昨夜、中1生の授業が終わるのが９時を少し回ってしまった。
玄関口に行くと、お呼びしていた中２生のご父兄がすでに待機されていた。
まだ授業中！ということでチャイムも鳴らさず待っていてくださったのだ。
こういう、ささやかな心遣いが嬉しいですね。
誰もいなくなった教室の中にご案内して、『たまには、生徒の気持ちになって見ませんか？』と、私が教壇に立って「授業スタイル」で懇談した。
約1時間半に及ぶ懇談（授業？）だったが、和やかに話し合いができた。
3人とも私の趣旨に賛同していただいた。
私の本音（できればやりたくない）もお話した。
3人の内1人でも欠ける場合も補習はやらない・・こともお話した。
結局、3人とも「ぜひお願いしたい」ということになったが、やはり心配なのはその費用のようだ。〔笑〕
別途に30時間「1対3」の補習授業！
皆さんそれぞれに「相場」を覚悟していたようだ。〔笑〕
私から提案した。
『1か月分の通常授業料でいかがでしょうか？』
皆さんホッと安堵の笑顔になった。(^.^)
「そんな金額でいいんですか？」
『もう、ボランティアと思っていますので、補習終了後のビール代が出れば結構です！〔笑〕』
よしっ、決まった！
あとはスケジュール調整のみ。
素案はお話しておいた。
私にとっては30時間の残業となってしまったが、この3人が2学期から見違えるほど成長してくれたら、これほど嬉しいことはない！
大げさな表現かも知れないが、「この夏で この子
達の人生をも変える！」つもりで戦う。
しんどいけど、やりがいはある。
補習を実施するに当たってご父兄に次のことだけ約束をした。
万一、子供たちが「無断欠席」「ダルそうな態度」「やる気のなさ」を感じたときは即刻取りやめにいたします。
それだけの覚悟を決めてきてください。
こちらも、 「本気」
ですから！
