2006年02月18日
テーマ： ★つ・ぶ・や・き★(576228)
カテゴリ： つぶやき
こんどの月曜日まで、ハーフターム休暇。
教壇復帰の日。
今までリラックスして構えていたのだけど、
今になって焦りと不安。
大きな不安材料は R先生。
R先生は新人で、シュタイナー教育のことをほとんど知らない、
高等部の生物とIT担当教師。
と言うわけで、色んな先生についてまわって、
そんなR先生が私の授業を見る。
これは、クラス担任が私の授業を気に入ってくれたことから、
始まってしまったのだけど、
私だって、シュタイナー教師としては新人。
同僚のお手本にさせられるなんて、
とっても気が重くて仕方がない。
お手本にさせられる、というだけではなくて、
R先生本人に、不安材料がある。
R先生は、年上の男性、本当はお医者様。
日本の、男性優位の学歴社会で、
目上の人を敬うように育てられてきたのが、
R先生はその三拍子が揃っていて、
それだけで、私は苦手意識が。
これは、この体に染み付いた苦手意識を克服する為の試練？
それとも、嫌なことは嫌、って、
正直にNOと言うための試練？
教壇復帰の日。
今までリラックスして構えていたのだけど、
今になって焦りと不安。
大きな不安材料は R先生。
R先生は新人で、シュタイナー教育のことをほとんど知らない、
高等部の生物とIT担当教師。
と言うわけで、色んな先生についてまわって、
そんなR先生が私の授業を見る。
これは、クラス担任が私の授業を気に入ってくれたことから、
始まってしまったのだけど、
私だって、シュタイナー教師としては新人。
同僚のお手本にさせられるなんて、
とっても気が重くて仕方がない。
お手本にさせられる、というだけではなくて、
R先生本人に、不安材料がある。
R先生は、年上の男性、本当はお医者様。
日本の、男性優位の学歴社会で、
目上の人を敬うように育てられてきたのが、
R先生はその三拍子が揃っていて、
それだけで、私は苦手意識が。
これは、この体に染み付いた苦手意識を克服する為の試練？
それとも、嫌なことは嫌、って、
正直にNOと言うための試練？
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Re:焦り(02/18)
sono さん
教壇復帰、いろいろと悩みもありますよね。私もしばらく前まで中高の教員をしていたので、他人事には思えません。でもでも、生徒と一緒に学ぶことは、きっと、新しい力をもたらしてくれるでしょうから、心から応援しています。どうぞ、頑張ってくださいね。最後になりましたが、いつもご丁寧なお返事、本当にありがとうございます！
(2006年02月19日 06時13分20秒)
Re[1]:焦り(02/18)
sonoさん
励ましのお言葉どうもありがとうございます。
何だかんだいいながら、プレッシャーをエネルギーに変えていくタイプなので、ある程度のプレッシャーで余計に頑張っちゃったりします。
でも、頑張りすぎず、リラックスしていこう！というのが、今の目標なので、自然体で適度にやっていこうと思います。 (2006年02月19日 23時08分18秒)
励ましのお言葉どうもありがとうございます。
何だかんだいいながら、プレッシャーをエネルギーに変えていくタイプなので、ある程度のプレッシャーで余計に頑張っちゃったりします。
でも、頑張りすぎず、リラックスしていこう！というのが、今の目標なので、自然体で適度にやっていこうと思います。 (2006年02月19日 23時08分18秒)
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