PR
Keyword Search
▼キーワード検索
tot23
donguri(別名tot23)のブログです 学校、教育相談情報、それにぜんぜん関係ないこととか シュミシュミのこととか、ちょこちょこ書いてます。
Calendar
Comments
Freepage List
2007.05.11
カテゴリ： 学校で
今日も日記です。
昨日の昼休みは、仕事に追われて外にも出られず、子ども達のノートを見ていました。
そうしたら、教室に残る女の子達が数人いて、どうせだからこの子達の様子をじっくり見てやろうと思いました。教師の机のまわりでわやわやうるさい子ども達。
仕事が終わったので、教室の中で、「ロープずもうをやろうよ」といって、この子達と遊びました。この中に、ふだんから気になっていたＴちゃんもいたこともあって・・・
入りたがらないかと思われたＴちゃんも、友だちが楽しそうに遊んでいるのを見て入ってきました。Ｔちゃんの楽しそうに遊ぶ様子を見ていたら、これは収穫と内心ほくそ笑んでいました。
子ども達だけで楽しそうに遊んでいるので、ちょっと廊下の掲示物を直しに行き、教室をのぞいてみると、
あれ？Ｔちゃんがいない
遊んでいる子に、「Ｔちゃんは？」と聞くと、どっか行っちゃったということ。
ちょっとがっかり。
昼休みが終わり、掃除の時間。女の子数人が「Ｔちゃんが悪口言ってくる」と訴えに来ました。
放課後、Ｔちゃんを呼んで、少し話を聞いてみました。
Ｔちゃんは、「ロープずもうをやめてつなひきやろうよ」と提案したのだそうです。ところが、まわりのみんなはその意見には取り合わなかったとのこと。その後、女子のリーダー的存在Uちゃんが「つなひきをやろう」と言ったら、みんなそれにのったのがおもしろくなかったのだそうです。それで、Uちゃんや、それに賛同したAちゃんに、バカとかアホとか悪口を言ったのだそうです。
「そうか、自分が言ったら賛成しないくせに、ゆうちゃんが言ったらみんな賛成するからくやしかったんだ。」
気持ちに共感してやるとこっくりとうなずきました。
Ｔちゃんの気持ちも落ち着いたからもうだいじょうぶだろう・・・と思ったら大間違い。
今日の休み時間、Uちゃん、AちゃんとＴちゃんで話をしようと呼んだら、Ｔちゃんはいきなり口撃全開
「私はUちゃんだいっきらい。だって先生の前ではいい子みたいにしてるのに、みんなの前では勝手だから。」
「みんな、Uちゃんのいうことばっかりきくからバカなんだよ。」
と。
お互いに悪かったことを謝ってチョンにしたかったんだけど、まったくだめですね。
Ｔちゃんは４月にも一度友だちに悪口を言って折り紙を破ってトラブルになり、「お互いに仲良くやろうよ」と持っていくまで相当時間をかけました。
家庭訪問では、お母さんは「すごい夫婦げんかをするので、それでそれを見ているＴちゃんも口が悪くなってしまうんだと思います」とおっしゃっていました。
その場では言いませんでしたが、Ｔちゃんの過激な言動、友だちへの敵意の裏にあるのは「疎外感」と「不安」なのだろうなと思いました。
家庭訪問で見た家は、仕事と趣味に没頭する大人の生活の場という雰囲気。雑然として、子どもが大切にかわいがられている感じはしませんでした。仕事と趣味にに忙しいお母さん、お父さん、かわいがってもらうためには、親の趣味や生活に自分を合わせるしかないでしょう。ちょっとひねた表情で、ふだんあまりものをはっきり言わないＴちゃん、でも、どこか「私を見て！」というサインを感じるのですが。
Ｔちゃんは、
「私は悪い子でいい。お父さんも悪い子でもいいって言ってたから。」
と、最後まで突っ張っていました。
負けるもんかと
「先生さあ、けっこう悪い子が好きなんだ。」
と、言い返しました。
ほんとに悪い子が好きかどうかわからないけど、自分を「悪い子」と呼ぶ子に共感する自分はなんなんだろう？などと、あとで思ったりしましたが・・・
