゛いいかげん゛暮らしのススメ

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2013/08/09

　ぐだぐだ言わずに　とっとと片付けておしまいっ！というのが　アタシの主張。

　書かない、書けない、できれば逃げとおしたいというのが　ムスコの主張。

　そんなのね、ダメなのよ、オニーサン。　あまっちょろいのよ。

　だって、「図書館に　本をかえさなくちゃいけませんから～」　・・・ね♪

　外堀から　ガシガシ埋める母！　うふ♪

　で、書きました。　なんとか。

　チョウナン、序盤から　文字かせぎなのか　あらすじを書きたかったのか、

　本文をずるずると写していたので　その部分はすっぱりときりおとし（←鬼母！）

　ジナンは、…文字を書くことに挫折しまして。

　課題の「790字～800字以内」というハードルに　立ち向かう気はしゃらしゃらなく

　表紙に　小学校名と名前を書いて　死んだふり…

　うむ…　

　あ！　生活作文の「詩」なら「原稿用紙１枚以内」じゃん！　

　しかも　余白OKじゃん！　

　ということで　読書感想文から　こっそり詩にスライド。

　結果、原稿用紙に　半分くらいしか　書けなかったけど　がんばった！

　ま、...　アタシの持論では　読書感想文は　生活作文と同じもの。

　ジナンの場合、『メガネをかけたら』の主人公とまったく同じ境遇なので

　「自分のみのまわりにおきたこと」と「読書の感想」が　一致しているし　ヨシでしょう。

　ただ、詩のタイトルが「メガネをかけたら」なので　

　先生には　転向バレバレだけど（笑）

　でも、親が大変っていうのは置いといて、

　「授業でならってない」って　正当な言い分だもんなぁ。

　こどもも大変だ。

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