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2006年06月02日
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2737)
カテゴリ： 子供の英語
思えばこのしばらくの間、もともと適当なみぃみの英語の取り組みも
子どもの英語は継続するのが何よりも一番大事だとは思うのですが、
さて、どのレベルで継続すべきか・・・。
ちなみに私は経験から言って（浅い経験なのに偉そうですが）、
かけ流し信仰はあまりありません。
七田のパルキッズのような「毎日かけ流すだけでOK」みたいなやつね。
（信者の方ごめんなさい）
もちろんかけ流さないよりはかけ流す方がましですが、
・・・と思いながらも最近は以下3つって感じです。
これで継続してるといえるのだろうか？
1.適当にかけ流し
しかも毎日じゃない＆意味付けしてあげてないのでいまいち身についてない。
リタラシーも絵本出して一緒に読んであげてないし、
アルクの2000語絵辞典も開いてあげてないし。
（本人は見たい読みたいというんだけど食事中だったりするので
ついつい「後でね」なんて言ったっきりです。反省）
あ、DWEのStoryCDだけは絵本の内容知っているだけに
ほっといてもインプットされているようです。
実はやっぱりこういうのが楽よねぇ。
2.読んでと持ってきた本を読む
みぃみは英語の本も日本語の本もあまり区別はないので、
英語の本の方が薄め→冊数こなせるので満足感が高い
ようで、ORT（Oxford Reading Tree）なんかが最近は多いかな。
3.たまにみるテレビは基本的に英語
といってももともとほとんどテレビのつかない我が家なんですが、
最近はシンデレラに夢中です。
う～ん、ちょっと不安になってきた。
裏表紙にサイトワードがのってるのですが、
教えてないのに読めなかった単語がいつの間にかほとんど読めるようになってる。
（これに関してはTAC（DWEの単語のカード）もそうなのですが、
絵とスペルの雰囲気から初めて見る単語でもかなり読めるようになってます。）
とか、
あら、いつの間にこんな表現覚えたの？と言うことをポロッと話したり・・・
と言うのはあるんですが・・・
はっきり言って
停滞期 です。
（いや、もしかしたら私の気持ちが停滞してるだけかもしれないが）
このままじゃ「まったくやってないよりはまし」程度の基礎は勿論できるとは思いますが、
私が望む英語のベースというか土台を作ってあげるのは程遠いのよねぇ。
なんていうか・・・聞いてなんとなくは分かるけど自分で駆使できてないから。
焦ってもしょうがないんだが、こんなペースでよいのかしら？
つーか、言語っていうのは本来コミュニケーションの中で学ぶべきなのに、
私との稚拙なちょとの英語のやりとり＆一方通行な機械音で
どこまでマスターできるもんなんでしょうかねぇ？
誰かそんなかんじでもうまく英語育児されてるHPあったら
そっと教えてください。
って、そんなに思うなら英会話スクールでもなんでもやればいいんですが、
それもまた・・・土日しかない休みを拘束されたくないし、
英語習いに行くなら他にやらせたいことあるしなぁ。
理想は親が英語できなくても、英会話スクールやインターに行かなくても、
英語の本が自分で読めるようになって、かつテレビからもあわせて、
自分でどんどん新しい表現とか吸収して使いこなせる英語にして勝手に伸びていく・・・
っていうのがいいんだけどなぁ。
（そんな都合のいい話はない？）
そこまでのレベルにするのが難しいのよねぇ。
ネットとか見てるとたま～にそういうお子さんいるようですが、
到底そこまでたどりつけずに挫折する方のほうが圧倒的に多いですもんねぇ。
教材の宣伝なんかだと
「親は全然できないけど子どもはこんなにペラペラです！」 なんて見かけるけど、
あれって嘘っぽいよね？
つーか、DWEのそういうの見たことあって当時はすごいと思ったけど、
DWEの中身を知った今となっては、実は、出てきた子がペラペラ一方的にしゃべってた事って
メインの内容の単語をちょっと変えただけで猿真似だったりするんだよね。
あの子たちにフリーディスカッションやらせてみたい。
DWEだけで意思疎通できるだけの語彙量がそもそもないじゃんねぇ。
そういうときにどう切り抜けるんだろう？
