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MiBでは、学校サポートを目標としています。
ですから、生徒には「今日何を習った?」という問いかけをします。
今日からMiBに来た野田中3年生の女の子は、
しっかりと数学の内容を説明してくれました。
これは素晴らしい。
人に説明することが、記憶を定着させる最良の方法です。
それができる力!ってとっても大切です。
小学生のお母さん!
ぜひ、お子さんに「今日授業で何やった?」って聞いてみてください。
お子さんの授業理解度が結構わかります。
でも、ここで注意!
もし、子どもさんが説明できなくても怒っちゃだめですよ。
「明日また聞くからね、先生のお話よく聞いておいて」と気長に、優しく。
中学生にもこれは有効ですが「反抗期」にもなると、家庭では会話成立が少し難しいかも。
もし、我が家でも!と思う方はこうしてみてはどうでしょう。
まず「率先垂範」(まず自分から)
「お母さん、今日、買い物いったらこんなことあったんだよ」
「じゃ、〇〇ちゃんは?」
実は、これは私が毎日保育園の息子を迎えに行き、
帰りの車の中で交わす会話なのです。
絵に描いたようなスムーズな会話にはめったになりません。正直言えば。
でも、「説明力」「コミュニケーション力」を高めることは日常で習慣化しておくことが、
将来の国語力につながると信じ、長期計画でやっております。
話はそれましたが、
最後に、生徒の皆さん。
授業を人に説明する!これはとっても大きな復習となり、成績UPのコツですよ
お試し下さい。
聞いてくれる相手がいなければ、ノートに書く!ことも有効です。
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