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なんでも研究・思索を続けてきています。 ・・・世界哲学・質の科学・心脳科学の研究深化・・・
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空間と時間,世界&宇宙観
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意識とクオリア・まとめ２
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2005.08.18
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日も 春楽天のテーマコーナーです。
一昨日は どうやったら日本人がタフになるか、ということについて おしゃべりしました。アジアとうまくやっていき、世界をリードしよう、ということについても。
で、昨日から 教育と 新しい経済体制などについて お話ししています。
さて、国語教育にもどりましょう。
しかし、時代は変わった。
現代は、日本に於いても かなりの程度 言葉ではっきりさせる必要性がでてきた。いろんな面、場所において。
過去の反省から言っても。
これから 外資が かなり入ってくるだろうから、なおさらである。
今まで以上に 考える力と話す力を身につける必要がある。
それは 新しい時代の「空気」。
また空気かよ！（ 失礼！）
（時間ぎれ につき つづく）（ここまでが 昨日の分）
（時間ぎれ により 推敲してません。今日の分は）
さて、過去の反省から言っても、というのは 空気から自由であるために、という意味です。
であるのに、新しい時代の空気に従って、空気から自由であれ、とも言っているわけですな。なんたるムジュン！
矛盾だけれども、人間は そこから外に出ることはできそうにないですね。
どうしようもない。
ほかにありようがないですな。
人間にできることは；
その空気というものを徹底的に分析しつくすこと。
理解しつくすこと。
その上で対策をとること
しかし 対策をとれるのか
対策をとるということは 世界の法則に逆らうことになるのか
もし世界の法則に逆らうことになるなら いったいどうなるのか
その国は破綻するのか
それとも それでも 世界の法則どおりにいくのか
そういった 人間の営為も 世界の法則の内にあるのか
そもそも 人が世界の法則の外に出れるのか
それは 地上で 自分の襟首をつかんで 自分を持ち上げるようなものか
そんなことは できないのか
他の何かによってしか 自分を持ち上げることは できない
機械を使えばできるけれど
つまり
日本が自力で たとえば 構造改革ができないのも それと同じ理由からか
外国の圧力や力がないと 構造改革はできないのか
過去の経験から そのように見えるが
知性体の介入によっても そういった改革はできるのか
アメリカには 海外から 多くの人材が流入している
その人たちが さまざまな質とパワーを持ち込む
よって 構造改革も可能なのか
しかし限界があるようだ
日本からは 人材が流出していっている
よって日本はやせ細っていって ますます さまざまな力を 失っていくのか
以上の分析が正しいなら 日本は 海外から 有能な人材を多く取り入れるべきだということになります。
しかし 日本人は 日本人的心性を持ってない人々に弱い。排斥する。
そこががまんのしどころなのか
受け入れないと 日本は衰退していくのみなのか
逆に 受け入れると それらの人々の影響力が強くなっていく
日本人は それをも 嫌う
じゃあ どうするか
世界と自国のすべての要素を分析して 結論をだすか
前に 空気について 考察したように
しかし だれが結論をだすのか
日本で一番すぐれた人に任すか
こういった方面の最高権威に任すか
国会で決めるか
国民投票できめるか
抽選で選んだ人たちに決めてもらうか
当然 それらの決定は なんらかの空気に従っている可能性が高い
しかし どのレベルの どの団体の空気に従えばよいのか
仮に 空気に従ってない決定が採用されたとしたら それは 世界の法則に従ってないことになり 実現不可能なのか
となって 以下 同じ考察が 繰り返されるだけです。
詠嘆 メロメロ
ああ 世界よ
世界よ
世界は なにゆえに
詠嘆 メロメロ
ということは 民族や 国家の運命は すでに決定されていて 変えることはできない ということなのか
以上のことは 世界のどの国についても 同じですね。
人間についても似たようなものか
こちらをたてれば あちらがたたず あちらをたてれば こちらがたたず
二律排反
すべてには いい面と悪い面がある
いやはや、まったくもって この世界は 無数のクラゲやウナギの集まったオバケみたいなものですね。
さて、国語教育に戻りましょう。
国語
はっきりした意見
読書
作文
話し方
考える力もそこから生まれる
次いで 英語教育
自己流英語がベストの英語
間違い英語がベストの英語
そういう題名の本を書きたいがヒマがない
ブログに書くかも
この間までの 日本の英語教育は 先生のメンツを保つためのもの、そういう面があったのではないか
しかし 基本は 精神的貯金
（推敲してありません）
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