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2012/10/09

最近、連続してあることに遭遇しています。

その中でも不思議に思うのが『句読点』に関すること。

とにかく句読点のつけ方が悪い。
ヘタすると句読点が一個も存在しない。

句読点なんて、小学校の中高学年になれば習いますよね？
『句点は文章の終わりだよ』
『読点は息継ぎをする場所だよ』と。

2万円のラジコンの部品を買った。という文章があったら
１）2万円の、ラジコンの部品を買った。

で、意味が違ってきます。

１はラジコンの部品が2万円だった場合。
２はラジコンが２万円であり、部品の値段は問題となっていない場合。
で、最近目にする状況と言えば、
読点の位置が明らかに違う場合（脈絡から考えて）と
句読点がほとんどついていない場合。
位置が違う場合はまだマシです。
こっちにも脳みそがあるのである程度は判断できる。
ただ性質が悪いのはついていない場合。
どう受け取っていいのかが分からん・・・
そんな感じで、相手の言いたいことが伝わってきません。

なんで伝わらないのかが分かっていない。
だから自分の表現を改めるという行為が発生しない。
こうして負のスパイラルになる。

しかももっと酷いのに至っては、
単語と単語の間にスペースを入れる輩がいること。

それをかなりの高齢でやっているから性質が悪い。
一体、いままで何をやってきたの？？？

で、そのような人々と話してみて、その人々の共通点は
『本を読まないこと』
本を読む　＝　本の内容が分かる　なのですが、
それは『知らず知らずのうちに国語を覚える』ことになっています。
国語を覚えるとは、漢字を覚えたり文法を覚えたり
慣用句の意味を知ったり、ということ。
それが本を読まない人には理解できていないようです。
要するに『読みたい本なんてないもん』的発想。
『読みたい本がないから読まない』のは、
同時に国語を学習する機会も失っています。
しかも学習する気がなくても自然と身につくのに、です。
趣味に関する事って、自然に吸収できるじゃないですか？
それと全く同じなんです。
苦労せずして身につく。なんと素晴らしいことか！

といっても、マンガ本を読んでも得られるものなんて少ない。
（ほとんどはいらない感化が起こるだけ）
どうせ読むのならば面白く（興味を持って、という意味で）
読めるのが一番いいですけどね。
なので、文章力がなかったり、句読点が弱い方々には
いつも本を読むことを勧めています。
読んでいるふうなんてありませんけど。

そんなわけで、みなさんもぜひ本を読みましょう。
（私は日本書店協会のまわし者ではありません）

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