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Re:悪い子が好き？(05/11)
どんどこ母さん
さん
Ｔちゃん、痛々しいですね（:_;）
娘の学年にも似たような（でもちょっと違うかな）子がいます。昨年転入してきたばかりで、すぐにグループの中心人物になり、旋風を巻き起こしています。
その子は高校生のお姉さんとお母様の３人暮らし。いつもお家は留守のようで、下校後もかなり遅い時間まで誰かの家にいたりします。
とても大人びていて、小学生とは思えない言動に、娘も私も距離を置いていますが、いったん仲良しになったお友達がほかの子と仲良くするのを嫌って、あの手この手でつなぎとめているようです。
家庭環境からそういう言動を思うと、とても寂しいのだろうなと可哀相に思えてきます。きっと、自分の存在を認めてもらいたいのでしょうね。
でも、逆にそういう気持ちから、「いい子」」を無理に演じてしまう子よりは、誰かにサインに気付いてもらえるのが早いかもしれませんね。
Ｔちゃんもお母さんにもっと甘えられるとよいのに…
(2007.05.11 23:58:16)
娘の学年にも似たような（でもちょっと違うかな）子がいます。昨年転入してきたばかりで、すぐにグループの中心人物になり、旋風を巻き起こしています。
その子は高校生のお姉さんとお母様の３人暮らし。いつもお家は留守のようで、下校後もかなり遅い時間まで誰かの家にいたりします。
とても大人びていて、小学生とは思えない言動に、娘も私も距離を置いていますが、いったん仲良しになったお友達がほかの子と仲良くするのを嫌って、あの手この手でつなぎとめているようです。
家庭環境からそういう言動を思うと、とても寂しいのだろうなと可哀相に思えてきます。きっと、自分の存在を認めてもらいたいのでしょうね。
でも、逆にそういう気持ちから、「いい子」」を無理に演じてしまう子よりは、誰かにサインに気付いてもらえるのが早いかもしれませんね。
Ｔちゃんもお母さんにもっと甘えられるとよいのに…
(2007.05.11 23:58:16)
コメントどうも
tot23
さん
こんにちは
家庭環境にちょっと問題があって、学校で荒れている子を見ると、みなさんよく、「ストレス発散しているんだね」という見方をしますね。
でも、どんどこ母さんがおっしゃるように、「サインを送っている」という見方も大事だと思います。
Ｔちゃんも、すぐにうまくいくということはないと思うのですが、気長に付き合っていくつもりです。 (2007.05.12 21:16:28)
家庭環境にちょっと問題があって、学校で荒れている子を見ると、みなさんよく、「ストレス発散しているんだね」という見方をしますね。
でも、どんどこ母さんがおっしゃるように、「サインを送っている」という見方も大事だと思います。
Ｔちゃんも、すぐにうまくいくということはないと思うのですが、気長に付き合っていくつもりです。 (2007.05.12 21:16:28)
Re:悪い子が好き？(05/11)
しっかかもっかか さん
自己肯定感(セルフエスティーム)が低く、『どうせ私は悪い子だし。。。』っていう子、いますよね。
自分を大事にできない子は、他人を大事に出来ないですよね。
両親から大事にされなければ、自分をどう大事にすればいいかも分からないかも。
悲しいです。
先生、悪い子が好きっていってあげるより、
『あなたの良い所や素敵なところ、いっぱい知っているよ。そんなあなたのことが好きなんだよ』っていうメッセージをおくってあげて欲しいです。
一人の母からの目線でした。 (2007.05.14 15:18:45)
自分を大事にできない子は、他人を大事に出来ないですよね。
両親から大事にされなければ、自分をどう大事にすればいいかも分からないかも。
悲しいです。
先生、悪い子が好きっていってあげるより、
