放浪日記

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2006年02月16日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
ロクに勉強もしないまま試験当日。今日は最初に会話の授業をしてから文法のテストという時間割。でも会話は昨日試験も終わったし、歌を聴いてその内容を説明したりした。その間文法の教科書を開いて勉強する人数人。。。えぇぇ。そこまでしなくても。しかも会話の先生に失礼じゃん。私は見栄っぱりなので人の前で勉強したくないし、まして試験前に必死に勉強する姿なんか絶対見せたくない。もちろん休憩時間に教科書を見たりはするけど。

で、試験。。。今回も100問題(-。-;)見るだけで疲れる。しかも1問1問違う文法を使って作文。習った文法全部でてるって言ってもいいぐらい多い。それに長文に関する問題もあり。その中で4択問題があって選ぼうとしたのだが答えがない。
taro「先生、4択で答えがないって事もありますか?」
先生「?ヘンな所ある?ヘンじゃないよ。答えはあるよ」
生徒たちも”なんだコイツ?”って感じ。でも答えはない。。。?????なんで答えがないんだ~?○○はいつも障害者を助ける、これは違う。障害者のイノは申し出を断った、イノは助けようとした方だから健常者だぞ???って、よ~く見てみると障害者のイノではなく障害者はイノの~だったσ(^◇^;)(注;日本語で書くと全く違うけど韓国語ではちょっと似てるんですよ(ホントか?))よく読まないで勝手に解釈するのは私の悪いクセ。他にも見直してみると”~でない物を選べ”と書いてあるのに合ってる物を選んでたり。危ない、危ない。

最後に新しく習った単語を使って作文、というのがあったのだが、さっきの時間に一生懸命教科書見てた子が「○○ってどういう意味ですか?」と質問する(・o・)そんなの質問するか?フツー。問題がおかしいとか、そんなのじゃなく、単語の意味は何かと聞く。その答えを教えてもらえれば誰も苦労しないって!そこまでしていい点取りたいか?それとも私がカッコつけて生きてるのか?ってことは私は韓国人か?(韓国にはカッコに生きカッコに死ぬという言葉がある←それだけカッコつけるということですね)

しかし先生は「簡単よ」と言ってたクセに、いざやってみると難しいじゃない(-_-#)
taro「クンデ ウェー イロッケ オリョウンデヨ?ウリ カジゴ ノンゴエヨ?ソンセンニム ホンジャ エンジョイ ヘヨ?(しかし何でこんなに難しいんですか?私たちをもてあそんでるんですか?先生1人エンジョイするんですか?)」と言うと先生大ウケ!ちなみに”もてあそぶ””エンジョイする”なんかは今ギャグとして使われてる言葉です。

授業が終わると担任の先生と生徒たちでスジェビを食べに行った。スジェビとはすいとんの事なんだけど、中国にもあるらしい。日本にもあるけど。。。日本で食べた記憶ないなぁ。イマドキ日本で食べる人なんてあんまりいないもんねぇ。で、また先生にオゴってもらっちゃった。2回もオゴってもらっちゃって申し訳ない。今度お茶でもする機会があればいいんだけどなぁ。。。



学院が終わったらトウミさんグループに会う。で、今日も焼き肉(サムギョプサル)。昨日は牛、今日は豚、明日は鳥か?そして今日、以前から飲んでみたかったフルーツ焼酎を飲んだ。焼酎といってもジュースの味しかしない、飲みやすいものだったけど、おいしかった。今回もまた韓国人3人日本人2人香港人1人だったのだが、他の2人は2級。自分は2級の頃からあんまり成長してないと思っていたのだが、やっぱり2級の2人と比べたらそれなりに聞き取れて喋れるので、一応成長はしてるんだなぁ、と嬉しく思いました。

早いもので来学期からは高級レベル。来学期が始まるまでに勉強しないといけない事は山ほどある。休みだからってダラダラした生活を送らないように、自分に勝たなければ!と気合いを入れた次第です。





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最終更新日  2006年02月17日 01時16分41秒
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