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2010年06月19日

■UFOママのブログ(文責：どんぐり倶楽部)

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日本未来地域・小学校編～UFOママのブログ～

2019.05.24■手探りの寺子屋
きのうから、うちでZちゃんもどんぐりをスタートすることになっていた。Hさんも、Zちゃんも、お絵かきが大好きだから、絵を描くのは抵抗がない。Zちゃん、昨年、全国小学生絵画コンクールで優勝して、商品のデジカメをゲットしたほどだ。今日は、年長さん問題から、2つだけさせてみよう、と思い、

＜0MX02＞～そらをとぶ　おさかな～
＜0MX04＞～もぐらの　もぐもぐ～

　Zちゃん上手に絵を描いて、すぐに解いた。あと一つやると言うので、

＜0MX09＞「宇宙からのおくりものを持ってる人がいます。　そのおくりものは、１日で４本の　不思議な花を庭に咲かせるそうです。今、庭には　８本の不思議な花があります。　今日の分の花は、今から咲くようです。では、あしたの分まで入れると、　庭には何本の不思議な花が咲くことになるでしょうか。」

　Zちゃん、これができない。

　無理もない。学年で１番の成績を取ってくる娘、誇らしく思い、皆から羨ましがられていた娘。Zちゃんも、母親の落胆を見て、泣き出してしまう。UFOママ「これ、簡単なように見えて、ものすごく考えられてる問題なの。日本にも、できない子がたくさんいるんだよ。そのうち解けるようになるから。」この機会を逃してはいけない。Hさんが落ち着いたころ、今の勉強の仕方に問題があるのは明白なのだから、改善しなければいけないと提案する。まず、毎日の補習をやめること。宿題は、少量を選ぶこと。あとは宿題マシーンがやること。もし、先生と話して、「特別の方法を試すことになりました」で、了解を取れるなら、宿題をしばらくやめさせること。月刊の学習ドリルをやめること。（←こんなのまで・・涙）家庭教師を再考すること。先取りしても、Zちゃんの力になっていない。Zちゃんが本当の力をつけるには、この、勉強地獄から開放されるかどうかがポイントだ。「大量計算」「徹底反復」をやってる人は、どんぐりやっても効果が望めない。寺子屋、手探りの始まり。
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