《読書グループ》塾長の『共育』日記

今日の各新聞で、「世界史必修」の「指導要領」を守っていない富山の高校の記事が掲載されていた。

３年生全員が卒業「危機」とか。要するに、世界史は必修で、その他にもう１教科必要なのだ(日本史か地理)。

それを「満たす」には５０分の授業を７０回しなければならないらしい。

実は、この「世界史必修」を強行に推し進めたのが(記憶に間違いがなければ)、かの木村尚三郎先生だったと思う。

私は、個人的には賛成だけれど、生徒にとってみれば大変だろう。

さて、各新聞の中で、大きく取り扱っていたのは「四国新聞」。ところで、地元の高校を調べたのかな？（すでに以前述べた。)

高３に聞くと、「・・・・・」。でも心配そうだ。

ということで、今日１０月２５日(水)の授業は【小６理科⇒中１英語⇒中３理科⇒丸亀校へ移動⇒高３理系数学】。

小６は、昨日の丸亀校に続いてテスト。「数値替え」は「てこの問題」。でも出来ている子もちらほら。よく理解しているね！

中１は、進行形を順調に消化している。もちろん、疑問副詞の取り扱い、まだまだ基本的なbe動詞の間違いもあるけれど、まずまずかな。

中３は、全ての宿題をしていたのは、結局トップのＡ君のみ。つい昨日までテストだったとか、学校でまだ習っていない(診断テストの範囲なのに！)とか、理由はいろいろあるだろう。

「中３の今の時期に、何だこれは！」

高３は、数学で「テーマ別」をやっている。（例えば今日は積分と媒介変数表示)そのテーマに合う問題を今年の問題も含めてここ数年から私が選び、テストしているのだ。

ということは、どういう問題かあらかた予想がつくものだ。(勿論、つかない(笑)。)

なかなか出来ない。ごくごく一部の子を除いて。道は遠いなぁ・・・・