『あなたの良い所や素敵なところ、いっぱい知っているよ。そんなあなたのことが好きなんだよ』っていうメッセージをおくってあげて欲しいです。
一人の母からの目線でした。 (2007.05.14 15:18:45)
しっかかもっかかさんへ
tot23
さん
いつもコメントありがとうございます。
考えてみると、Ｔちゃんは低学年だけど、「悪くてもいい」なんて、まるで５・６年生みたいですね。
＞先生、悪い子が好きっていってあげるより、
『あなたの良い所や素敵なところ、いっぱい知っているよ。そんなあなたのことが好きなんだよ』っていうメッセージをおくってあげて欲しいです。
わかりました。次はそういってあげるようにします！
(2007.05.14 19:07:53)
考えてみると、Ｔちゃんは低学年だけど、「悪くてもいい」なんて、まるで５・６年生みたいですね。
＞先生、悪い子が好きっていってあげるより、
『あなたの良い所や素敵なところ、いっぱい知っているよ。そんなあなたのことが好きなんだよ』っていうメッセージをおくってあげて欲しいです。
わかりました。次はそういってあげるようにします！
(2007.05.14 19:07:53)
子供の言葉
sugi さん
確かに悪態をつきながら、見え隠れする気持ちがありますね。
くだんのあの学級での、トラブルメイカーの子供たちの言葉
「どうせばかだも～～ん」
「うざい、きもい」
「あんたね、うるさいよ」
「とうちゃんにいってやる！」
「いじめるのおもしろいよ～～ん」
「わるいとおもわない」
ついそんなことばにかっとしてしまい
そう叫ばざるを得ない子供の気持ちをすくいあげること、なかなか未熟者には難しいです。
でも、きっと何か言いたいのかも。
見てみて、って思ってるのかも。
悪態にフェイントかけるコツなども知りたいところです。
（お知らせが遅くなりましたが、勝手にマイリンクに加えさせていただいています。m(__)m）
(2007.05.19 23:38:11)
くだんのあの学級での、トラブルメイカーの子供たちの言葉
「どうせばかだも～～ん」
「うざい、きもい」
「あんたね、うるさいよ」
「とうちゃんにいってやる！」
「いじめるのおもしろいよ～～ん」
「わるいとおもわない」
ついそんなことばにかっとしてしまい
そう叫ばざるを得ない子供の気持ちをすくいあげること、なかなか未熟者には難しいです。
でも、きっと何か言いたいのかも。
見てみて、って思ってるのかも。
悪態にフェイントかけるコツなども知りたいところです。
（お知らせが遅くなりましたが、勝手にマイリンクに加えさせていただいています。m(__)m）
(2007.05.19 23:38:11)
Re:子供の言葉(05/11)
tot23
さん
sugiさん、コメントありがとうございます。
子ども達は、けっこう教師にひどいこと言ってきますよね。ほんとにムカムカしてしまうこともあります。
子どもなんてこんなもんだよなって考えて、まずはこちらが傷つかないようにすることが先決。
あとは、「この子、どう反応してほしいのかな？」とか考えますね。
わざと期待を裏切るときもあったりして。
対応のマニュアルみたいのは、きっとないんでしょうね。
結局は我々、経験と勘で勝負してるってとこなんじゃないでしょうか。 (2007.05.20 16:57:54)
子ども達は、けっこう教師にひどいこと言ってきますよね。ほんとにムカムカしてしまうこともあります。
子どもなんてこんなもんだよなって考えて、まずはこちらが傷つかないようにすることが先決。
あとは、「この子、どう反応してほしいのかな？」とか考えますね。
わざと期待を裏切るときもあったりして。
対応のマニュアルみたいのは、きっとないんでしょうね。
結局は我々、経験と勘で勝負してるってとこなんじゃないでしょうか。 (2007.05.20 16:57:54)
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
