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長押綴

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2011.11.22

この話は、「私」という第三者の視点を借りて先生のことを語っている。
　そして、最後の手紙は、最も多く先生のことを語り、最も多くの矛盾と葛藤に満ちている。

先生は、幽玄な印象を与える人である。
先生は、なぞめいた人である。
なぜか。
先生は、ほかの人に自分と言う人間を教えたがらないからである。
だが、先生にも人並みに感情はあるし、普段薄く見える理由は、
なにかベールに包んでいるからにすぎないのではないだろうか。

　初見の時、手紙が終わったら何か「私」が想うのだろうか？と想っていたわたしにとって、
　手紙が終わらないまま最後まですすんだことにはびっくりした。
　次の連載を志賀直哉が断り、引き伸ばしになったというが、
　それでも必然性があるかのように見える。
　長過ぎて、むしろ「私」と「先生」の今までより、むしろ主題となっている。

　　その中で先生が、私に伝えたかったこととは、それ全てなのだ。
　　伝えることは「私」のためである。
　　だが、私には、また先生のためでもないかと想う。

　また、その前の先生の行動も気になる。どうして「私」に、死ぬと覚悟し、その直前に手紙を送ったのか。
　　そこまで語ろうとするのであれば、「私」に直接話したほうがいいのではないか。
　　自分には、あまりに一方的でエゴ的ではないかと思えた。

　　先生の自分主義は、分かりにくいけれど、確かにあると思う。
　　　そしてその自分主義自体は、先生が見せたくない物なのだと思う。
　　　先生は、他の人に自分を晒したくなかったのだろうと思う。
　　　自身で語るように、他の人を嫌い、そして更に自分を嫌っているから。
　　　だが、また、先生のほかの多くのことのように、これにも矛盾する部分があったように思える。

　　　先生にとって嬉しかったのではないだろうか。

　先生は、先生が今の先生のようであるという所以を、多くは「悪」のせいだと言っている。
　金により生まれる悪、それによる世の中への不信用。
　世の中へのその不信用は、やがてお嬢さんと奥さんによってほぐされるも、
　またお嬢さんと奥さん、そして親友のＫと深く関わる事件がおこり、
　今度は、自身へ負の感情が向かう。

　　それらの多くのもしゃもしゃしたことを時間をかけにかけて、そして先生はある種悟って

　　そして、手紙を書くことでそれを整理できたのではないだろうか。

　　先生は、誰にも言えなかったことを多くこの手紙の中に記している。
　　　世の中への不信、その理由。また、自分自身への不信の理由。
　　　Ｋに言えなかった、お嬢さんへの先生の情。そしてお嬢さんを好きなＫに対しての思い。
　　　それは先生が臆病だったから、そして、他の人の事を考えすぎてしまったから。
　　　お嬢さんに言えなかった、Ｋの死んだ理由、そして自分の沈んだ理由。
　　　『お嬢さんを白いままにしておきたかったから』という、お嬢さん、そして先生自身のための黙秘。
　　　それらはすべて、手紙を通して「私」に伝えられるのだ。

　　　なぜ、「私」にはうちあけたのだろうか？→○
　　　あんなに気になっていた、あんなに一緒にいた、あんなに大好きなお嬢さんにも言わず、
　　　言えない理由がお嬢さんほど強くないほかの人にも言わずの先生が。
　　　その理由は、先生は「あなたは、真面目に生を知りたいと言ったから。」と明ける。
　　　「私」が、先生と一緒にいるときに言った言葉である。

　　　　先生は、きっとこれに衝撃を受けたのではないかと想う。
　　　　何故自分にかまうのか、ということとともに。

　先生が秘匿していることというのは、主に自分が厭世的なこと、そしてその主な理由となるＫのことについてである。
　金に関する悪については、おそらくほかの人にも幾分か開けられるとして、
　Ｋについてのことは、恋に関する悪については、長い間先生の頭の中で渦巻いていたのではないだろうか。
　そんな渦巻きが恋に関しての事で、Ｋは自殺したのだ。小さなナイフで。
　（小さなという言葉に、なんだか「人はこんなにも簡単に死んでしまうのだよ」
　と私は言われた気がした。）

　○これは、それを打ち明ける機会であった。
　　先生は、はじめ積極的に過ぎる「私」を無視し、
　　次に真面目だと「私」に関心を向け、
　　そして最後に、「明治の終わり」を以って「私」に言葉を託していった。

私が先生に裏切られたと想ったときというのは、
先生が「金が、人を悪人にする」と言った時である。
俗的な答えが返ってくるとおもっていなかったから。

先生は可愛いひとだと想う。
なにかにつけ、懸命に悩んでしまう。
先生の想いはとても可愛いと思う。
宗教のような、というのはまさに的確な表現で、お嬢さんへの一途な気持ちは本当に綺麗なものだ。
それをとりまくものについてはそうでないといっても。
先生の、お嬢さんへの気持ちの箇所を読むたびにこちらも幸せに
なれるようなおもいだった。

この二人は、ある意味わかりあっているとおもう。
というか、互いに深読みしあっているのだと思う。

二人とも、自分が俗物であるなかれと思い、相手も俗物であるなかれとしている、と
感じているのではないか。

「こうおもわれはしまいか」
というのは、相手と自分への疑いだ。

この二人は、やはり二人とも漱石自身であると想う。

漱石の人生を調べてみると、なんだか先生と重なるところが沢山あるように思える。
生家の環境、友人関係、（生徒、）などから、
先生と呼ばれ、英語に長けているというところまできになる。

思うに、これはある種の、作者の人生の体現ではないか。
漱石は、自分を先生に重ね、また、先生を自分に重ねていたのだろうか。

memo:

・先生に対して、気になっている奥さん
・そのことに関しては、大事にしている

・先生の奥さんへの信仰心のような愛
・それは恋とは違う？

・自分に自信が持てないから、周りの人に嫌われていると思っている？
→周りが嫌うならこちらも嫌おう？

もちろん心地のよさを金でかっていたことはいなめないが、
そのコロの私にはそれを考えることもなかった。

Ｋ：
精進すべきといいつつ、理想と行動とできていることがかみあっていない
それを敢えて厳しく言った先生は、
教え諭すように見せているが、意地悪な心をもってやっている。
だからこそ「・・覚悟ならなくもない」というような、Ｋの「覚悟」ー自決
を見て、後悔とすまないという気持ちがあるのだと想う。

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