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2012/09/08

稽古　～物理の法則と上達論～

(2)

テーマ：稽古(629)

カテゴリ：武道・スポーツ・健康

　武道の動きは、もちろん、精神（脳）による部分は多いと思うが、
　それ以上に、物理法則に則ったものであることは当然である。

　その手のアプローチで研究した成果を発表した書籍も多い。

　私自身、若い頃から旺盛な好奇心でいろんな先人の「理論」を
　拝見してきたが、最近の書籍、ネットなどで流れる理論にには、
　やや懐疑的なものも感じる。

　「こういう理屈で、こうすれば、こうなります」という理論と、
　期待される成果を記したものは多いが、肝心の「上達論」に言及した
　ものはほとんどない。

　上達のプロセスを理解するには、一定の年齢、学習を経てからでは
　なければ無理なので、10代後半でなければ無理だろう。

　さらに、自分で確立した上達のプロセスが、普遍性の高い、一般解で
　あるかどうかを立証（実験）するためには、長い年月が掛る。

　そう考えると、上達論を論じるに足るキャリアを積んだ頃には、
　既に中年域に達しているわけで、その時点で、環境的にも能力的にも

　結果、素晴らしい武道の「理合」の継承は難しくなってしまう。

　ではどうすればいいのだろうか？

　私は、小学校高学年あたりから、徹底的に「理合」を意識した稽古を
　指導することが有効だと考える。

　確かに、小学校の理科程度の知識では難しいところもあるが、身近な
　事例（科学的な）を引き合いに出しながら、根気よく説明するのだ。

　「子どもだから」と軽んじて、科学的根拠の乏しい「集団体操」を
　指導しているだけでは、武道の将来は真っ暗である。

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Last updated 2012/09/22　08:18:41 AM
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■コメント

Re:稽古　～物理の法則と上達論～(09/08)

WICA さん

武術の理合は確かに科学的（物理学的）に証明はできるでしょうが、学者さんの頭の中で理解できてもその動きを再現するという過程において、反復稽古や各種流派独自の教え、稽古方法があるのも確かですから、簡単に上達論で理解したとは言えないでしょうね。
それが各流派の歴史であり、味の部分であって、スポーツとは違う部分であるのでしょうね。
(2012/09/23　12:26:37 AM)

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Re[1]:稽古　～物理の法則と上達論～(09/08)

kirk1701 さん

WICAさん、どうです！

＞学者さんの頭の中で理解できてもその動きを再現するという過程において、
＞反復稽古や各種流派独自の教え、稽古方法があるのも確かですから、
＞簡単に上達論で理解したとは言えないでしょうね。

結局、それぞれの稽古団体の中に、科学的アプローチのできる人材を
育成するしかないんでしょうねえ。

難しいとは思いますが。
(2012/09/23　11:47:05 AM)

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