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思緒里
猫とピアノと活字中毒の日々
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2007.04.15
テーマ： 今日のピアノ♪(747)
カテゴリ： ピアノ
来週土曜の予定だったレッスン日に仕事が入ってしまったので、最終週の土曜に変更していただく。ほとんどショパンしか弾いていないので、あと２週間あればシューマンもバッハも練習できるから、仕事入ってちょっと嬉しい（とポジティブシンキング）。
ショパンの25-5が面白くてたまらない。
エチュード本来の目的である「指定速度で正確に」弾くことに、久しぶりにはまる。
子供の頃はハノンもツェルニーも大嫌いで、基本的なテクニックを後回しにしてしまったおかげで今苦労しているわけだが、到底無理かと思った曲がなんとかコツがわかって弾けるようになって、その精度を上げていく作業は、意外にも楽しい。
ずっと弾きたかった大好きな曲ということもあるけど、ただなんとなく曲になっていればいいわけじゃなくて、和音を弾く際の指の力のコントロールとか、鍵盤のどの位置を打鍵すればどのぐらいのアクションが返ってくるかとか（これはピアノによって個体差がありそうだけど）、10度のアルペジオで弾きにくかった２－５指で６度を弾くところとか、苦手な部分の精度があがってきてうれしい。
特に中間部の大きな振幅で移動するアルペジオの右手、こういう動きで３ページも続く曲は初めてじゃないかな。左手酷使の「革命」は、半音階やスケールだから得意なんだけど、この曲の右手は苦手なアルペジョで、しかも３オクターブに及ぶ上下移動がある。こういう動きはリストには頻出するので、リストで弾ける曲がわずかだったけど、10和音の嵐！ とかでなければ、これからどんどんチャレンジしていきたい。
こういうのは本来、先生に教わることじゃないのかな？ やっぱり自分の力で（つまり練習量で）開拓していくしかないのか。子どもの頃ならまだしも、ある程度テクニックのできあがった大人の場合は、先生も「考えろ」っていうもんなあ。
でも先生は、手の動きがぎこちなかったり、響の違いを教える時に、試弾する自分の手に私の手を重ねて、指の形や打鍵速度・打鍵の歳の力の入れ具合を伝えてくれる。言葉で伝えるのが難しいし、本来だったら見ればわかることかもしれないけど、効率よく伝えるには視覚認識に加えて、ダイレクトに体の動きを伝えるのはすごく有効だけど、この行為が、いつもたまらなくエロティックだと思う。まるで目の見えない人にピアノを教えるような感じがして、どきどきするんだよ。
音大行って挫折した友人たちのほとんどが「自分がいかに練習不足だったか」と言うのを耳タコで聴かされてきたけど、そんな彼女たちだって日に６時間とか弾いていたのを知っているから、プロになって人の心をゆさぶる演奏ができる人たちは、気の遠くなるような練習量をこなしてきたんだろうなあ。バレエとかもそうだけどさ、伝統的な芸事って本当にむくわれないよな。芸や桐朋ディプロマクラスの音大行って今、楽器や音楽と縁のない仕事している人とかって、「青春時代の時間を返せ！」とか思わないのかな。
あ～あ。10度のところもそうだけどさ、もうギリギリどころか明らかに自分の持っている機能を超えている曲ばかり弾きたいんだなあ。
とりあえずショパンばっかり弾いているわけにもいかないので今日はシューマンとバッハも弾かなくちゃ。天気よければサイクリングにも行きたいなあ。
あ、Ｏ君ありがとう。君のおかげで立派な本棚が組みあがったよん。あまりに重くてびびっていたけど、スライド式の部分はセットするだけだったねえ。
やっぱり国産である程度の価格のものはしっかりしているね。助かった～。これであふれ出ている本が収納できる。……って、ついに書庫からまではみださせてどうするよ？
ショパンの25-5が面白くてたまらない。
エチュード本来の目的である「指定速度で正確に」弾くことに、久しぶりにはまる。
子供の頃はハノンもツェルニーも大嫌いで、基本的なテクニックを後回しにしてしまったおかげで今苦労しているわけだが、到底無理かと思った曲がなんとかコツがわかって弾けるようになって、その精度を上げていく作業は、意外にも楽しい。
ずっと弾きたかった大好きな曲ということもあるけど、ただなんとなく曲になっていればいいわけじゃなくて、和音を弾く際の指の力のコントロールとか、鍵盤のどの位置を打鍵すればどのぐらいのアクションが返ってくるかとか（これはピアノによって個体差がありそうだけど）、10度のアルペジオで弾きにくかった２－５指で６度を弾くところとか、苦手な部分の精度があがってきてうれしい。
特に中間部の大きな振幅で移動するアルペジオの右手、こういう動きで３ページも続く曲は初めてじゃないかな。左手酷使の「革命」は、半音階やスケールだから得意なんだけど、この曲の右手は苦手なアルペジョで、しかも３オクターブに及ぶ上下移動がある。こういう動きはリストには頻出するので、リストで弾ける曲がわずかだったけど、10和音の嵐！ とかでなければ、これからどんどんチャレンジしていきたい。
こういうのは本来、先生に教わることじゃないのかな？ やっぱり自分の力で（つまり練習量で）開拓していくしかないのか。子どもの頃ならまだしも、ある程度テクニックのできあがった大人の場合は、先生も「考えろ」っていうもんなあ。
でも先生は、手の動きがぎこちなかったり、響の違いを教える時に、試弾する自分の手に私の手を重ねて、指の形や打鍵速度・打鍵の歳の力の入れ具合を伝えてくれる。言葉で伝えるのが難しいし、本来だったら見ればわかることかもしれないけど、効率よく伝えるには視覚認識に加えて、ダイレクトに体の動きを伝えるのはすごく有効だけど、この行為が、いつもたまらなくエロティックだと思う。まるで目の見えない人にピアノを教えるような感じがして、どきどきするんだよ。
音大行って挫折した友人たちのほとんどが「自分がいかに練習不足だったか」と言うのを耳タコで聴かされてきたけど、そんな彼女たちだって日に６時間とか弾いていたのを知っているから、プロになって人の心をゆさぶる演奏ができる人たちは、気の遠くなるような練習量をこなしてきたんだろうなあ。バレエとかもそうだけどさ、伝統的な芸事って本当にむくわれないよな。芸や桐朋ディプロマクラスの音大行って今、楽器や音楽と縁のない仕事している人とかって、「青春時代の時間を返せ！」とか思わないのかな。
あ～あ。10度のところもそうだけどさ、もうギリギリどころか明らかに自分の持っている機能を超えている曲ばかり弾きたいんだなあ。
とりあえずショパンばっかり弾いているわけにもいかないので今日はシューマンとバッハも弾かなくちゃ。天気よければサイクリングにも行きたいなあ。
あ、Ｏ君ありがとう。君のおかげで立派な本棚が組みあがったよん。あまりに重くてびびっていたけど、スライド式の部分はセットするだけだったねえ。
やっぱり国産である程度の価格のものはしっかりしているね。助かった～。これであふれ出ている本が収納できる。……って、ついに書庫からまではみださせてどうするよ？
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