（批判的なこと書いてますが、私はDWEはよい教材だと思ってます。値段を別にすれば。）
うーむ、道は険しいです。
子どもの英語は継続するのが何よりも一番大事だとは思うのですが、
さて、どのレベルで継続すべきか・・・。
ちなみに私は経験から言って（浅い経験なのに偉そうですが）、
かけ流し信仰はあまりありません。
七田のパルキッズのような「毎日かけ流すだけでOK」みたいなやつね。
（信者の方ごめんなさい）
もちろんかけ流さないよりはかけ流す方がましですが、
・・・と思いながらも最近は以下3つって感じです。
これで継続してるといえるのだろうか？
1.適当にかけ流し
しかも毎日じゃない＆意味付けしてあげてないのでいまいち身についてない。
リタラシーも絵本出して一緒に読んであげてないし、
アルクの2000語絵辞典も開いてあげてないし。
（本人は見たい読みたいというんだけど食事中だったりするので
ついつい「後でね」なんて言ったっきりです。反省）
あ、DWEのStoryCDだけは絵本の内容知っているだけに
ほっといてもインプットされているようです。
実はやっぱりこういうのが楽よねぇ。
2.読んでと持ってきた本を読む
みぃみは英語の本も日本語の本もあまり区別はないので、
英語の本の方が薄め→冊数こなせるので満足感が高い
ようで、ORT（Oxford Reading Tree）なんかが最近は多いかな。
3.たまにみるテレビは基本的に英語
といってももともとほとんどテレビのつかない我が家なんですが、
最近はシンデレラに夢中です。
う～ん、ちょっと不安になってきた。
裏表紙にサイトワードがのってるのですが、
教えてないのに読めなかった単語がいつの間にかほとんど読めるようになってる。
（これに関してはTAC（DWEの単語のカード）もそうなのですが、
絵とスペルの雰囲気から初めて見る単語でもかなり読めるようになってます。）
とか、
あら、いつの間にこんな表現覚えたの？と言うことをポロッと話したり・・・
と言うのはあるんですが・・・
はっきり言って
停滞期 です。
（いや、もしかしたら私の気持ちが停滞してるだけかもしれないが）
このままじゃ「まったくやってないよりはまし」程度の基礎は勿論できるとは思いますが、
私が望む英語のベースというか土台を作ってあげるのは程遠いのよねぇ。
なんていうか・・・聞いてなんとなくは分かるけど自分で駆使できてないから。
焦ってもしょうがないんだが、こんなペースでよいのかしら？
つーか、言語っていうのは本来コミュニケーションの中で学ぶべきなのに、
私との稚拙なちょとの英語のやりとり＆一方通行な機械音で
どこまでマスターできるもんなんでしょうかねぇ？
誰かそんなかんじでもうまく英語育児されてるHPあったら
そっと教えてください。
って、そんなに思うなら英会話スクールでもなんでもやればいいんですが、
それもまた・・・土日しかない休みを拘束されたくないし、
英語習いに行くなら他にやらせたいことあるしなぁ。
理想は親が英語できなくても、英会話スクールやインターに行かなくても、
英語の本が自分で読めるようになって、かつテレビからもあわせて、
自分でどんどん新しい表現とか吸収して使いこなせる英語にして勝手に伸びていく・・・
っていうのがいいんだけどなぁ。
（そんな都合のいい話はない？）
そこまでのレベルにするのが難しいのよねぇ。
ネットとか見てるとたま～にそういうお子さんいるようですが、
到底そこまでたどりつけずに挫折する方のほうが圧倒的に多いですもんねぇ。
教材の宣伝なんかだと
「親は全然できないけど子どもはこんなにペラペラです！」 なんて見かけるけど、
あれって嘘っぽいよね？
つーか、DWEのそういうの見たことあって当時はすごいと思ったけど、
DWEの中身を知った今となっては、実は、出てきた子がペラペラ一方的にしゃべってた事って
メインの内容の単語をちょっと変えただけで猿真似だったりするんだよね。
あの子たちにフリーディスカッションやらせてみたい。
DWEだけで意思疎通できるだけの語彙量がそもそもないじゃんねぇ。
そういうときにどう切り抜けるんだろう？
（批判的なこと書いてますが、私はDWEはよい教材だと思ってます。値段を別にすれば。）
うーむ、道は険しいです。
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