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2009.09.28
テーマ： 子供の習い事(2646)
カテゴリ： 家庭学習＆お稽古ピアノ
今日はセロリのピアノレッスンの日でした。
連休に入る前に先生との個人面談がありました。
そこで、講師変更を先生の方から申し出られこともあるセロリに対して
やっと彼女への指導の仕方がわかってきた
前々回のレッスンの時に約1年習ってきて初めて
後ろに座っている私にも聞こえるような声で歌を歌うことができたと
お互いに、この調子で頑張りましょうと、安堵したのでしたが・・・
今週のレッスンでは、ハノンはべた褒めでした。
「この2週間ですごくよくなったよ～、かなり意識したの？」との問いに
ムスッと首をかしげてイエスともノーとも取れない反応。
や、やばいこの調子は。。。。
確かに指使い間違って弾きこんでしまっているし・・・・
3のところを4でやっていて。。。
それを何度も指摘されて・・・・気がつかなかったな～
連休中はパパラーに任せきりでほとんど私は見なかったからな～
こういう細かいところのチェックは男はだめなのよね。
感性で弾いちゃうし、自分もめちゃくちゃだから気がつかないんだな、あんまり。
この時点で1人勝手に険悪ムードなセロリ。
結局ブルグも、バッハも細かいトリルのつけ忘れやら
ぺダル付けやらでもう1週ということに。
そもそもバッハは8月から9月にかけて
すごくいい調子で4、5曲？連続で1週ごとに合格をもらってきていました。
だからセロリもすごく機嫌を良くし、上昇気流に乗ったと思っていたのですが・・
面談の時にも難しいので、今後は少し時間をかけて丁寧に仕上げたいと
言われてはいたのです。
だから、1，2週間では完成度が低いのは当然だし
それなりにもっと練習を見てあげなければならなかったのだけど
連休もあったりでなんとなく忙しくのんびりと過ごして
私がチェックしなかったのがいけなかった。
特に今弾いているバッハは、フランス組曲の一部なので
12月のグレードに向けて演奏曲の1曲にしたいと言われました。
ということは、一旦○になってもさらに2カ月また弾き続けるのね。
さらに先生は
「セロリちゃんは、コンクールとか考えてない？？」と聞くし・・・
この状況でどうしてセロリがうんと言おうか、否、絶対に言うまい。。。
当の本人は黙りこくってウンともスンとも言わないし・・・
私は苦笑いして「いや～」とするばかり。。。
だいたいどのコンクールなんだろう。
ピティナ？それとも去年ジラフが出たコンクール？
どっちもうちにはレベル高いよ～
セロリは悔しいのか悲しいのか、帰り際顔を覗き込むと
口はへの字だし憤怒の表情。
涙は浮かんでいないものの、目は真っ赤になっていて
半泣きの状況でした。
部屋を出る前椅子から降りてから足をバンと踏み鳴らしたセロリ。
先生に申し訳ない、困った子だなと思いつつ
レッスンのお礼と挨拶をして退出しました。
もうこういうときは下手なことを言っても
余計に感情をこじらすだけだということは
今まで散々経験してわかっているので
帰りは先生への失礼な態度に対して
怒ったり責めたりはしませんでした。
今回決して練習を怠っていたわけではないんです。
むしろ自信満々気味で行く前に
「今日全部○もらえたら、ご褒美くれる？」と聞いていたぐらいだったのですから。
いくらしっかりしているといっても所詮まだまだ8歳。
ピンポイントで気分を害さずに繰り返しマイナス点を指摘してあげないと
やっぱり「ほ～」という演奏にはなりません。
だから帰る前に「下手だったわけじゃあないよ。」とギュッとして帰ってきました。
帰る途中、後ろをついて来るセロリが鼻をすすっていたので
きっと泣いていたんだろうと思います。
帰宅後、洗面所の鏡を見て
「ねえ、ここを見て。うっすら霞んでいるでしょう。
今日のセロリのピアノはこの状態だったね。」
タオルで少しこすってから
「こうするとピカピカになるでしょう。今日のレッスンはこういうことだったんだよ。
磨きをかけているの。先生はセロリをダイヤモンドにしてくれようとしてくれているんだよ。」
と抱きしめました。
いつもなら先生への態度を少なからず叱責しますが
今日はやめました。ただ彼女の気持ちを受け止めるだけにしました。
甘いですか？でもセロリは本当に賢い子だから
自分の気持ちが落ち着けば、きっと頭ではわかると思います。
ただ、自分の意思もかなり強く持っている子なので
気持ちが理解についていかない、そういうことも親の前では儘あります。
とにかく練習にちゃんと付き合ってあげようと
彼女の努力に真摯に付き合わなくてはと、思いました。
(上手いと思っていた器用貧乏なジラフよりも
