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今週配布されています 「リビング金沢」
永久(?少なくとも数ヶ月は)保存版です。捨てないで下さい。
5塾長が座談会形式で、分析しています。
夢盟塾小島先生 http://plaza.rakuten.co.jp/mumei315/diary/201103240000/
中島塾中島先生 http://www.nakashima-juku.net/blog/?eid=1464
http://1for4-jyuku.blogspot.com/2011/03/23.html
KEC藤田先生 http://kecjuku.jugem.jp/?eid=3262
他塾さんとの情報交換はとても刺激になります。
近隣の塾さんもいらっしゃいますが、
どこも良い塾、良い塾長さんです。
実際、体験にこられる方、ネット検索される方は、
いろいろ比較されていますね。
さて、入試分析、合格点分析で気づいたことと今後すべきことが3つ。
1、数学英語では意外と点数差がついていない。
高校では確実にメイン教科ですが、
高校受験では国語理科社会で、差がついている
⇒5教科総合力のUPが重要
上の5塾長に共通する点は、
※塾長および教室長が5教科を総合的に指導している点です。
2、入試得点の逆転ゾーンが20点~30点
例 桜丘 入試310台で合格、340台で不合格
錦丘 入試280台で合格、300台で不合格
幅が大きい学校はそれ以上もありえる
西 入試260台で合格、300以上で不合格
※これは点数開示で示された23年度入試での点数です。
⇒中1、中2からの内申点、通知表が大きく影響する
通知表の点数にこだわろう、「C」評価を受けない
・・・提出物の厳守、授業態度を注意、先生に誤解されないように
5教科だけでなく、副教科、選択授業も重要です。
内申書(調査書)
1年次 5段階×9教科=45点
2年次 5段階×9教科=45点
3年次 10段階×9教科=90点
入試当日得点 100点×5教科=500点
小論文 ??点
その他調査書の 9教科+選択科目 ABC観点別項目評価
意欲、感心、態度などの項目
および選択教科に「C」評価がつくことは大きなマイナスと予想されます。
高校側も「真面目な生徒は高校入学後伸びる!」と判断するのではないでしょうか?
3、記述問題が難しくなった(大幅問題数増加&解答の字数UP)
国語200字、80字他数十字
理科社会で30字以上の解答が多数
数学証明、記述問題の増加
⇒小論文とあわせて「読み取る力」⇔「書く力」の強化
まとめ 中学生の学習について
1年生から学校の授業を大切に
学校教材をしっかりと
国語も大切に
記述問題の練習をつむ
MiBでは上記の内容に留意し、
さらに鍛えていこうと考えます。
ご家庭では、お子様の学校の学習に目をかけ、声をかけてあげてください。
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