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あんなまま♪
毎日が面白かったら良いけれど、そうじゃない日もあるよね。そんな日常の一こまです。
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2010.09.14
テーマ： 障害児と生きる日常(4518)
カテゴリ： 日常
ウサコがいるひまわり学級（特別支援学級）では
時限の終わり頃に少し早めに学習を終了してちょっとした遊びをしてくれます。
「今日は何をする？」と担任の先生が尋ねると「○○する。」とウサコが答え
一緒にパズルをしたりトランプをしたり楽しんでいるようです。
頑張って勉強したご褒美かそれともにんじん（エサ？）か
何れにしても先生と一緒に遊べることをウサコはとても喜んでます
幼稚園や学校というのはありがたいですね。
私のような怠慢な親が意識して教えなくてもいろんな事を仕込んでくれます
じゃんけんをやっと覚えたのは年長の終わり頃でした。
１２色の色の名前がはっきりしたのは１年生の２学期でした。
弁解ですが日常生活の場面場面で教えるチャンスは結構あるものだし試みましたが
残念ながらその時ウサコのほうに準備ができてなかったり
準備があってもウサコが完全に理解してくれるまでこちらが付き合えなかったりして
結局「ウサコはわからない」まま日々を重ねてしまい（私が察すればいいし的な）
決して丸投げしたわけではないつもり・・・です
さて、この頃ウサコは「ページワン」を教えてもらい家でもトランプを持って誘いにきます。
少し前までは「ばばぬき」か 「神経衰弱」 しかできず正直言ってあまり燃えませんでしたが
「ページワン」は楽しい（とか言って私ルール忘れてましたけど）
ウサコに対しては駆け引きもほどほどにしますが夫が相手の場合は本気モードで行きます。
残り１枚のところで先に上がると「やったー！」と両手を高く上げガッツポーズ
我ながら喜び方が子供っぽいと思いますが、夫に勝つと妙に嬉しい・・・なんでかな
いつもいつもは無理だけど
たまにはこうして親子でほのぼの～な時間を持てるのは幸せですね。
ウサコには楽しいことをもっともっと覚えてきてもらって
楽しい時間を共有できたらいいなと思います
エンドレスで遊びたがるのはちょっと辛いけど
時限の終わり頃に少し早めに学習を終了してちょっとした遊びをしてくれます。
「今日は何をする？」と担任の先生が尋ねると「○○する。」とウサコが答え
一緒にパズルをしたりトランプをしたり楽しんでいるようです。
頑張って勉強したご褒美かそれともにんじん（エサ？）か
何れにしても先生と一緒に遊べることをウサコはとても喜んでます
幼稚園や学校というのはありがたいですね。
私のような怠慢な親が意識して教えなくてもいろんな事を仕込んでくれます
じゃんけんをやっと覚えたのは年長の終わり頃でした。
１２色の色の名前がはっきりしたのは１年生の２学期でした。
弁解ですが日常生活の場面場面で教えるチャンスは結構あるものだし試みましたが
残念ながらその時ウサコのほうに準備ができてなかったり
準備があってもウサコが完全に理解してくれるまでこちらが付き合えなかったりして
結局「ウサコはわからない」まま日々を重ねてしまい（私が察すればいいし的な）
決して丸投げしたわけではないつもり・・・です
さて、この頃ウサコは「ページワン」を教えてもらい家でもトランプを持って誘いにきます。
少し前までは「ばばぬき」か 「神経衰弱」 しかできず正直言ってあまり燃えませんでしたが
「ページワン」は楽しい（とか言って私ルール忘れてましたけど）
ウサコに対しては駆け引きもほどほどにしますが夫が相手の場合は本気モードで行きます。
残り１枚のところで先に上がると「やったー！」と両手を高く上げガッツポーズ
我ながら喜び方が子供っぽいと思いますが、夫に勝つと妙に嬉しい・・・なんでかな
いつもいつもは無理だけど
たまにはこうして親子でほのぼの～な時間を持てるのは幸せですね。
ウサコには楽しいことをもっともっと覚えてきてもらって
楽しい時間を共有できたらいいなと思います
エンドレスで遊びたがるのはちょっと辛いけど
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