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2005年11月11日
カテゴリ： カテゴリ未分類
本日は、ＰＴＡ 役員会。
午前中に髪を洗いに行き、
午後一番で学校へ。
Ｋちゃんは、やはり、来ていなかった。
色色な事務的な説明や報告が先生から、
１年生から６年生まであった。
中には、長い話をなさる先生もいらして、
自分のこども以外の学年の話聞くのは、かなり苦痛。
終わってから、謝恩会のことで６年生の役員が集まって、
話し合い。
うちの学校は、１年生にその学年を専門に教える
学年団と言う先生の一団が出来る。
基本は６年、持ち上がりなのだ。
１年生からの一人一人の学習段階の把握には、
非常に力を発する方法だ。
しかし、中には、ご都合で途中から学年団をはずれて、
別の学年団に移られる先生もいらっしゃる。
今回、３年間学年団にいらした先生に御出席頂きたく、
希望していたが、一度、役員の所に御辞退のお電話があった。
その先生の御出席をもう一度、
学年主任の先生にお願いしようと言う話になり、
結局、私がお話させていただいた。
弟の一年後輩の先生で、
上の娘の１年生の時の担任の先生で、
とても生徒にも、御父兄にも人気のある、本当に良い先生。
穏やかにお話される。
お願いをして、皆で解散。
疲れました。
まだ、本調子じゃない。
おなかの中が、ドーンとしている。
頭も少し痛い。
本当に弱いなあ。
しっかりしろ、私。
午前中に髪を洗いに行き、
午後一番で学校へ。
Ｋちゃんは、やはり、来ていなかった。
色色な事務的な説明や報告が先生から、
１年生から６年生まであった。
中には、長い話をなさる先生もいらして、
自分のこども以外の学年の話聞くのは、かなり苦痛。
終わってから、謝恩会のことで６年生の役員が集まって、
話し合い。
うちの学校は、１年生にその学年を専門に教える
学年団と言う先生の一団が出来る。
基本は６年、持ち上がりなのだ。
１年生からの一人一人の学習段階の把握には、
非常に力を発する方法だ。
しかし、中には、ご都合で途中から学年団をはずれて、
別の学年団に移られる先生もいらっしゃる。
今回、３年間学年団にいらした先生に御出席頂きたく、
希望していたが、一度、役員の所に御辞退のお電話があった。
その先生の御出席をもう一度、
学年主任の先生にお願いしようと言う話になり、
結局、私がお話させていただいた。
弟の一年後輩の先生で、
上の娘の１年生の時の担任の先生で、
とても生徒にも、御父兄にも人気のある、本当に良い先生。
穏やかにお話される。
お願いをして、皆で解散。
疲れました。
まだ、本調子じゃない。
おなかの中が、ドーンとしている。
頭も少し痛い。
本当に弱いなあ。
しっかりしろ、私。
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