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2005年12月20日

Webテスト
レベル的には、中学生でも解ける問題なのですが………
とにかく時間が足りない。
１０分の制限時間内に、５０問くらい解かないといけないこともあります。
まさに、時間との戦いです。
これらのタイプでは、電卓の使用が認められている場合がほとんどです。
なので、電卓は必須アイテムといえます。
では、電卓があれば楽勝かというと……
そんなことはありません。
問題は、電卓使用を前提に作られているので、関係ないです。
では、何で差がつくのか？
答えは、経験の差です。
そのような問題をどのくらい経験したかで差がついてきます。
問題に慣れてくると、電卓の使い方も卓越してきます。
電卓くらい使える。
こう思っている人がほとんどだと思います。
はたしてそうでしょうか？
あなたは本当に、電卓を使いこなせているでしょうか？
一度チェックしてみるのをオススメします。
基本のチェックとして、以下の例題を解いてみてください。

例題：次の□に入る数値を選びなさい。
（制限時間１２秒）

□×５＝１０÷６
A.１/３　　　　　 B.２/３
C.１/５　　　　　 D.２/５

どうですか？
制限時間内に解くことはできたでしょうか？
電卓を使うには使ったけど……
答えが分数形式なんて知らなかった！
と感じた人はいないでしょうか？
これが電卓の落とし穴です。
単純な四則演算を扱ったWebテストでは、制限時間が異常にありません。
しかも、答えの選択肢が分数形式の場合があります。
上記の例文などでは、答えはA.１/３なので、電卓では０．３３３…と表示されるはずです。
０．３３３…などは、分数に変換しやすいのですが、これが複雑な分数だと… お手上げです。
四則演算方式のWebテストを受験する可能性のある人は、分数変換の練習をしておいた方がいいかもしれません。
練習といっても、一度慣れると大丈夫だと思います。
問題は、持参の電卓に「分数変換機能」が付いているかどうかです。
一度チェックしておくのをオススメします。
私は、関数電卓という電卓を持っていたので助かりました。
[a　b/c] や [b/c] というボタンのおかげです。
これを使うとどうなるのかを、簡単に説明します。

例題：次の□に入る数値を選びなさい。
（制限時間１２秒）

６４÷２０＝□
A.２９/１０　　　　 B.１６/５
C.２２/７　　　　　 D.１１/７

電卓で数式を入力すると…
画面に「3.2」と表示されると思います。
これが答えですが、分数を暗算していくのは面倒です。
ここで、 [a　b/c]ボタンや [b/c]ボタンの登場です。

[a　b/c]ボタンを押すと…
画面には３」１」５と表示されます。
」は単なる区切りを表しています。
１」５なら、１/５という意味です。
３」１」５なら、３と１/５、すなわち１６/５という意味です。
なので、答えはB.１６/５になります。

[b/c]ボタンを押すと…
画面には１６」５と表示されます。
前述したとおり、これは１６/５を意味します。
よって答えはB.１６/５となります。

どちらのボタンも便利ですが…
私は、［b/c］ボタンの方をオススメします。
帯分数で表示されても……あまり約にたたないからです。
もちろん、選択肢が帯分数なら [a　b/c]ボタンを優先しますし、小数ならこれらのボタンを使う必要はありません。
状況に応じた使い分けが必要です。

ちなみに、私の電卓は…
CASIOのfx-991MSという関数電卓です。
私にはコレがピッタリです。
というより、コレ以外はありえないです。

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