遊びは決して無駄じゃない。
算数の問題は大きく横たわっていたけど、
お友達と遊ぶ日も取っていたし、習い事を３つ。
今から思えばゆったりしていた。
春季講習の頃には、通塾にも少し慣れてきた・・・
その頃の家庭学習と言えば、前日の科目の「栄冠への道」。
算数は本人にとって難しい問題は、あえてやらせなかった。基礎だけ。
「正答率５０％以上の問題だけやり直して下さい。」という先生の言葉を
忠実に守り、日曜日にはカリテの復習（算数のみ）。＜月1回
毎日、必ず「計算と漢字」の、計算３問 漢字７文字。
（これは、4年の間はとうとう，1日も休まず続けました・・）
計算力のなさから、すがる気持ちで百ます計算。でも、これだけ。
前日に塾のない５日は、百ます2回、計算３問、漢字だけということになる。
あれこれ詰め込んでも仕方ない。これだけをコツコツ続ける。
でも、このやり方が合っていたのだろう。
最初のクラス変えでひとつ上に上がれたのだ。
驚いたのは春季講習だった。
いずれは４科にするかも？と言う気持ちがあったので、
講習だけは４科でお願いした・・・
でも、テストの点数なんか取れる訳がないと思っていたのに
思ったほど、ひどくない！？
何故？
「だって、知ってることが多かったの」
これまでの毎日・・・野山を歩き、虫を育て、図鑑を眺める。
（これは本人の好みではなく弟のおかげなのだけど・・・）
天体望遠鏡を近所の田んぼに持ち込んで、星の観察もした。
顕微鏡も遊びのひとつだったし。水槽で魚も飼ってる。
長距離のドライブは地図を見てナビをしてもらう。
博物館、科学館、実験教室・・・遊びの全てが有効だったのだ。
この辺のことは全て主人の力。本当によく一緒に遊んでくれる。
締め切りを抱える仕事の私が休みに仕事を片付けられるよう
子供たちをあちこち連れて行ってくれるのだ。
読書好きで本の虫だったのも、良かったかもしれない。
（学年が進むにつれ、ただ、たくさん読めばいいってもんじゃないと
考えを変えるようになるのだが・・・＾＾；）
そして、初夏の頃、初めての個人面談を迎えた。
© Rakuten Group, Inc.
