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突然夜のように暗くなったり、
いきなり土砂降りになったり、
「何これは？」と言いたくなるようなお天気でしたが、
そんな朝にふと外を見ると虹が。
（携帯でとってみました。
　ちょっと分かりにくくてごめんなさい。）
曇り空の中の虹ってなんだか珍しいですね。

今週１週間もあっという間に過ぎました。

木曜日には４号の通う保育園で運動会ごっこがありました。

「ごっこ」とついているのは、
４号の保育園は乳児保育園なので
あくまでも運動会ではなくて
園児が雰囲気を楽しむことが趣旨ですよ、
ということだそうです。
リハーサルは一応ありますが、
事前の練習なんてまずありません。
親も２階からこっそり覗くだけなのですね。
当日その時間に子どもが寝てしまっても、
あえて起こすこともしないので、
０歳児組さんでは当日３人ほど寝ちゃったそうです

そういう何事も子どもに負担のない方向で
してくれるとてもいい保育園なのであります。
かって２号もちょうどこの保育園に通っているときに
トラブル続発だったのですが
（度々の通院、アレルギーの食事制限、投薬…etc.）
ホントによくしていただいて、
そのおかげで今の２号があると言っても
過言ではないと思ってます。

４号もいつもなら寝ている時間だから
大丈夫かな…と思っていたのですが、
幸いなことにばっちり起きていてくれまして、
ハイハイ競争
（といってもただ好き勝手にハイハイしてるだけですが）
で勇姿を見せてくれましたよ。

そして、その日の夕方は
２号の小学校入学についての話し合いです。

結論から言いますと、
来年の入学時は普通学級に入れてもらって
ひとまず様子を見る、ということになりました。
もしそれでみんなについていけないようであれば
支援学級へ入る事を考えます。

そのために多分担任の先生に申し送り等がいるでしょうから、
春休みにコーディネイターの先生を通じて
２号の状態や性格などを伝えさせていただけるとのことです。
（本当は直接伝えることができればそれが一番いいのだと思いますが
　現時点では出来るかどうかちょっと不明なので…）
また、保育園から普段の生活の様子や要望など
小学校に伝えることも出来る、とのことなので
保育園とできれば療育施設の方にも小学校に連絡していただくように
お願いしようと思っています。
できれば入学後初の懇談会でクラスの保護者の方々に
挨拶できるといいんですが…。
してどうなるというものではないかもしれませんけどね。

ひとまずはこれで話し合いは終了。
後はこれから半年で
２号がどれだけ伸びてくれるか、様子見です。
学校に慣らすために度々連れて行く予定もありますし、
１月になったら小学校で
近隣の幼稚園･保育園の子どもたちを招待して
色々遊んでくれる行事もありますので
先生がその様子も観察してくれるそうですし、
これから不安もありますが、
とにかく２号の成長を待っていようと思います。

いい方向へ進みますように。

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