２分間暗示法のこと（３）
子供によりよい暗示をかけるものですが、
子供自身が、原因があって、それをちゃんと解決できていない時や、
暗示通りになりたくないという、強い拒否感がある場合は、
効果がないのではないかということでした。
太吉の場合、学校に行きたくないのには、
行くとストレスが溜まるという理由がありました。
そして、それを自分で上手に流すことができなくて
苦しんでいる最中で、学校に行ってるとはいえ、
母に無理やり連れて行かれて、だましだまし、置いて帰られる
という毎日でした。
言わば、心の中の問題は、何も解決していないのですから、
いくら「学校は、楽しいよ。
太吉は、学校が大好きだよ。
お友達とも仲良く遊べるよ。
今日も元気に学校に行けちゃった。」と、
強引に暗示を入れられても、その通りに、心も体も動くはずが
ありません。
むしろ、そんな暗示を、潜在意識さえ、ありがた迷惑に
思って、受け付けられなかったのではないでしょうか。
反対に、２分間暗示法で、あっさりオムツがとれた
三吉はどうだったのでしょうか。
彼は、心身共にトイレトレーニングが完了できる条件が、
すでに揃っていたと思います。
あとは、“なんとなく自信がない”という、マイナスの気持ちを、
“やればできる”というプラスの気持ちに転換してやるだけ
だったのだと思います。
２分間暗示法は、言葉で、できたイメージを、
潜在意識の中に、はっきりと伝えることです。
それで、三吉は、きっと自分が、
もうトイレでちゃんとおしっこができるんだという、
明確なイメージを、描くことができ、
その通りにやれる自信を持ったのだと思います。
＜つづく＞
© Rakuten Group, Inc.
