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munmunchi
アスペルガー症候群の長男、世渡り上手の次男、甘え上手の三男の小さな３兄弟のママの日記です。 びっくり箱を開けるような日々の療育について、夫婦について、家族について、日々の思いを書き連ねています。
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2005年07月19日
テーマ： 障害児と生きる日常(4531)
カテゴリ： 理解がすすんでほしい。
サマーキャンプに参加することになった長男についてのお願いをしなければならない。
児童精神科医:門眞一郎の落書帳 第１分冊 児童精神医学篇 の中にある、
アスペルガー症候群の子どもの理解：教師のための指針
８ページになってしまうのですが、アスペルガー症候群の人たちの特徴をトラブルのケースごとに「こういう場合はこのように対処」と、とても具体的に書き記してある。
これをプリントアウトした。
全部読んでもらうのは無理そうなので、特に必要な部分にはラインマーカー。加筆。
パニックを起こしているときには、話しかけない。何を言っても入らないので、落ち着いてから話し合う。
もしバディーを組むのなら、同じようなタイプとてきぱき指示するお姉さんタイプは避けて、口数の少ない子と組ませてもらいたい。
たくさんの子がうるさくしていたり、誰かが泣いていたりするとパニックになりやすい。
などなど。
書けば書くほど「わがまま」言ってるように感じるし、息子のことを理解していないことに気づく。
サマーキャンプは来週の月曜日。
日程を覚えさせ、リュックの荷物を覚えさせなければならない。薬を自分で管理することも忘れないように教えなければ・・・。
明日、説明に行くつもり。伝わるかどうか自信がない。「だからどうしたというんだ」と思われそうで・・・。
そう思う私が、一番理解してないのかなあ。
児童精神科医:門眞一郎の落書帳 第１分冊 児童精神医学篇 の中にある、
アスペルガー症候群の子どもの理解：教師のための指針
８ページになってしまうのですが、アスペルガー症候群の人たちの特徴をトラブルのケースごとに「こういう場合はこのように対処」と、とても具体的に書き記してある。
これをプリントアウトした。
全部読んでもらうのは無理そうなので、特に必要な部分にはラインマーカー。加筆。
パニックを起こしているときには、話しかけない。何を言っても入らないので、落ち着いてから話し合う。
もしバディーを組むのなら、同じようなタイプとてきぱき指示するお姉さんタイプは避けて、口数の少ない子と組ませてもらいたい。
たくさんの子がうるさくしていたり、誰かが泣いていたりするとパニックになりやすい。
などなど。
書けば書くほど「わがまま」言ってるように感じるし、息子のことを理解していないことに気づく。
サマーキャンプは来週の月曜日。
日程を覚えさせ、リュックの荷物を覚えさせなければならない。薬を自分で管理することも忘れないように教えなければ・・・。
明日、説明に行くつもり。伝わるかどうか自信がない。「だからどうしたというんだ」と思われそうで・・・。
そう思う私が、一番理解してないのかなあ。
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