上手くのせるとセロリの方が断然真面目にコツコツと練習するんです～
先生も実はセロリの方が上手くなると・・・)
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連休に入る前に先生との個人面談がありました。
そこで、講師変更を先生の方から申し出られこともあるセロリに対して
やっと彼女への指導の仕方がわかってきた
前々回のレッスンの時に約1年習ってきて初めて
後ろに座っている私にも聞こえるような声で歌を歌うことができたと
お互いに、この調子で頑張りましょうと、安堵したのでしたが・・・
今週のレッスンでは、ハノンはべた褒めでした。
「この2週間ですごくよくなったよ～、かなり意識したの？」との問いに
ムスッと首をかしげてイエスともノーとも取れない反応。
や、やばいこの調子は。。。。
確かに指使い間違って弾きこんでしまっているし・・・・
3のところを4でやっていて。。。
それを何度も指摘されて・・・・気がつかなかったな～
連休中はパパラーに任せきりでほとんど私は見なかったからな～
こういう細かいところのチェックは男はだめなのよね。
感性で弾いちゃうし、自分もめちゃくちゃだから気がつかないんだな、あんまり。
この時点で1人勝手に険悪ムードなセロリ。
結局ブルグも、バッハも細かいトリルのつけ忘れやら
ぺダル付けやらでもう1週ということに。
そもそもバッハは8月から9月にかけて
すごくいい調子で4、5曲？連続で1週ごとに合格をもらってきていました。
だからセロリもすごく機嫌を良くし、上昇気流に乗ったと思っていたのですが・・
面談の時にも難しいので、今後は少し時間をかけて丁寧に仕上げたいと
言われてはいたのです。
だから、1，2週間では完成度が低いのは当然だし
それなりにもっと練習を見てあげなければならなかったのだけど
連休もあったりでなんとなく忙しくのんびりと過ごして
私がチェックしなかったのがいけなかった。
特に今弾いているバッハは、フランス組曲の一部なので
12月のグレードに向けて演奏曲の1曲にしたいと言われました。
ということは、一旦○になってもさらに2カ月また弾き続けるのね。
さらに先生は
「セロリちゃんは、コンクールとか考えてない？？」と聞くし・・・
この状況でどうしてセロリがうんと言おうか、否、絶対に言うまい。。。
当の本人は黙りこくってウンともスンとも言わないし・・・
私は苦笑いして「いや～」とするばかり。。。
だいたいどのコンクールなんだろう。
ピティナ？それとも去年ジラフが出たコンクール？
どっちもうちにはレベル高いよ～
セロリは悔しいのか悲しいのか、帰り際顔を覗き込むと
口はへの字だし憤怒の表情。
涙は浮かんでいないものの、目は真っ赤になっていて
半泣きの状況でした。
部屋を出る前椅子から降りてから足をバンと踏み鳴らしたセロリ。
先生に申し訳ない、困った子だなと思いつつ
レッスンのお礼と挨拶をして退出しました。
もうこういうときは下手なことを言っても
余計に感情をこじらすだけだということは
今まで散々経験してわかっているので
帰りは先生への失礼な態度に対して
怒ったり責めたりはしませんでした。
今回決して練習を怠っていたわけではないんです。
むしろ自信満々気味で行く前に
「今日全部○もらえたら、ご褒美くれる？」と聞いていたぐらいだったのですから。
いくらしっかりしているといっても所詮まだまだ8歳。
ピンポイントで気分を害さずに繰り返しマイナス点を指摘してあげないと
やっぱり「ほ～」という演奏にはなりません。
だから帰る前に「下手だったわけじゃあないよ。」とギュッとして帰ってきました。
帰る途中、後ろをついて来るセロリが鼻をすすっていたので
きっと泣いていたんだろうと思います。
帰宅後、洗面所の鏡を見て
「ねえ、ここを見て。うっすら霞んでいるでしょう。
今日のセロリのピアノはこの状態だったね。」
タオルで少しこすってから
「こうするとピカピカになるでしょう。今日のレッスンはこういうことだったんだよ。
磨きをかけているの。先生はセロリをダイヤモンドにしてくれようとしてくれているんだよ。」
と抱きしめました。
いつもなら先生への態度を少なからず叱責しますが
今日はやめました。ただ彼女の気持ちを受け止めるだけにしました。
甘いですか？でもセロリは本当に賢い子だから
自分の気持ちが落ち着けば、きっと頭ではわかると思います。
ただ、自分の意思もかなり強く持っている子なので
気持ちが理解についていかない、そういうことも親の前では儘あります。
とにかく練習にちゃんと付き合ってあげようと
彼女の努力に真摯に付き合わなくてはと、思いました。
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