***
これからの方向（検討中）
□右脳が生かせる時期なのだから常に新しいものを聞かせたいと９月のある日考えた。
□10/1、ＤＷＥを３年間かけ流してきたのだから、既に英語の回路が出来上がっているのでは？と考えた。
そうであれば、パル３は必要ない。→10/23考えが変わった
□読解力をつけることは継続しよう。音読法よりも右脳を生かせる年齢だから、暗唱が基本。
リタ終了後、ストリーテラー('04.10購入済)に進もう。
□フォニックスドリル終了後、ライミングドリルに進もう。
□10/23、パルのワクショに参加して、パルは３までやってこそ意味があり、復習も必要だと感じ、次のキャンペーン時に
購入したいと思った。
□10/29、自作取組ＭＤ７０分かけ流しメニューを久々に基本に戻って作成した。（かけ流し期間は３週間～１ヶ月）
＜INPUTメニュー；ＥＤＷＺ１１月分、ＦＦＷ、Ｐｈｏｎｉｃｓ Ｓｏｎｇ Ａ～Ｃ、七田れきし探訪、言えるかな？３-がざだばぱのうた、
形で覚える都道府県-関東地方、かけ算名人３４×３４-１の段、ＯＲＴ-ＳＴ４-６冊分、来週のＴＥレッスン１ステップ分＞
□11月2週目、取り組みＭＤを聞いているときに、歌に合わせてフラッシュカードしたり、踊ったり、ママが口ずさんでいると
ナナも真似するようになった。→れきし探訪の歌と、かけ算の歌、Ｐｈｏｎｉｃｓ Ｓｏｎｇ。
形で覚える都道府県のフラッシュカードに合わせて歌うのは最初から好きだった。
□12/8、パルキッズ３（DVD版）注文してあった分が届いた。→来月１月からINPUT開始。
© Rakuten Group, Inc.
