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2007年11月04日

赤ちゃん扱い？

(15)

カテゴリ：学校

今日は音楽会でした。

そのお母さんとは子供が同じクラスなんですけど、息子さんが学校で落ち着きがなくて先生に毎日のように怒られていて、その怒られ方が納得がいかない、と先生と対立してるような人なんですけども。

そのお母さんとはよくしゃべったりメールしたりしていて、みーの状態も良く知ってるし、先生のおかしな言動を教えあったりする感じなんですね。

それで今日たまたま学校の玄関のところであって「みーちゃんママにちょっと聞いておきたいことがあったんだけど・・・」と。

その人の息子（ヒロくん）がいうには
「先生はみーちゃんを赤ちゃんだって言ってる」って。子供たちにみーのことを説明するのに「みーちゃんは赤ちゃんだから仕方ない」って言い方をしてるって始めて知りました。
そりゃ～確かに精神年齢は４歳あるかないかだと思いますよ。でも赤ちゃんだからっていうのはないじゃないですか。
仮にも子供を教える立場の先生が。担任を持つ前になんにも障害のことや育てにくい子のことを勉強してこなかった人にそんなこと言われたくない。

で、そのヒロ君のお母さんは「私は自分の子にみーちゃんのこと、みんな苦手なことがあって得意なことがあって、みーちゃんは苦手なことが多いけど少しずつ上手になるからね。決して赤ちゃんじゃないよ。」といってヒロ君はそれで納得してくれたそうです。
なので一年生でも話せばわかってくれるんじゃないかって。

今度の木曜日に読み聞かせの当番があってヒロ君のお母さんはそのときに時間をもらってみーのことを１組のみんなにお話したいんだけどどうですかって聞かれました。

今まで私からはなかなかそういう話を子供たちにできなくて（感情が高ぶって泣き出してしまうから）、とってもありがたい話だなと思うんですが、でも実際はどうなんだろうな・・・と今悩んでます。

今のところ大きな問題も起こってなく、なんとなく１組の子はみーはみーとして受け入れてもらってるんじゃないかと思ってて（それは先生の言葉どおりに赤ちゃんだと思われてるのかもしれませんが）、そこで先生ではなく、母親ではない他の子のおかあさんがみーの話をするのもどうなんだろうと思ってしまって。

それは母である私か、先生かが問題が起こったときにその都度言い聞かせていくことであって改めて朝の朝礼の時間（もちろん１組だけですが）に言ったとして子供たちの反応はどうなんだろうと怖い気もします。ありのままのみーを受け入れている子もいるわけですから。

そんな話みーには聞かせられないし、じゃあ朝の会に遅れて行きますかとかなんかそんなオオゴトにしなくても。と思ってしまうのはあまりにも平和主義すぎますかね？？

あーあ！なんだか最近そんなことばかり。うまく行ってると思っていたのは私だけなのかな。
学童の４年生の子にはとてもかわいがってもらってて、すごくありがたいなぁと思ってたんですけどみーの弟に「何歳？」「４歳」って言ったら「へぇじゃあみーちゃんより年上だ。脳年齢が」だって。
精神年齢３，４歳だと思って接して欲しいとは思ってるけどそうやって面と向かって言われると本当に腹が立つ。優しくしてくれるのも今では偽善としか思えない。
そういうのって先生とか学童の指導員とかがそう教えるんですかね？？

すみません、愚痴ばかりになりましたが音楽会は歌えてたんだかなんだか遠くてわからなかったけど一応みんなと同じようにリズムにのって踊ってました。みんなが指揮者見てるのにみーだけそっぽ向いてたけど、まぁまぁよかったと思います。
みーしては上手にできていて涙もろい私はまた涙腺緩んじゃいました・・・

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