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尾智葉♪
愚かな高校生の研究ぶろぐ。。
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2008年06月06日
カテゴリ： 勉強
5限目まで授業でそのあとはずっと合唱練習。
昨日の雨のせいで風邪ひいて、ぜんぜん声でんかったぁ
遠い日の歌って「らんらららん…」の所が難しい。
ソプラノにつられちゃう。
男子の皆さんアルトに入りませんか？？？ ←
今日は授業はめっちゃ楽しかったわぁ。
●補習●（今日は数学ですｖｖ）
不等式の領域ってめんどくさい。
●世界史Ｂ●
珍しく担任が生徒を当ててくる・・・
起きていて良かった
今日はやけに珍回答が多いわっ（藁
生徒「えぇ!! …最初の一文字を教えてください」
先生「『し』です。…というよりは『しゃ』かな。」
生徒「……。…シャープール一世？」
（答えは釈迦です。）
爆笑
先生「除夜の鐘は１０８回つくのですが、１０８は何のことですか？」
生徒「１０８歳まで生きたいから。」
（答えは人間の煩悩の数です）
爆笑
先生「平家物語の冒頭は？」
生徒「しゃらしょうじゅの…」
（答えは祗園精舎の鐘の声…です。）
爆笑
あぁ、だめだ。面白すぎる。
●数学ＩＩ●
先生！
私は昨日数学ＩＩの宿題が分からなかったせいで、
電車の中でも立ったまま、数学の問題解いて、やっとのことで終わらせたのに、
自習ってどういうことですか！？
宿題のない上のクラスの子達が羨ましい。
せっかく上のクラスに上がるために前回のテストは頑張ったのに、
結局クラス替えはナシで、私は下のクラスのまま。
まぢ萎えるわ…
いつものごとく睡眠！！
世界史と内容かぶっていてつまんない！
●体育●
バレーです。
私がアンダーでボールを打つと、必ず自分の背中のほうに飛んでいきます。
●英語ＩＩ●
ひとつのレッスンが終わったので、章末問題の答え合わせをしました。
しかし、みんなが早く答えると、次のレッスンに進んでします。
当然、半分以上の生徒はそのレッスンの予習はしてない。（もちろん私も。
だから皆、章末問題の質問を先生に投げかけるのに必死です。
ある人は、
「先生！ was able toとcouldの違いは何ですか？」
そんなことまともに考えたことねぇ・・・・・。流石文系生徒。
先生めっちゃ困っていたわｖｖｖ 可哀想に…。
was able toを使うと過去に「to以下」の行為をすることができなかったという意味になり、
couldだと、過去にその能力が話し手にはなかったということをあらわすそうです（確か
それだけで１０分も時間を稼ぐとは…（汗
こんなに面白いクラスの皆さんですが、私よりもずっと頭いいんですよね。
学習時間も半端ないですし。
皆さんを見習って頑張りますよっ！
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