよ。。。
ランドセルの写真、探してみます。
なかったら、近いうち撮るね♪
話は外れるけど、ランドセルカバーってつけてる？
ゆうクンは転入生で在庫がなく、つけてないの。
でも最近は防犯の意味でつけない子もいるんだね。 (2005.09.29 22:44:28)
Re[1]:小学校の話(09/28)
＊＊ゆき＊＊
さん
☆ぽた☆さんへ
＞それでも、絵を描いたり、工作したり、一人で遊んでいたり。
ゆうクンもかなりの工作好きです。
意味不明のセロハンテープをかためて、丸くしたモノとか持って帰ってくる。スタンプになるらしいが・・・（苦笑）
基本的にすべて作ろうとするのよね。
今、ポケモンが大好きなんだけど、ポケモンカードも買ってって言わない。
全部手作りよ～～～。
こんどこのネタ、ブログにしよっと♪
＞色々なお友達の名前もちょこちょこ出てくるようになった。
最初、名前はまったく覚えてこなかったの。
最近言うようになったけど、トラブルになった子の名前も結構出てくるようになって、それはそれで悩みます。
どこから、大騒ぎするべきか（苦笑）ってね。
子供のけんかなら、見守ってみようと思うけど、
悪意が感じられたら、大騒ぎしなくちゃと思うから。
(2005.09.29 22:49:00)
＞それでも、絵を描いたり、工作したり、一人で遊んでいたり。
ゆうクンもかなりの工作好きです。
意味不明のセロハンテープをかためて、丸くしたモノとか持って帰ってくる。スタンプになるらしいが・・・（苦笑）
基本的にすべて作ろうとするのよね。
今、ポケモンが大好きなんだけど、ポケモンカードも買ってって言わない。
全部手作りよ～～～。
こんどこのネタ、ブログにしよっと♪
＞色々なお友達の名前もちょこちょこ出てくるようになった。
最初、名前はまったく覚えてこなかったの。
最近言うようになったけど、トラブルになった子の名前も結構出てくるようになって、それはそれで悩みます。
どこから、大騒ぎするべきか（苦笑）ってね。
子供のけんかなら、見守ってみようと思うけど、
悪意が感じられたら、大騒ぎしなくちゃと思うから。
(2005.09.29 22:49:00)
Re[1]:小学校の話(09/28)
＊＊ゆき＊＊
さん
iimonさん
＞だからあたしは「ん？」と思ったら出向きますし。
うちもです。。。
一学期は毎日「ん？」だったので、毎日学校に行ってしまいました（苦笑）
ランドセル空っぽで帰ってきたり、平気なんだもん。
ランドセル空っぽが改善してくると、連日自宅の鉛筆の在庫がなくなるくらい、筆箱空っぽで帰ってきたりね。
帰り道も覚える気がないのか？「先生、お家が分からないし、怖いから付いてきて」って、先生お供にして帰ってきちゃうし～～～。
２学期になってからです。自宅で待機できるようになったのは。。。
それでも、「先生手が疲れたから、書けないよ」って連絡帳先生に書いてもらって帰ってくる・・・
書いてくれちゃう先生にも驚いたけど（笑）
困ったもんです。。。 (2005.09.29 22:54:17)
＞だからあたしは「ん？」と思ったら出向きますし。
うちもです。。。
一学期は毎日「ん？」だったので、毎日学校に行ってしまいました（苦笑）
ランドセル空っぽで帰ってきたり、平気なんだもん。
ランドセル空っぽが改善してくると、連日自宅の鉛筆の在庫がなくなるくらい、筆箱空っぽで帰ってきたりね。
帰り道も覚える気がないのか？「先生、お家が分からないし、怖いから付いてきて」って、先生お供にして帰ってきちゃうし～～～。
２学期になってからです。自宅で待機できるようになったのは。。。
それでも、「先生手が疲れたから、書けないよ」って連絡帳先生に書いてもらって帰ってくる・・・
書いてくれちゃう先生にも驚いたけど（笑）
困ったもんです。。。 (2005.09.29 22:54:17)
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