風来坊

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2006年03月06日

うまくできた！？

(1)

テーマ：子育て奮闘記f(^_^;)(85847)

カテゴリ：大切な生徒(メル)

3月4日の日記

彼女は小学校の先生が嫌いで(彼女の母談)、学校に行きたくないらしく、
本日も行かないと日曜日起きてからずっと言っていたとのことで、
お母さんが電話をかけてきた。（日曜日にね。)

で、夜９時過ぎに、「学校行こうよ、応援メール」なるものを送ってみた。
その効果もあり、本日、無事！？（一応すったもんだあったらしいが）、
学校に一人で行ったとのこと。
そして学校が終わって、勉強しに僕の元に本日やってきた。

みつえ♪ さんや多くの方のブログの意見を参考に、

今回は彼女がしたいことしたくないこと、
彼女が喜ぶこと喜ばないことを考えて、

したくないことをさせるときは、
彼女が喜ぶことを織り交ぜてすることにした。
このように書いたが、上記のことはいつもしていたつもりではある。

しかし、いつもしていたつもりではあったが、
本日はすごく彼女をコントロールできてる。
土曜日と月曜日の自分の違いは何だったのか？

やり方の違いはおそらくないとは思う。
ただ、気持ちは『寄り添えていた』ような気がする。

みつえ♪さんのコメントの

>気持ちが「寄り添う」ほど、うまくいくはず。。。』

そんな状態にあったと思う。

お母さんは後ろで、
『親子みたいですね。』
と言っていた。

ひょっとしたら、
カップルだとか、親子だとかがいい雰囲気にある状態に
似てるのかもしれない。

こんばんは。□□ーー、
まだおきてるかな？さて明日からまた学校がはじまります。
せんしゅうはよくがんばりました。
先生もおうえんするので、
こんしゅうも学校にがんばっていきましょうーー！
えい、えい、おーーー。
○○先生

メールうれしいかったです。
あすは学校になるべく行くよ。
でもわかんない先生のメール見たからがんばろうかなぁ？

(＾O＾)/~~がんばってぇーー！
フレーフレー、□ー□。
がんばれ、がんばれ、□ー□。
p(^o^)q ファイトー。
○○先生

メールありがとう！
学校がんばって行くよ
先生のだいすきなにこにこマークです
□□より

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