Twinkle　Star

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Literacyの小部屋

＜Ｌｉｔｅｒａｃｙの小部屋＞

日々の取り組み：寝る前にCDを何回かかけ流し＆皆でCDにあわせて読む
　　　　または朝、玄関で幼稚園に出かける前に１～２回読んであげる（読んでみてと言わなくても勝手に声にだしてくれるので助かります。
まだやさしい文だからかな？きっと）

リタラシーリンクス　Literacy Links Plus　～Kinder Set～
2003/
１月
Our Baby
I Spy
Kittens
The Birthday Cake
　
12月
What Has Spots?
Who Made These Tracks?
Mud Pie
On the Farm
気が付くと、もうセットＢに入ったのね。なんだかビックリ！
何かと「Ouch!」を連発する長男。
なんか、おもしろくて笑ってしまいました。もう前にやった本なんだけど、気に入ったのかな？
今月は取り組み時間が少なかったけど、ゼロではないと思うので何とかなるといいなぁ。
11月
Tommy’s Tummy Ache
Teeny Tiny TINA
Getting Ready for the Ball
WHEELS
次男（虎）が遊んでいる途中で突然「ちぃにーちぃにーちな」っていうので、「それ何？」と聞いたら長男（辰）が「ティニータイニーティナ　だよ」って教えてくれた。少しは耳に届いているのね～と思い、嬉しい母でした。

10月

Dancing Shoes
Blue Day
Ｏｕｃｈ！
Who’s coming for a Ride?
　母の用事のせいで、なかなか取り組みできなかった。それでもＯｕｃｈなどはおもしろかったみたいで、少しは残ってくれるといいなぁ。
それにしても、母は全然覚えていません。。。
９月
Dressing　Up
Miss POPPLE’S Pets
BUFFY
Too Many Clothes
　幼稚園も始まったことなので、少しまじめに取り組もうと思う。
　どの絵本も絵の作者が違うので、雰囲気も変わってとても新鮮♪
　最近あんまり声に出してくれないのが残念。
８月
Let’s Build a Tower
Signs
Sharing
What　Are You?
休み中なのでなかなか取り組めない。お子達はただいまプールに夢中。
　お～い、たまには読もうよ。
７月
The Farm
Who Likes Ice Cream?
The Circus
Sometimes

Let’s Build a Tower
Signs
Sharing
What　Are You?
Who　Likes　Ice　Cream?がお気に入りでも「ふーらいすく」って言ってる。。。
サークルで絵本に使ったら、どんどん先に読んでしまって失敗。それでは他の子が読めないので知っている本はサークルでは使わないように決めた。はじめに簡単なものから暗唱することで、本人たちも自信がついてきたよう。

前の絵本を早口で言ったりする。兄弟で速さを競ったりもしている様子。それよりも今の絵本を暗唱してほしいなぁ。
2001/
６月
A　TOY BOX
A Scramptious Sundae
Fruit Salad
A Zoo

A　Zooがお気に入り。ペラペラと読んでくれる。つっかえる単語は決まっているが、だんだんと覚えてくれればいいかな？と思っている。暗唱ってこういう状態をいうのね。ビックリ。


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