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まつキュウ
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2009.06.26
テーマ： 今日の出来事(293313)
カテゴリ： カテゴリ未分類
ある学校での出来事
（かなり長文です）
登場人物
Ａ君（小５）
Ａ君の母親
Ｂ君（小５）
Ｂ君の母親
Ｃ先生（Ａ君とＢ君の担任）
昨日はＢ君の弟の参観日でした。
Ｂ君の母親は帰り際に担任のＣ先生に会いました。
同僚の先生方と楽しげに談笑する姿を見たそうです。
この日、Ｂ君はＡ君とその他数名と遊ぶ約束をしましたが、Ａ君は５時になっても姿を見せませんでした。
６時頃、Ａ君の母親からＢ君の母親に電話がありました。
Ａ母：ウチの子まだ帰宅しないけれど、Ｂ君は帰宅した？
Ｂ母：さっき児童センターから帰宅したよ
Ａ母：ウチの子はまだ学校から帰っていないの・・・
捜索願いを出すべきか？それほど心配されたそうです。
その電話の直後にＣ先生から連絡があったそうです。
Ｃ先生：Ａ君の件で、今すぐ学校に来てください。
学校には泣いて顔を腫らしたＡ君がいました。
そしてその経緯が説明されました。
６時間目の体育はプールでした。
着替えてから帰りの会をすると帰宅が遅くなる、という理由で更衣室で解散となりました。
Ｃ先生は着替えの遅いＡ君に気付かず施錠してしまいました。
この日は３０°を越える真夏日でした。
鉄筋コンクリートの更衣室はとても暑く、Ａ君は窓を開けました。
そして外に向かって叫び続けました。
誰か開けて～！助けて～！
職員室から遠く、放課後で人は通らず、結局Ａ君の声は誰にも届きませんでした。
とても怖かったでしょう、心細く寂しかったでしょう。
それから暫くして、別の先生が通りかかった際に窓が開いていることに気付きました。
窓から更衣室をのぞき込むと、小さくうずくまったＡ君がいました。
Ａ君が叫び続けていた頃、Ｃ先生は同僚の先生と楽しげに談笑していた訳です。
・なぜ更衣室で解散したのか？
・なぜＡ君に気付かず鍵をかけたのか？
・教室に残ったランドセルに疑問を持たなかったのか？
・理由も告げずに学校に呼び出すのは非常識ではないか？
家まで送り届けるべきではないか。
帰宅後、腹の虫が収まらぬＡ君の母は学校に電話をしました。
電話の後で、教務主任とＣ先生が謝罪に来たそうです。
Ｃ先生は、（今さらですが）涙・涙で謝ったそうです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
宿題を提出すると、先生のコメントがあります。
よく頑張ったね！とかもう少し丁寧に書こう！とか・・・。
Ｂ君はある日の漢字ドリルで「勢」と言う字を間違えました。
Ｃ先生から、その字を５回書くようにとコメントされていました。
Ｂ君は５回書いて提出しました。
ところが翌日のコメントは、「勢」を１０回書くように！でした。
Ｂ君と、Ｂ君の母親は疑問に思いましたが、１０回書いて提出しました。
でも、先生のコメントは、１５回書くように！でした。
さすがに納得のゆかないＢ君は１５回書かずに、その日の宿題のみ提出しました。
そうすると、こんなコメントが記してありました。
２０回書いてください！なんで書かないの！？無視しすぎー！！
もう訳分からん！と思い放っておいたら、翌日のコメントで見落としていたと謝罪したそうです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
授業で挙手できない子いますよね。
僕もそうでした。
Ｃ先生は、挙手できない子の横で
なんで手が挙げられないのかな～ 手が重いのかな～？手に鉛でもついているのかな～？
と言ったそうです。
その子は質問に答えられませんが、渋々挙手しました。
そしてＣ先生はその子を指しました。
当然答えられる筈もなく
なんで答えられないのかな～？？
と言ったそうです。
子どもの顔色を見れば、そんな事分かるはずなのに、何を考えているのだろう。
そんな教師は絶対に許せない！！！！
子どもが傷付き易い事は分かるだろ！
