金沢MiB　学習塾mnmmib@gmail.com　野田/泉校/石川全県オンライン添削

塾では「先生、教えてください」と聞くことができる。

しかし、毎日塾に来ることができるケースは少ないですね。

そうなれば、「わからないとき、どうするか！」

このスキルが必要になる。

一般の方には見えにくい視点です。

さらに、実は、一斉指導の先生（学校、塾の先生問わず）にも「盲点」だと思います。

実際、私自身一斉型指導を１０年していて、そこまで重視していなかった。

「能力開発センター」で１０年指導していました。

「いい授業」→「わかる」「やる気が出る」→「成績UP」という

「絵に描いた餅」を追い求めていた気がします。

これは、確かに一部の生徒にはもちろん成り立つ法則です。

個別指導塾を開設し、どうやったら、「全員」の成績が上がるのか。

１〇一人で勉強しているときに、成績の上がる勉強法をみにつけさせること。

２〇自分が何回やったら学習が定着するのか把握させ、その回数反復演習する。

１番が「解答解説の使い方」です。

これを指導しているという話はあまり聞きません。

このことについて書かれた文献も私の知る限りではないのです。

保護者の方へ

おうちで指導される場合、

「解答解説を自分で読む方法」をアドバイスしてあげてください。

１、５分考えてわからなければ、解答を見る

２、５０％以上できない場合、先に解答を見る

解答、解説にマーカーで線を引く、〇で囲む

　例：知らない単語に〇、訳せない文に線、

解説の意味がわからないところに？→これを先生に質問する！

※わからない問題でも、どこまでわかっているのか明確にして、質問するスキルは大切です。

３、解答を「理解」「暗記」したら、再度問題にチャレンジ

　ここが大切です。「答え」を写すのでは身につきません。

※答え合わせすらしていないケースも目立ちます。

「解く」→「解答解説で学習」→「ときなおし」

これを一連で行うことが大切です。

４、自信のない問題には△、わからない問題には？をつけておく

後日（週末、テスト前がベスト）復習するためです！