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Pumpkins・Leaves

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テーマ：子供に英語。どうしてますか？(2740)

カテゴリ：今日の読み聞かせ

今日の読み聞かせ

1.Pumpkins (Scholastic Time-to Discover Readers)

だいぶ涼しくなって過ごしやすくなりましたね。そろそろ秋の到来です。今日読んだのは私が好きなScholastic Time-to Discover Readersから選んだ秋の訪れにぴったりの2冊です。

“Pumpkins”は冬のpumpkin patchの情景からはじまります。春に種をまいて、夏に花が咲き、花がしぼんで徐々に実が膨らんで、pumpkin patchいっぱいにpumpkinsが実っている様子を写真を使って説明してくれます。pumpkinsが実ったら畑で収穫されたり、マーケットへ持って行かれたりし、その後はpumpkin piesになったり、jack-o'-lanternsになったり…。全てがとてもきれいな写真で分かりやすいです。

この本は Readers のシリーズなので文章も1ページ1行。1行はほとんどが3単語～5単語です。今日はタロウがはりきって読みました。タロウの読み方をみていると、分からない単語例えば patch がでてきた時には“p、a、t、c、h　（プ、ア、ﾄゥ、ｸｯ、ハｯ、）”というふうにフォニックス読みで1文字ずつ読んでからつなげています。本当は ch は Double Letters なのですが彼はそこまでまだ認識できていませんので“p、a、t、c、h　（プ、ア、ﾄゥ、ｸｯ、ハｯ、）”と彼が読んだ後には私が “patch” と発音しています。このやり方でいいのかどうかは分かりませんが、とりあえずタロウが張り切って読んでいるので「読めた！」という満足感は感じて欲しいなと思っています。

実は“People bake pumpkin pies.” というような文章も出てくるのでサイレントeなども認識しないとつじつまが合わないのですが、ハナコは小さい時によく見ていた松香フォニックスのビデオで歌を覚えていたので（“マジックe”や“礼儀正しい母音”の歌です。ご存知の方いらっしゃいますか？おもしろいですよね～）なんとなく分かってしまうようです。タロウはまだ結びつかないようですが、またあのビデオ繰り返してみなくっちゃっと思いました。フォニックスに関しては昨日とてもいいワークブックをご紹介いただいたので、このブックを根気強く全部やれば、マジックeも礼儀正しい母音も学習できるようになっているので地道にすすめていきたいと思っています。

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