分からないなら、辞めちまえ！
近々懇談会があるそうです。
会社休んで出席します。
奥さんは嫌がってますが・・・。
（かなり長文です）
登場人物
Ａ君（小５）
Ａ君の母親
Ｂ君（小５）
Ｂ君の母親
Ｃ先生（Ａ君とＢ君の担任）
昨日はＢ君の弟の参観日でした。
Ｂ君の母親は帰り際に担任のＣ先生に会いました。
同僚の先生方と楽しげに談笑する姿を見たそうです。
この日、Ｂ君はＡ君とその他数名と遊ぶ約束をしましたが、Ａ君は５時になっても姿を見せませんでした。
６時頃、Ａ君の母親からＢ君の母親に電話がありました。
Ａ母：ウチの子まだ帰宅しないけれど、Ｂ君は帰宅した？
Ｂ母：さっき児童センターから帰宅したよ
Ａ母：ウチの子はまだ学校から帰っていないの・・・
捜索願いを出すべきか？それほど心配されたそうです。
その電話の直後にＣ先生から連絡があったそうです。
Ｃ先生：Ａ君の件で、今すぐ学校に来てください。
学校には泣いて顔を腫らしたＡ君がいました。
そしてその経緯が説明されました。
６時間目の体育はプールでした。
着替えてから帰りの会をすると帰宅が遅くなる、という理由で更衣室で解散となりました。
Ｃ先生は着替えの遅いＡ君に気付かず施錠してしまいました。
この日は３０°を越える真夏日でした。
鉄筋コンクリートの更衣室はとても暑く、Ａ君は窓を開けました。
そして外に向かって叫び続けました。
誰か開けて～！助けて～！
職員室から遠く、放課後で人は通らず、結局Ａ君の声は誰にも届きませんでした。
とても怖かったでしょう、心細く寂しかったでしょう。
それから暫くして、別の先生が通りかかった際に窓が開いていることに気付きました。
窓から更衣室をのぞき込むと、小さくうずくまったＡ君がいました。
Ａ君が叫び続けていた頃、Ｃ先生は同僚の先生と楽しげに談笑していた訳です。
・なぜ更衣室で解散したのか？
・なぜＡ君に気付かず鍵をかけたのか？
・教室に残ったランドセルに疑問を持たなかったのか？
・理由も告げずに学校に呼び出すのは非常識ではないか？
家まで送り届けるべきではないか。
帰宅後、腹の虫が収まらぬＡ君の母は学校に電話をしました。
電話の後で、教務主任とＣ先生が謝罪に来たそうです。
Ｃ先生は、（今さらですが）涙・涙で謝ったそうです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
宿題を提出すると、先生のコメントがあります。
よく頑張ったね！とかもう少し丁寧に書こう！とか・・・。
Ｂ君はある日の漢字ドリルで「勢」と言う字を間違えました。
Ｃ先生から、その字を５回書くようにとコメントされていました。
Ｂ君は５回書いて提出しました。
ところが翌日のコメントは、「勢」を１０回書くように！でした。
Ｂ君と、Ｂ君の母親は疑問に思いましたが、１０回書いて提出しました。
でも、先生のコメントは、１５回書くように！でした。
さすがに納得のゆかないＢ君は１５回書かずに、その日の宿題のみ提出しました。
そうすると、こんなコメントが記してありました。
２０回書いてください！なんで書かないの！？無視しすぎー！！
もう訳分からん！と思い放っておいたら、翌日のコメントで見落としていたと謝罪したそうです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
授業で挙手できない子いますよね。
僕もそうでした。
Ｃ先生は、挙手できない子の横で
なんで手が挙げられないのかな～ 手が重いのかな～？手に鉛でもついているのかな～？
と言ったそうです。
その子は質問に答えられませんが、渋々挙手しました。
そしてＣ先生はその子を指しました。
当然答えられる筈もなく
なんで答えられないのかな～？？
と言ったそうです。
子どもの顔色を見れば、そんな事分かるはずなのに、何を考えているのだろう。
そんな教師は絶対に許せない！！！！
子どもが傷付き易い事は分かるだろ！
分からないなら、辞めちまえ！
近々懇談会があるそうです。
会社休んで出席します。
奥さんは嫌がってますが・・・。
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